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    小班语言《拔萝卜》教案(6页).doc

    • 资源ID:49272389       资源大小:126KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    小班语言《拔萝卜》教案(6页).doc

    -第 1 页小班语言拔萝卜小班语言拔萝卜教案教案-第 2 页小班语言活动拔萝卜小班语言活动拔萝卜一、活动目标:一、活动目标:1 1、能听懂故事内容能听懂故事内容,通过故事情节讲述通过故事情节讲述使幼儿懂得团结起来力量大的道理,培养幼儿的合作意识。2、能根据故事情节模仿故事中的角色,并进行简单的故事表演。二、活动准备:小白兔、小狗、小猫、小鸭子、小青蛙的头饰;大萝卜和小房子图片三、活动重难点三、活动重难点根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演。四、活动过程1、跟随音乐拔萝卜进场;入座、师幼问好、纪律整顿(拍拍手)2、激趣导入:今天呀,老师给大家带来了一个动物朋友。你们想知道他是谁吗?(想)好的。瞧一瞧,他来了,知道他叫什么名字吗?(小白兔)。3、教师边演示动物头饰图片边讲述故事。-第 3 页4、讨论(复述故事内容):(1)是谁在泥土里种了一个大萝卜呢?(2)小白兔自己拔萝卜,为什么拔不出来?(因为小白兔的力量太小了,他得去找他的好朋友来帮忙,好朋友来帮忙把萝卜拔出了)这个故事说明了什么道理?(人多力量大)(3 3)拔萝卜好玩吗?(好玩)。你们想玩吗?(好,我们也学一学小动物拔萝卜)五、活动延伸、角色游戏:请幼儿分别戴上动物的头饰进行故事表演。、今天呀,我们班的小朋友都表现的很棒。(一个人的力量太小了,我们可以找朋友来帮忙,朋友来帮忙了,人多力量就变大了)。把这个故事讲给家长听好吗?附故事:拔萝卜小白兔呀,最喜欢吃萝卜。一天他在泥土里种了个萝卜,他对萝卜说:萝卜,萝卜,长吧,长吧,我给你浇水,你快长大吧!萝卜越长越大,大得不得了。小白兔就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子,嗨哟,嗨哟拔啊拔,拔不动。小白兔喊:小花猫,小花猫,快来帮忙拔萝卜!喵喵喵!来了,来了。-第 4 页小花喵拉着小白兔,小白兔拉着萝卜叶子,一起拔萝卜:嗨哟,嗨哟拔呀拔,还是拔不动。小花猫喊:小狗狗,小狗狗,快来帮忙拔萝卜!汪汪汪!来了,来了。小狗狗拉着小花苗,小花猫拉小白兔,小白兔拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。嗨哟,嗨哟拔呀拔,还是拔不动。小狗狗喊:小青蛙,小青蛙,快来帮忙拔萝卜!呱呱呱!来了,来了。小青蛙拉着小狗狗,小狗狗拉小花猫,小花猫拉着小白兔,小白兔拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。嗨哟,嗨哟拔呀拔,还是拔不动。小青蛙喊:小鸭子,小鸭子,快来帮忙拔萝卜!嘎嘎嘎!来了,来了。小鸭子拉着小青蛙,小青蛙拉着小狗狗,小狗狗拉着小花猫,小花猫拉着小白兔,小白兔拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。嗨哟,嗨哟拔呀拔,大萝卜有点动了,再用力地拔呀拔,大萝卜拔出来啦!小白兔和小动物们都很开心,小白兔呀,很感谢他的动物朋友们。他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。六、活动反思1、幼儿对活动内容很感兴趣,都能积极参与活动。2、教师导入环节太过单调,不具有创新性。3、教师的情绪状态不够好,有点紧张,有些环节搞忘了。如:幼儿阅精品文档,你值得期待读使人快乐,成长需要时间-第 5 页在延伸活动的“拔萝卜”时候,教师忘记播放背景音乐拔萝卜了,就显得游戏过程很冷场,气氛不是很是浓。公司档案管理制度一、总则1、为加强本公司档案工作,充分发挥档案作用,全面提高档案管理水平,有效地保护及利用档案,为公司发展服务,特制定本制度。2、公司档案,是指公司从事经营、管理以及其他各项活动直接形成的对公司有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。公司档案分为受控档案和非受控档案。3、公文承办部门或承办人员应保证经办文件的系统完整(公文上的各种附件一律不准抽存)。结案后及时归档。工作变动或因故离职时应将经办的文件材料向接办人员交接清楚,不得擅自带走或销毁。二、文件材料的收集管理 1、公司指定专人负责文件材料的管理。2、文件材料的收集由各部门或经办人员负责整理,交总经理审阅后归档。3、一项工作由几个部门参与办理的,在工作中形成的文件材料,由主办部门或人员收集,交行政部备案。会议文件由行政部收三、归档范围1、重要的会议材料,包括会议的通知、报告、决议、总结、典型发言、会议记录等。2、本公司对外的正式发文与有关单位来往的文书。3、本公司的各种工作计划、总结、报告、请示、批复、会议记录、统计报表及简报。4、本公司与有关单位签订的合同、协议书等文件材料。5、本公司职工劳动、工资、福利方面的文件材料。6、本公司的大事记及反映本公司重要活动的剪报、照片、录音、录像等。四、归档要求1、档案质量总的要求是:遵循文件的形成规律和特点,保持文件之间的有机联系,区别不同的价值,便于保管和利用。2、归档的文件材料种数、份数以及每份文件的页数均应齐全完整。3、在归档的文件材料中,应将每份文件的正件与附件、印件与定稿、请示与批复、转发文件与原件,分别立在一起,不得分开,文电应合一归档。4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷;跨年度的总结放在针对的最后一年立卷;跨年度的会议文件放在会议开幕年。5、档案文件材料应区别不同情况进行排列,密不可分的文件材料应依序排列在一起,即批复在前,请示在后;正件在前,附件在后;印件在前,定稿在后;其它文件材料依其形成规律或应保持文件之间的密切联系并进行系统的排列。6、案卷封面,应逐项按规定用钢笔书写,字迹要工整、五、档案管理人员职责 1、按照 有关规定做好 文件材料的收集、整理、分类、归档等工作。2、按照归档范围、要求,将文件材料按时归档。3、工作人员应当遵纪守法、忠于职守,努力维护公司档案的完整与安全。1、公司档案只有公司内部人员可以借阅,借阅者都要填写借阅单,报主管人员批准后,方可借阅,其中非受控文档的借阅要由部门经理签字批准,受控文档的借阅要由总经理签字批准。2、档案借阅的最长期限为两周;对借出档案,档案管理人员要定期催还,发现损坏、丢失或逾期未还,应写出书面报告,报总经理处理。走在路上,挫折是难免的,低潮是必然的,孤独与寂寞是如影随形的;总有被人误解的时候,总有寄人篱下的时候,总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候,要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理,只要你能够耐心等待,受得了折磨,守得住底线,一切都会证明,生活不会抛弃你,命运不会舍弃你。

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