《中考英语总复习》秘籍14 任务型阅读-2021年中考英语抢分秘籍（解析版）.doc

秘笈14 任务型阅读考向1 任务型阅读之还原句子还原句子的文章一般为200250词左右，设空位置一般为三种：段首、段尾和段中。根据历年真题的考查可看出考题中段中设空最多，段尾次之，段首最少。其主要考查：1. 学生能理解故事情节和事件发展顺序。2. 学生能理解段落中各句子之间的逻辑关系。二、满分技巧1. 解题步骤 （1）读选项，画关键词，暗排序。 （2）读文章，找逻辑，抓过渡词。 （3）先易后难来解题。 （4）回读文章定答案。 2. 得分技巧 （1）抓住过渡词，看住上下句。 （2）盯紧横线的前后词语。 通过学生对这类题型的解题步骤、思路及技巧的练习和实践，可总结出以下复习策略：1. 养成限时阅读的习惯，提高阅读速度。培养学生的阅读技能， 处理好阅读速度与效率问题。阅读速度应控制在每篇5分钟，每分钟4050个词为宜。2. 解题技巧 通读全文，了解文章大意。根据文章整体结构、具体内容，并结合关键词，将选项填入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构，研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。1. 如果问题设在段首 （1）通常是段落的主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找相关的词，推断出主题句。（2）与后文是并列，转折，因果关系等。着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词，通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句之间会有某种的衔接手段。（3）段落间的过渡句。这时要瞻前顾后找启示，即阅读上一段结尾部分，通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来，并结合下一段内容，看所选的答案是否将两段内容连贯起来。2. 如果问题设在段尾（1）空白前的一句或两句是重点语句，重点阅读以锁定关键词。（2）通常是结论，概括性语句。注意在选项中查找表示结果结论，总结等的信号词，如：Therefore， as a result，thus，hence，in short，to sum up，to conclude，in a word等词语，选项中也可发现前文的同义词句。（3）与前文是转折或对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。（4）与前文是并列或排比关系。在这种情况下，通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节，因此，根据段落一致性原则，在原文和选项中找到相关的特征词，通常选项中会出现表示并列或递进关系的关联词或与前文类似的句式结构，或出现同义词等其他线索。（5）所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段的开头是否有一定的衔接，认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的最后一句紧密连接起来。（6）如果第一段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节还是主题，通常文章第一段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确答案应有这样的特征词。考向2 任务型阅读之回答问题分析近3年各地市中考英语真题可知，回答问题型阅读的话题涉及故事类、介绍类、观点建议类、饮食与健康类、科普知识类、文化风俗类及校园生活类。词数为200260词， 一般情况下，每篇文章设5个问题， 其中以4个特殊疑问句、1个一般疑问句居多， 少量涉及5个特殊疑问句和3个特殊疑问句、2个一般疑问句。解题技巧：1. 认真审题， 明确题目要求。首先阅读题目， 明确题目中的关键词， 在阅读文章前对所要回答的问题有所了解。2. 快速浏览文章， 规范答题。回答问题型任务型阅读需要利用题干中关键词， 寻找文章中对应的关键词， 在对应词周围寻找答案或者直接在文章中搜索答案。带着审题时对文章大意的了解以及问题快速浏览文章， 以最快的速度在文章相对应的位置寻找相关信息。3. 答题形式符合提问形式。不同的提问方式需要不同形式的回答， 在答案简洁的基础上还要注意结构的完整。一般疑问句要用yes或no作答；特殊疑问句要根据特殊疑问词具体回答。4. 仔细检查， 确保答案。完成所有答题后， 需要再次速读一遍文章， 核对答案， 确保答案的正确性。需要注意， 有些题目答案可以在原文中直接找出；有些需要在原文的基础上， 结合题目要求进行时态、语态、人称的转换；有些需要进行归纳总结， 把正确答案重新组织语言表达出来。考向3 任务型阅读之完成句子或表格命题趋势：分析近3年各地市中考英语真题可知，完成表格型阅读的话题通常是与日常生活息息相关，包括观点建议类、介绍类、文化风俗类、环境保护类、饮食与健康类及科普知识类。词数为200260词。文章以表格形式设空，设5空。至少4道题的答案可以在文中直接找出，有1道题需要总结概括，如文章的标题或某一段的小标题。文体以记叙文和说明文为主。解题技巧：解答此类题型， 需要按照查表析文填表的思路进行：1. 查表。阅读表格， 分析表格的项目内容和结构特征， 从而把握信息范围及对文章的理解方向。要特别关注文章的标题栏和表格前的小标题， 这样有助于理解文章大意。2. 析文。快速浏览全文， 把握文章大意；再仔细阅读文章内容， 找准细节定位。阅读文章是， 要利用多种阅读技巧， 对文章进行全面理解。3. 填表。进行填表。多数题目的答案可以在文章中直接找出；少数题目需要在分析原文的基础上， 结合题目对文章进行理解归纳答案；还需注重书写习惯， 多注意大小写的运用。考向4 任务型阅读之综合任务命题趋势：近几年，任务型阅读这一新题型逐步进入中考题。任务型阅读主要考查学生实际运用语言的能力。它要求学生在阅读理解的基础上完成某些任务，考查学生的判断推理能力。 一、题型特点1. 命题灵活，题型多样。一般阅读理解题型多采用选择题，题型单一。任务型阅读题则可以通过一篇短文或一幅图表要求学生完成多项任务，命题人可以随心所欲地设计出多种题型，考查学生多方面的能力。 2. 贴近生活，凸显交际。任务型阅读重在考查用英语解决实际问题的能力，学生需在任务的引导下开展阅读，其问题设置不仅具有真实性、情境性，而且也体现出一定的开放性。这样的设问形式贴近学生使用语言的现实生活情景，学生完成任务的过程既是分析问题、解决问题的过程，也是运用语言进行交际的过程。 3. 读写结合，重视输出。任务型阅读改变了过去阅读理解单向的信息输入，侧重主动的信息输出，要求学生整合短文中的相关信息，然后根据题目要求回答问题或完成图表，综合性很强。 4. 语言精练，高度概括。任务型阅读题目要求学生填表或给文章拟标题时一般都有一定的字数限制，要求学生在正确把握原文的基础上，充分运用自己所学语言，重新整合信息，运用规范、概括的文字准确无误地表达出来。二、题型分类综观近年来的任务型阅读题，我们可以归纳出以下五类考点：1. 中心归纳题中心归纳题属于综合概括题，主要位于表格的标题处。这类题要求考生在弄懂全文的内容后，抓住文章的中心，然后对中心进行高度浓缩、概括，从而成为统领全文的标题。由于词数被限制在几个单词以内，因此这类题难度较大。考生必须具备对文章进行综合分析、归纳概括以及准确表达的能力。这类试题在考题中通常只占1题。2. 段意概括题段意概括题属于分析表达题，主要位于表格的左边栏。这类题主要考查考生对文章体裁、结构的认识及用语言文字的表达能力。如果文章是说明文，那么它的主题是什么？它的目的是什么？作者用什么方式、从哪几个方面进行介绍、说明的？作者通过介绍、说明得出了什么样的结论？作者提出了什么样的建议或希望？如果文章是议论文，那么文章的论点是什么？作者用什么方法、从哪些方面进行论证的？最后得出了什么样的结论？对于考生来说，这类试题有一定的难度，考生必须平时注意对文章进行分析，同时还应多熟记一些概括性的词汇，如：purpose/aim/goal; topic/theme; suggestion/advice; type/kind; way/means/method; effect/result; cause/reason; feature/characteristic; function/use; comment/assessment等。这类试题在考题中一般占23题。3. 功能理解题功能理解题属于理解表达题。这类题主要考查考生对句子、信息在文章中所起作用的理解。考生不能只停留在对句子字面意思的理解，而应该透过现象抓住句子、信息的本质，即它与前后信息的联系，它们之间究竟是什么样的关系，如因果、条件、让步、比较等。这类试题在考题中通常占23题。4. 信息压缩及改写题信息压缩及改写题属于活用题。考生只要通读全文，就能在文章中找到与试题相关的信息，但是由于所给的信息往往过长，考生必须对这些信息进行再次加工，将信息压缩、改写成不超过三个单词的短语。如The boy is eight years old这一信息可考虑改写为an eight-year-old boy。这类试题在考题中占23题。5. 信息获取题信息获取题属于基础题。考生一边阅读文章就能一边从文章中直接找出试题的相关信息，并且不需要任何加工就可将它直接作为试题的答案。这类试题在考题中占23题。任务型阅读之解题方法1. 通读全文，掌握大意。 首先要通读全文，尤其注意首尾段及每段的首尾句。短文的首句和首段常常是作者要说明的对象、事件起因、作者要阐述的观点、事件发生的时间、地点与人物的联系等，结尾句、段是事件结论或作者要表达的意图、目的等。这样就容易抓住中心，为准确、迅速答题打下良好的基础。2. 浏览试题，明确要求。 在理解了文章的大意及框架结构后，应开始深入理解文章内容，浏览一下短文所设计的任务，并细读与每一道题目相关的段落，然后根据文中的关键词句确定答案。 3. 整合信息，准确简洁。 任务型阅读题目重点考查学生的综合归纳能力，很多题目需要学生根据文章内容进行归纳、总结后才能回答，因此，在确定与题目有关的语句后，还要对有关信息进行整合才能确定答案。此外，给文章拟标题类题目对答案有词数限制，要求学生必须对信息进行压缩，用尽量少的词汇简洁地表达重要信息。 4. 复读全文，核对答案。 这是至关重要的一步。在此阶段中，要用全文的主题思想统帅各思考题，研究其内在的逻辑关系。审核时，要结合在阅读和答题中所得到的信息重新读短文，检查答案，看是否前后一致、意义和语言知识是否和原文相同，是否符合逻辑等。如果发现前后矛盾、遗漏要点等错误，要立即纠正。考向5 任务型阅读之判断正误一、任务型阅读理解题解读 任务型阅读理解测试主要考查考生在有限的时间内根据不同的人的不同需要捕捉到相应的有效信息的能力。任务型阅读理解题所选文章题材真实可靠，内容贴近现代社会生活，涉及学生生活、富有时代气息，语言原汁原味。 该题型主要考查考生是否能够有效地运用语言做事的能力，体现了语言能力、智力能力和社会经验等方面能力的有机结合。从某种意义上来说，这一题型的阅读理解实际上就是一道高水平的智能检测题综合检测考生的阅读、理解、分析、判断、跨文化交际知识以及心理感悟能力等。如果考生心理承受力比较弱，或者应试时头脑一时不那么开窍，恐怕很快就会感觉犹如雾里看花，似它非它了；而且考生对某一题的错误判断会影响其对其他题目作出正确的分析和判断，产生曼延作用。 二、解题步骤 任务型阅读理解题的解题的关键在于正确把握要求与符合要求的条件之间的一一对应关系，该类的对应可能是主旨对应，也可能是情节对应，还可以是细节对应等。同学们只要能够把握住这一原则就能轻松做好这种试题。 一一对应阅读方法的具体步骤如下： 第一步：认真阅读背景介绍，了解话题或主题。 第二步：仔细阅读题目，找出不同人物的不同要求，并在关键词下划线，以便有利于为后面的顺利解题创造良好的条件。 第三：对照题目的要求，从选项中选出符合以上要求的对应条件。有时，只要顺着关键词的线索就能轻松找到正确的答案。 第四步：快速对照要求和条件两条线索通读一遍，做到万无一失，提高答题的准确率。【注意】还原句子常考点。平时练习多注意代词（如it，this，they）、选项的句内关系（如因果、转折）及重现（文章与选项的复现提示）等。 任务型阅读之解题注意事项1、重视语言知识，抓好语言基本功。 任务型阅读属于读写并重的综合性试题，它增强了对语言知识的考查力度，从简单的填写单词到回答问题，都要求学生在词汇、句法、语法等方面具有扎实的基本功。因此，学生在日常学习中要以课程标准为依据，依托教材，扎扎实实地夯实自己的语言知识。（1）丰富词汇知识，及时归纳拓展词汇的用法。（2）讲解、分析各种句法，并通过多种形式的操练如：简单句和复合句之间的转换，更改句子主语，把几个简单句改写为一个简单句等形式，让学生能对基础知识举一反三，熟练运用。（3）要在语境中呈现语法项目，并能灵活运用。 2、加强阅读训练，培养良好的阅读习惯。 （1）培养学生带着问题读文章的习惯。做阅读理解类题目时应结合文章后面所设问题进行阅读，边阅读边选出考察表层问题的答案，并确定与考察深层含义有关的段落，为之后的细读打下坚实的基础。（2）培养学生整体把握篇章结构的能力。在阅读训练中，要注重整体阅读，加强文章结构的分析和理解训练。要引导学生分析文章结构，由篇章到层次到段落到细节，逐步分析，让学生学会总结中心思想、挖掘文章的要点及搞清作者的观点。同时，在尝试给文章添加标题的过程中，有效地训练学生整体把握篇章结构的能力。冰冻三尺非一日之寒。扎实的语言基础来自于平时严格的基本功训练和长期的知识积累。只要平时刻苦用功，打下扎实的英语知识基础，并掌握科学的答题方法，一定会攻克任务型阅读这类题目。题型概述任务型阅读理解是中考必考题型之一，出题形式多样，常见题型有：根据短文内容来回答问题、还原句子、完成表格、判断正误和综合任务等。解题过程阅读(信息输入)判断、分析、概括、推理(信息加工与处理)答题(信息输出)。解题技巧一、明确阅读任务。明确所给的任务，带着任务去阅读材料。二、读全文，了解大意。了解文章主要内容、文章感情基调、作者的意图态度。三、读细节，逐题攻克。寻找细节，从原文找答案。精读细节，理解深层含义。四、通读全文，仔细检查。答题要求一、把握文章的内在逻辑关系，以文章提供的事实和观点为依据，立足原文，推断未知。二、在答题时，总的原则就是：能简略回答，尽量简略回答。三、书写要规范。句子开头首字母要大写；标点符号要规范；单词拼写要正确无误；单词书写要认真。A【2020·陵城区教学研究室九年级期末】We need to be responsible （有责任心的） for our environment.Being a frugal consumer（节俭的消费者）is one way to help. But, what exactly does that mean?Use it upYou can use things up instead of wasting them. Press that last bit of toothpaste（牙膏）out. Use the last little piece of soap. Don't throw away any bits of the biscuit at the bottom of the box. _You do not always need to have new things. Suppose there are holes in your socks. Mend them and wear them longer. You don't have to have the latest telephone until the old one doesn't work anymore. Then you can get a new one. Think twice before replacing something that still works. _When something you want is not on hand, look for something else that you already have to take its place. Suppose you are preparing your lunch for tomorrow and want a butter sandwich. However, there is not any butter in your home. Have a cheese sandwich instead so that you can use all of the cheese. With a little thought, you can make something do,instead of buying something new.Do withoutThink about all those things that you would like to have. Do you really need them? How long will you really play with that new toy? Make a list of things that you want. Delete the things that you don't really need, so you can save a lot of resources（资源）1When can you get a new telephone according to the passage?_2Please translate the underlined sentence into Chinese._3What should you do if you don't have butter for a sandwich at home?_4从下列 ABC 中选出能填入文中空白处的最佳段意。AWear it out BStop pollution CMake it do_ _5Give a title to the passage. _【分析】本文是一篇说明文。文章内容讲的是如何成为一名节俭的消费者。【答案】1We dont have to have the latest telephone until the old one doesnt work anymore./ When the old one doesnt work(any more)./When the old telephone doesnt work(any more). 根据文中“You don't have to have the latest telephone until the old one doesn't work anymore.”可知，旧手机要等到用坏了的时候再去买新的手机。故填We dont have to have the latest telephone until the old one doesnt work anymore./ When the old one doesnt work(any more)./When the old telephone doesnt work(any more).2在替换仍然能用的东西之前，请三思 / 请好好考虑一下 /请斟酌。think twice三思/好好考虑一下/斟酌；replace代替；work运行。that still works作定语，修饰something，意为“仍然能用的东西”。故填：在替换仍然能用的东西之前，请三思 / 请好好考虑一下 /请斟酌。3Use something else, such as cheese (instead of butter). 根据文中“Have a cheese sandwich instead so that you can use all of the cheese.”可知，家中没有黄油的时候，可以用芝士代替。故填Use something else, such as cheese (instead of butter).4 A C 根据文中第三段“You don't have to have the latest telephone until the old one doesn't work anymore.”可知，这段讲的是东西要用到不能用才换新的，Wear it out：用尽，符合语境，所以第一个空选A。根据第四段“With a little thought,you can make something do,instead of buying something new.”可知，这段讲的是转换下思路，就能把事情做成，而不是去买新的东西。Make it do：做成事情，符合语境，故第二空选C。故选A；C。 5Being a frugal consumer/Being frugal/One way to be responsible for our environment/What does being a frugal consumer mean/ Be responsible for our environment/How to be a frugal consumer. 根据第一段“Being a frugal consumer（节俭的消费者）is one way to help. But,what exactly does that mean?”可知，文章讲的是如何成为一个节俭的消费者，从而来保护环境。故填Being a frugal consumer/Being frugal/One way to be responsible for our environment/What does being a frugal consumer mean/ Be responsible for our environment/How to be a frugal consumer。B【2020·山东泰安市·九年级一模】阅读下面的短文，并根据短文后的要求答题。(请注意问题后的字数要求)1 Friends are an important part of our lives. We spend time with them, have fun together and share our opinions, feelings and even secrets. Life would be boring (4) _ friends. 2 Friends influence who we are, help us learn, support us in good and had times and care for us even when we are not happy. 3 Often, we have many happy moments with our friends. We need someone to share things with to make them more enjoyable. Being lonely for long periods of time is not a great feeling. That is why it is important to spend time making friends and nurturing (维 持) a close group of friends. 4 It is important to have a friend to talk to, (4) _it is about a sad or happy subject. In good times, it is wonderful to be able to celebrate with someone. It is also important to have someone support you if you have just had an unpleasant experience. Friends are important pillars(中心人物)of support. 5 Friends teach us important lessons. No one person is the same. (4)_time goes by, we learn to respect one another's differences. This acceptance of others' differences is important as we meet more and more people in our lives, such as new family members, neighbours and new friends.1Why are friends an important part of our lives? (No more than 20 words) _2What will friends do when we are not happy? (No more than 10 words)_3What can we learn from our friends? (No more than 10 words)_4Fill in each blank in the passage with a proper word. _ _ _5Translate the underlined sentence in the fourth paragraph into Chinese. _16What kind of friends do you like best? Why?_【分析】文章介绍了朋友的重要性，以及如何与朋友相处。朋友是我们生活中重要的一部分，我们花时间和朋友在一起，跟朋友一起玩，分享彼此的想法，同时朋友也教会我们很多东西。【答案】1Because we can spend time with them, have fun together and share our opinions, feelings and even secrets. Friends are an important part of our lives. We spend time with them, have fun together and share our opinions, feelings and even secrets. 朋友是我们的生活中重要的一部分，我们花时间和朋友在一起，跟朋友一起玩，分享彼此的想法、感觉、甚至秘密；故答案是：Because we can spend time with them, have fun together and share our opinions, feelings and even secrets.2They will help us learn, support us (in good and bad times) and care for us. help us learn, support us in good and had times and care for us even when we are not happy.帮助我们学习，在开心时刻和倒霉的日子都支持我们，我们不高兴时关心我们；故答案是：They will help us learn, support us (in good and bad times) and care for us.3We can learn to respect one another's differences. Friends teach us important lessons. No one person is the same. 朋友教会我们重要的一课，没有一个人是一样的；we learn to respect one another's differences.我们学会尊重一个人的不同；故答案是：We can learn to respect one another's differences.4without whether As Friends are an important part of our lives. We spend time with them, have fun together and share our opinions, feelings and even secrets. Life would be boring朋友是我们生活中重要的一部分，我们花时间和朋友在一起，跟朋友一起玩，分享彼此的想法、感觉、甚至秘密；可知没有朋友生活将是无聊的，without没有，介词；故 填without。It is important to have a friend to talk to, 有一个朋友交谈是重要的，it is about a sad or happy subject伤心还是高兴的话题；可知是“是否”，因为后面有or，故填whether。time goes by可知是as time goes by随着时间的流逝，句首大写第一个字母；故填As。 5如果你刚刚经历了一段不愉快的经历，有人支持你也很重要。It is +adj.+to do sth.做某事是怎样的，It is also important to have someone support you有人支持你也很重要；an unpleasant experience一段不愉快的经历，故答案是：如果你刚刚经历了一段不愉快的经历，有人支持你也很重要。6Any reasonable answer is OK. 这是一个开放性的题目，答案不唯一。其中之一是：I like friends who can listen to me.Because they can share my sadness or happiness.C【2020·江苏省盐城中学新洋分校九年级三模】Last night, an amazing thing happened to Daisy. She was in the bathroom of her flat. As usual, Daisy was brushing her teeth and ready to go to bed. The tap was on. Water was coming into the sink."Turn that tap off, " a voice said loudly. Daisy looked round, but saw no one. "Turn that tap off. You're wasting water, " the voice sounded again."Whowho are you?" "I'm water. It's not easy for me to get here. Do you know where I'm from?""From the tap, of course. "said Daisy."Yes, yes, but before that?" the voice said. "24 days ago, I was in a cloud in Jiangxi, enjoying the sights comfortably. Then the cloud dropped me into a stream and I ran down the mountain into the Yangtze River. It carried me to a lake. I stayed there for a few days, and then I travelled a long way and ran into the Huangpu River. Then it was time to get cleaned up. ""Cleaned up?" Daisy was surprised."Yes. I was dirty after my journey so they took me to a water factory. They gave me a cleaning and added a few chemicals(化学品) to me. Then I trave