电磁学第九章.ppt

电磁学第九章现在学习的是第1页，共38页一、本章的基本内容及研究思路一、本章的基本内容及研究思路：到目前为止，我们分别介绍了相对于观察者静止的电荷所产生的静电场，运动电荷或电流所产生的磁场，而且通过法拉弟电磁感应定律认识到电场和磁场并不是彼此无关的。原来，磁场的变化可以产生电场，那末，电场的变化能否产生磁场呢？1 前言（Preface)现在学习的是第2页，共38页本章将回答这个问题，麦克斯韦引进了变化的电场产生磁场的概念（“位移电流”的假说），从而归纳成麦克斯韦方程组（1865年完成），形成了体系完整的电磁场理论，加深了人们对统一的电磁场的认识，前面我们学习的静电场和稳恒磁场只不过是统一的电磁场的一些特例。电磁场理论的一个重要成就，是揭示了实验测出的真空中的光速c与纯粹的电磁量的联系 ，这样，就把光波和电磁波统一起来，使我们对光的本质和物质世界的普遍联系的认识大大深入一步（光学被纳入到电磁场理论框架中进行研究）。爱因斯坦特殊相对论思想有很大一部分是从电磁现象中得到启发和总结出来的。现在学习的是第3页，共38页电磁学的主要任务是在三个实验定律（库仑定律、毕奥萨伐尔定律和法拉弟定律）的基础上，加上两条基本假说（涡旋电场、位移电流），建立描述电磁场运动的基本方程麦克斯韦方程组。在此基础上预言了电磁波的存在，1888年赫兹用实验证明了电磁波的存在。本章首先总结了前面学过的有关电场和磁场的基本实验定律和定理，在此基础上引入了位移电流假设，推广了稳恒磁场的安培环路定理，从而建立了麦克斯韦方程组，完成了基础物理电磁学部分的学习基本任务，最后还在方程组的基础上，介绍了电磁波的一些基本性质。现在学习的是第4页，共38页二、本章的基本要求二、本章的基本要求：1.确切理解位移电流及能流密度矢量两个基本概念；2.掌握麦克斯韦方程组；3.掌握推广后的安培环路定理（修正的物理思想发展过程及应用）；4.了解电磁波的一些重要特性。三、本章思考题及作业题三、本章思考题及作业题:1.思考题：在教学过程中布置；2.练习题：9.1.2 9.3.3 9.3.5现在学习的是第5页，共38页现在学习的是第6页，共38页现在学习的是第7页，共38页现在学习的是第8页，共38页现在学习的是第9页，共38页现在学习的是第10页，共38页现在学习的是第11页，共38页现在学习的是第12页，共38页现在学习的是第13页，共38页现在学习的是第14页，共38页现在学习的是第15页，共38页现在学习的是第16页，共38页现在学习的是第17页，共38页现在学习的是第18页，共38页现在学习的是第19页，共38页现在学习的是第20页，共38页现在学习的是第21页，共38页现在学习的是第22页，共38页现在学习的是第23页，共38页现在学习的是第24页，共38页现在学习的是第25页，共38页现在学习的是第26页，共38页现在学习的是第27页，共38页现在学习的是第28页，共38页现在学习的是第29页，共38页现在学习的是第30页，共38页现在学习的是第31页，共38页现在学习的是第32页，共38页现在学习的是第33页，共38页现在学习的是第34页，共38页现在学习的是第35页，共38页现在学习的是第36页，共38页谢谢同学们的合作！谢谢同学们的合作！祝大家取得优异的成绩！祝大家取得优异的成绩！再见再见现在学习的是第37页，共38页麦克斯韦麦克斯韦(1831-1879)(1831-1879)麦克斯韦是继法拉第之后，集电磁学大成的伟麦克斯韦是继法拉第之后，集电磁学大成的伟大科学家。他依据库仑、高斯、欧姆、安培、大科学家。他依据库仑、高斯、欧姆、安培、毕奥、萨伐尔、法拉第等前人的一系列发现和毕奥、萨伐尔、法拉第等前人的一系列发现和实验成果，建立了第一个完整的电磁实验成果，建立了第一个完整的电磁理论体系，不仅科学地预言了电磁波的存在，而且揭示了光、理论体系，不仅科学地预言了电磁波的存在，而且揭示了光、电、磁现象的本质的统一性，完成了物理学的又一次大综合。电、磁现象的本质的统一性，完成了物理学的又一次大综合。这一理论自然科学的成果，奠定了现代的电力工业、电子工这一理论自然科学的成果，奠定了现代的电力工业、电子工业和无线电工业的基础。业和无线电工业的基础。麦克斯韦麦克斯韦18311831年年6 6月出生于英国爱丁堡，他的父亲原是律月出生于英国爱丁堡，他的父亲原是律师，但他的主要兴趣是在制作各种机械和研究科学问题，他这师，但他的主要兴趣是在制作各种机械和研究科学问题，他这种对科学的强烈爱好，对麦克斯韦一生有深刻的影响。种对科学的强烈爱好，对麦克斯韦一生有深刻的影响。现在学习的是第38页，共38页