杂交育种到诱变育种讲稿.ppt

关于杂交育种到诱变育种第一页，讲稿共二十六页哦Chapter 92问题探讨问题探讨：假设你是一名玉米育假设你是一名玉米育种专家，当你遇到这样种专家，当你遇到这样的情况：的情况：A:籽粒多，籽粒多，但是不抗病但是不抗病B:籽粒少，籽粒少，但是抗病但是抗病 讨论：怎样才能培育出讨论：怎样才能培育出籽粒多籽粒多又又抗病抗病的玉米呢的玉米呢？第二页，讲稿共二十六页哦Chapter 93第一节杂交育种与诱变育种第一节杂交育种与诱变育种二、诱变育种二、诱变育种一、杂交育种一、杂交育种第三页，讲稿共二十六页哦Chapter 94第一节杂交育种与诱变育种第一节杂交育种与诱变育种这节课的重点和难点：这节课的重点和难点：1.1.重点：杂交育种和诱变育种的概念及杂交重点：杂交育种和诱变育种的概念及杂交育种和诱变育种应用。育种和诱变育种应用。2.2.难点：杂交育种和诱变育种的优点和不足。难点：杂交育种和诱变育种的优点和不足。第四页，讲稿共二十六页哦Chapter 95第一节、杂交育种与诱变育种第一节、杂交育种与诱变育种一、杂交育种一、杂交育种含义：杂交育种是将含义：杂交育种是将两个或多个两个或多个品种优良品种优良性状通过性状通过交配交配集中在一起，再经过集中在一起，再经过选择选择和和培育培育，获得，获得新品种新品种的方法。的方法。原理：原理：基因重组基因重组注意：只能利用已有基因的重组，按需选注意：只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因，并且育种进程择，并不能创造新的基因，并且育种进程缓慢。缓慢。第五页，讲稿共二十六页哦Chapter 96怎么用杂交育种的方法去解决前面的问怎么用杂交育种的方法去解决前面的问题？题？要想把两个小麦品种的优良性状结合在一起，要想把两个小麦品种的优良性状结合在一起，育种上的一个有效方法就是把这两个品种杂交，育种上的一个有效方法就是把这两个品种杂交，使基因重组。从第二代中挑选高产、抗病的个体，使基因重组。从第二代中挑选高产、抗病的个体，将它们的种子留下来，下一年播种。再从后代中将它们的种子留下来，下一年播种。再从后代中挑选出符合高产抗病条件的植株，采收种子留下挑选出符合高产抗病条件的植株，采收种子留下来做种。如此经过几代汰劣优良的选择过程，就来做种。如此经过几代汰劣优良的选择过程，就可以得到新的优良品种了。可以得到新的优良品种了。第六页，讲稿共二十六页哦Chapter 9Chapter 97 7亲代亲代杂种第一代杂种第一代第二代第二代高产、不抗病高产、不抗病低产、抗病低产、抗病高产、抗病高产、抗病高产、抗病，低产、抗病，高产、不抗病，低产、不抗高产、抗病，低产、抗病，高产、不抗病，低产、不抗病病第一代表现出来的是显性性状，一个性状是由一对等位基因控制的，第一代为第一代表现出来的是显性性状，一个性状是由一对等位基因控制的，第一代为杂种，未表现出来的隐性性状会通过自交在第二代中表现出来，也就是所谓的杂种，未表现出来的隐性性状会通过自交在第二代中表现出来，也就是所谓的性状分离。性状分离。第七页，讲稿共二十六页哦Chapter 98杂交育种是改良作物品质，提高农杂交育种是改良作物品质，提高农作物单位面积常量的常规方法作物单位面积常量的常规方法第八页，讲稿共二十六页哦Chapter 99我国科学家袁隆平多年来一直致力于杂交水稻的研究，我国科学家袁隆平多年来一直致力于杂交水稻的研究，取得了骄人的成绩。据统计，我国有一半以上的稻田种植取得了骄人的成绩。据统计，我国有一半以上的稻田种植杂交水稻。通过推广杂交水稻，我国的水稻产量从原来的杂交水稻。通过推广杂交水稻，我国的水稻产量从原来的45004500千克每公顷增加到千克每公顷增加到75007500千克每公顷。从千克每公顷。从19761976年到年到19981998年，累计增产粮食年，累计增产粮食3.53.5亿吨，平均每年多解决约亿吨，平均每年多解决约60006000万人的粮食问题。万人的粮食问题。第九页，讲稿共二十六页哦Chapter 910动物的杂交育种动物的杂交育种 中国荷斯坦牛中国荷斯坦牛 是将国外的荷斯坦是将国外的荷斯坦-弗弗里生牛引进后，再我国经里生牛引进后，再我国经过长期驯化，与当地黄牛过长期驯化，与当地黄牛进行杂交和选育，逐渐形进行杂交和选育，逐渐形成的优良品种。这种牛的成的优良品种。这种牛的泌乳期可达泌乳期可达305d,305d,年产乳量年产乳量可达可达6300kg6300kg以上。以上。第十页，讲稿共二十六页哦Chapter 911 假设现有长毛立耳猫假设现有长毛立耳猫（BBEE)BBEE)和短毛折耳猫和短毛折耳猫（bbee)bbee)，你能否培育出能稳，你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫定遗传的长毛折耳猫（BBeeBBee）？写出育种方案）？写出育种方案短毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳猫第十一页，讲稿共二十六页哦Chapter 912动物杂交育种中纯合子的获得不能通动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交，应该为过逐代自交，应该为测交测交。比植物杂交育种所需的年限短。比植物杂交育种所需的年限短。第十二页，讲稿共二十六页哦Chapter 9Chapter 91313杂交育种杂交育种 杂种优势杂种优势 杂种优势杂种优势 杂种优势是生物界普遍存在的杂种优势是生物界普遍存在的现象，指基因型不同的亲本个体，现象，指基因型不同的亲本个体，在生长势、生活力、繁殖力、抗在生长势、生活力、繁殖力、抗逆力、产量和品质都优于两个亲逆力、产量和品质都优于两个亲本的现象本的现象。第十三页，讲稿共二十六页哦Chapter 914杂交育种的优缺点杂交育种的优缺点l优点优点：将两个将两个不同个体不同个体的优良性状集中到的优良性状集中到同一个个体同一个个体上上l 后代会出现性状分离后代会出现性状分离l缺点缺点：育种缓慢，过程繁琐育种缓慢，过程繁琐l 不能创造新基因不能创造新基因l常用方法常用方法：杂交杂交 自交自交 选种选种 自交自交第十四页，讲稿共二十六页哦Chapter 9Chapter 91515 杂交育种不能创造新的基因，并且所需的时间长，那有没有可能出现意想不到的结果，并且需要的时间相对要短的育种方法呢？基因突变第十五页，讲稿共二十六页哦Chapter 9Chapter 91616神奇的太空育种神奇的太空育种资料资料资料资料：航天技术航天技术的发展，使人类的愿望变成了现实。自1987年以来，中年以来，中国利用自己研制的返回式卫星和神州国利用自己研制的返回式卫星和神州号飞船进行了号飞船进行了11次航天育种航天育种搭载实验，试验品达1200多种。航天诱变育种是利用太空的物物理环境理环境作为诱变因子，太空环境条件作为诱变因子，太空环境条件很复杂，与地球表面主要差异是很复杂，与地球表面主要差异是微重微重力、宇宙射线、重粒子、变化磁场和力、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空高真空等，这些物理条件的综合作用等，这些物理条件的综合作用使生物产生使生物产生基因突变。第十六页，讲稿共二十六页哦Chapter 917据统计，航天突变率可达百分之四以上据统计，航天突变率可达百分之四以上第十七页，讲稿共二十六页哦Chapter 918这种太空南瓜王最大能长到这种太空南瓜王最大能长到200多公斤，在繁殖多公斤，在繁殖期高峰时，南瓜每天能增大期高峰时，南瓜每天能增大5公斤公斤第十八页，讲稿共二十六页哦Chapter 919二、诱变育种二、诱变育种含义含义：诱变育种，也就是利用诱变育种，也就是利用物理因素物理因素（如（如X射线，射线，r射线，紫外线，激光等）射线，紫外线，激光等）或或化学因素化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生来处理生物，使生物发生基因突变基因突变。原理原理：基因突变基因突变第十九页，讲稿共二十六页哦Chapter 920利用诱变育种，可以提高突变率，在较短的时利用诱变育种，可以提高突变率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型。间内获得更多的优良变异类型。20世纪60年代以来，我国在农作物诱变育种方面取得了可喜的成果，培育出了数百个农作物新品种。这些新品种具有抗病力强、产量高、品质好等优点，在农业生产中发挥了巨大作用。例如，黑龙江省农业科学院用辐射方法处理大豆，培育成了“黒农五号”等大豆品种，产量提高了百分之十六，含油量比原来的品种提高了百分之二点五。第二十页，讲稿共二十六页哦Chapter 921诱变育种的应用 1954年，青霉素发明年，青霉素发明以来，世界各地科学家用以来，世界各地科学家用紫外线照射的方法处理青紫外线照射的方法处理青霉菌，将青霉素的产量提霉菌，将青霉素的产量提高了高了2-3千倍，价格下降千倍，价格下降到了原来的几万分之一。到了原来的几万分之一。第二十一页，讲稿共二十六页哦Chapter 922诱变育种的优缺点l优点优点：能产生：能产生新的基因新的基因，提高突变率。，提高突变率。新的性状的出现，加速育种进程。新的性状的出现，加速育种进程。l缺点缺点：突变：突变方向难以掌握方向难以掌握，突变体难，突变体难以集中多个理想性状，成功率低。以集中多个理想性状，成功率低。第二十二页，讲稿共二十六页哦Chapter 923类型类型杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种原理原理常用方常用方法法优点优点缺点缺点实例实例两种育种方法的比较两种育种方法的比较基因重组基因重组基因突变基因突变将具有不同性状的将具有不同性状的两亲本杂交两亲本杂交用物理或化学的方用物理或化学的方法处理生物法处理生物使位于不同个体的优良性使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上状集中于一个个体上提高变异频率，加提高变异频率，加速育种进程速育种进程育种时间长育种时间长有利变异少，需要处理大有利变异少，需要处理大量供试材料量供试材料培育高产、抗病玉米培育高产、抗病玉米培育青霉素高产菌株培育青霉素高产菌株第二十三页，讲稿共二十六页哦Chapter 9241.1.（2005.2005.广东）两个亲本的基因型分别是广东）两个亲本的基因型分别是AabbAabb和和aaBBaaBB，这两对基因按自由，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为组合定律遗传，要培育出基因型为aabbaabb的新品种，最简捷的方法是的新品种，最简捷的方法是A.A.人工诱变育种人工诱变育种 B B。细胞工程育种。细胞工程育种 C C，单倍体育种，单倍体育种 D D。杂交育种。杂交育种 答案：（答案：（D D ）2.2.通过人工诱变培育出的新类型是通过人工诱变培育出的新类型是A A。青霉素高产菌株。青霉素高产菌株 B B。八倍体小黒麦。八倍体小黒麦 C C。矮秆抗病小麦。矮秆抗病小麦 D D。无子西。无子西瓜瓜 答案；（答案；（A A ）第二十四页，讲稿共二十六页哦Chapter 9253.3.杂交育种所依据的主要遗传学原理是：杂交育种所依据的主要遗传学原理是：A.A.基因突变基因突变B.B.基因自由组合基因自由组合C.C.染色体交叉互换染色体交叉互换D.D.染色体结构变异染色体结构变异答案：答案：B4.4.据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得：据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得：A.A.纯种纯种B.B.杂种表现的优势杂种表现的优势C.C.基因突变基因突变D.D.染色体变异染色体变异答案：答案：B 第二十五页，讲稿共二十六页哦2022/10/7感谢大家观看第二十六页，讲稿共二十六页哦