防溺水安全教育主题班会 (2).ppt

关于防溺水安全教育主题班会(2)现在学习的是第1页，共27页校园安全 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有隐患有20种之多，其中包括种之多，其中包括溺水、交通事故、溺水、交通事故、食物中毒、火灾火险、体育运动损伤等等食物中毒、火灾火险、体育运动损伤等等。这。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。现在学习的是第2页，共27页中国溺水死亡数据 中国卫生部发表的数字显示，中国中国卫生部发表的数字显示，中国每年有每年有57000人人溺水死亡，相当于每天有溺水死亡，相当于每天有150多人多人；卫；卫生组织估计，实际数字可能高一倍。生组织估计，实际数字可能高一倍。全国全国每年有每年有16000名名中小学生非正常死亡，平均中小学生非正常死亡，平均每天约有每天约有40名学生名学生死于死于溺水、交通或食物中毒等溺水、交通或食物中毒等事故事故，溺水和交通居意外死亡前两位。溺水和交通居意外死亡前两位。现在学习的是第3页，共27页专家意见有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避的意外伤害事故是可以避免的免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。因此中小学生学习安全防卫知识，护能力差。因此中小学生学习安全防卫知识，提高自我保护能力，是非常必要的提高自我保护能力，是非常必要的.学.科.网现在学习的是第4页，共27页2015年学生溺水事故案例33月月1515日，罗定市太平镇一水塘发生溺水事故，造成日，罗定市太平镇一水塘发生溺水事故，造成3 3名学生名学生死亡。死亡。4 4月月5 5日，广东省汕头市潮阳区发生一起日，广东省汕头市潮阳区发生一起7 7人人溺水死亡事故。事故起因溺水死亡事故。事故起因系系1 1名小孩清明节扫墓后到水库边洗手时失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他亲名小孩清明节扫墓后到水库边洗手时失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他亲戚等戚等7 7人接连试图自行救援，但因不习水性而相继溺水，最后仅人接连试图自行救援，但因不习水性而相继溺水，最后仅1 1人存活。人存活。44月月1313日日 南江县南江河下两段南江县南江河下两段3 3名男童名男童溺水身亡。当地民众反映，溺水身亡。当地民众反映，男童在事发水域玩耍而溺水身亡。男童在事发水域玩耍而溺水身亡。5 5月月3 3日江西宜春连日发生学生溺水事件共日江西宜春连日发生学生溺水事件共5 5人人身亡身亡现在学习的是第5页，共27页因溺水悲剧后造成的亲人悲痛欲绝现在学习的是第6页，共27页现在学习的是第7页，共27页现在学习的是第8页，共27页现在学习的是第9页，共27页现在学习的是第10页，共27页如何防止溺水悲剧的产生1、未经家长、老师同意不去。、未经家长、老师同意不去。2、没有会游泳的成年人陪同不去。、没有会游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。、深水的地方不去。4、江河沟塘不去。、江河沟塘不去。游泳要严格遵守游泳要严格遵守“四不四不”现在学习的是第11页，共27页现在学习的是第12页，共27页安全标识 有禁止游泳安全标识的坚决不去 现在学习的是第13页，共27页发生溺水事件的客观原因是什么？1 1、不小心落入水中。、不小心落入水中。2 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。3 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。4 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。5 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。6 6、多数学生没能力进行救助前去施救，本以为能够将同、多数学生没能力进行救助前去施救，本以为能够将同伴救上来，没想到的是，自己也被水淹没。伴救上来，没想到的是，自己也被水淹没。7 7、除了施救导致溺水身亡之外，还有是因物品掉在水里前去、除了施救导致溺水身亡之外，还有是因物品掉在水里前去打捞也是导致溺水身亡的原因之一。打捞也是导致溺水身亡的原因之一。现在学习的是第14页，共27页思思 考考1、当自己溺水，该怎么办？当自己溺水，该怎么办？2 2、当发现有人溺水，该怎么办？、当发现有人溺水，该怎么办？3 3、将溺水者救上岸后，该怎么办？、将溺水者救上岸后，该怎么办？4 4、你知道游泳小常识吗？、你知道游泳小常识吗？现在学习的是第15页，共27页当自己溺水，该怎么办？大声呼救和采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。现在学习的是第16页，共27页方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。给溺水者，再将其拖至岸边。当发现有人溺水，该怎么办？首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下：现在学习的是第17页，共27页方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。现在学习的是第18页，共27页将溺水者救上岸后，该怎么办？（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。先应清除，保持上呼吸道的通畅。（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。（图在背部，使水排出。（图2 伏膝倒水法）伏膝倒水法）现在学习的是第19页，共27页现在学习的是第20页，共27页（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14142020次，开始时可稍慢，以后可适当加快。次，开始时可稍慢，以后可适当加快。（图（图3 3 人工呼吸）人工呼吸）不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。初宝贵的抢救时机。现在学习的是第21页，共27页图3 人工呼吸现在学习的是第22页，共27页图4 胸外心脏挤压现在学习的是第23页，共27页游泳小常识1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人现在学习的是第24页，共27页3 3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。4 4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。5 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。宜游泳。现在学习的是第25页，共27页安全承诺书绝不私自下河游泳。绝不私自下河游泳。绝不擅自与同学结伴游泳。绝不擅自与同学结伴游泳。绝不无家长或老师带领的情况下游泳。绝不无家长或老师带领的情况下游泳。绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。现在学习的是第26页，共27页10/8/2022感谢大家观看现在学习的是第27页，共27页