初中综合实践 课件教案(7年级下册) 课时10_全部课程_第1课时 熨烫衣服我能行-教案.pdf
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初中综合实践 课件教案(7年级下册) 课时10_全部课程_第1课时 熨烫衣服我能行-教案.pdf
初中七年级综合实践活动熨烫衣服我能行教学设计执教教师:广州市荔湾区青少年劳动技术学校王旭冬一、教学背景一、教学背景本课是“广州电视课堂”初中七年级综合实践活动线上教育课程。为响应教育部“停课不停教、不停学”的号召,基于学生的年龄特征设计本次主题活动 熨烫衣服我能行。日常生活中衣服干净整洁,端庄大方,这不仅仅是对别人的一种尊重,也是自我尊重的一种表现。学生日常生活中穿着的衣服都是家长帮忙清洗、整理,很多学生在之前的学习中已经掌握了清洗衣服的方法,然而当衣服变皱时如何熨烫衣服,很多学生都不知道如何处理,为了让学生掌握熨烫衣服的技巧从而设计了本节课。二、学情分析二、学情分析七年级学生活泼、好学,渴望掌握更多技能与知识,然而很多学生是独生子女家庭,大部分学生在家里基本由父母包办了家务劳动,动手能力不强,生活自理能力较差。很多学生对于熨烫衣服的知识掌握不强,甚至很多学生没接触过熨烫衣服的工具。三、教学目标三、教学目标价值体认:价值体认:体验熨烫衣服的劳动过程,培养积极参与劳动的态度。责任担当:责任担当:承担家庭责任,为家人熨烫衣服。问题解决问题解决:学会安全使用熨斗或挂烫机;学会根据不同材质衣服调节熨烫温度。学会衣服的熨烫顺序。创意物化:创意物化:根据家人的衣服特点设计熨烫方案。四、教学重难点四、教学重难点教学重点:教学重点:掌握熨斗、挂烫机的使用方法。教学难点:教学难点:掌握熨烫衣服的技能。五、工具及资源准备五、工具及资源准备电熨斗、挂烫机六、教学过程六、教学过程(一)情景导入,明确目的(一)情景导入,明确目的俗话说“人靠衣装马靠鞍”,衣服干净整洁,端庄大方,这不仅仅是对别人的一种尊重,也是自我尊重的一种表现。日常生活中,因为存放不当或者清洗,衣服会变皱,穿起来影响美观,这时就需要进行熨烫,使衣服变平整。(二)熨烫工具(二)熨烫工具那如何熨烫衣服呢?同学们可以先思考一下。熨烫衣服少不了熨烫的工具熨斗。熨斗最早的历史可追溯至商代,它是作为刑具而发明的,熨斗到汉代才开始用于熨烫衣服,流行于明清时期。据考古学家考证,中国古代的熨斗比外国发明的熨斗早 1600 多年,是世界上第一个发明并使用熨斗的国家。随着科技的发展,现在市面上常见的熨烫衣服工具有电熨斗、挂烫机,同时为了方便操作跟携带还有便携式挂烫机。1 1电熨斗电熨斗(1)电熨斗的结构电熨斗结构简单主要由底板、电热元件、温度控制装置、罩壳、手柄等部分组成。如果是蒸汽熨斗还有一个水箱,用于储水。电熨斗通过加热底板,利用高温使衣服变平整。熨烫时需要配合熨烫板使用,一般水平操作。优点:体积小、不占空间,经济实惠。缺点:熨烫速度慢、费时间。如果电熨斗中断工作过程中放置不当,还容易对衣物造成损坏。(2)电熨斗的使用方法准备需要熨烫的衣服、熨斗、熨烫板。第一次使用电熨斗时,首先需要仔细阅读电熨斗的使用说明书。查看完说明书后,需要检查电熨斗电源线的保护层是否完整,这样能够避免电熨斗出现漏电的危险。在电熨斗的水箱中装适量水。注意不要超过最高水位线电熨斗插上电源后,选择合适的温度档位,把电熨斗竖立起来或电熨斗放在熨斗架上加热。这时指示灯会亮起。当指示灯熄灭后,说明电熨斗底板的温度已经达到所需值。电熨斗平放在衣物上推熨。熨烫完毕后不宜马上收进衣橱,需通风晾干衣服。(3)不同材质衣服熨烫温度腈纶材质的熨烫温度为:115-130;醋酸织物的熨烫温度为:120-140;丝材质的熨烫温度为:100-120;羊毛材质的熨烫温度为:120-150;棉材质的熨烫温度为:150-180;麻材质的熨烫温度为:155-185。为了方便操作,很多熨斗设计了不同材质适用的温度调节档位。使用时直接选择对应的档位即可。因为衣服制作过程中会混合不同材质,具体熨烫温度可以查看衣服标签。2 2.挂烫机挂烫机(1)挂烫机的结构挂烫机主要由蒸汽发热器、水箱、蒸汽喷头、蒸汽导管、机身外壳、可伸缩支架、裤架等部分组成。挂烫机利用发热器将常温水煮开,水蒸气通过蒸汽导管从蒸汽喷头喷出来,利用高温蒸汽达到熨平衣物的效果。挂烫机通过喷头喷出的高温蒸汽,软化衣物纤维达到衣物平整的效果。一般蒸汽温度为 98左右。优点:熨烫速度快,使用方便。缺点:体积较大,重量重,携带不方便。为了方便操作跟携带市面上出现了便携式挂烫机。(2)挂烫机的使用方法准备需要熨烫的衣服、衣架、便携式挂烫机、防烫手套。第一次使用挂烫机时,首先需要仔细阅读挂烫机的使用说明书。查看完说明书后,需要检查挂烫机电源线的保护层是否完整,这样能够避免电熨斗出现漏电的危险。在挂烫机的水箱中装适量水。注意不要超过最高水位线挂烫机插上电源后,打开开关,把挂烫机竖立起来,这时指示灯会亮起。等待挂烫机喷出蒸汽就可以进行熨烫了。熨烫时可以佩戴防烫手套,防止烫伤。熨烫完毕后不宜马上收进衣橱,需通风晾干衣服。3 3.熨烫工具的区别熨烫工具的区别电熨斗适合衬衫、西装、裤子等有衣领、平整度要求高、有版型、褶皱较深,小件的衣服。挂烫机适合丝绸、毛料、羊毛衫、大衣、窗帘、婚纱等褶皱较浅,大件的衣物。除熨烫外还有除尘清洁的功能。(三)衣服的熨烫顺序(三)衣服的熨烫顺序合理的熨烫衣服则要讲究熨烫顺序。1.熨烫的基本原则是:先烫反面,再烫正面;先烫局部,再烫整体。2.衣服的熨烫顺序:衣领衣袖衣身3.裤子的熨烫顺序:裤头裤缝裤腿(四)操作示范,展示熨烫衣服的操作(四)操作示范,展示熨烫衣服的操作(五)熨烫衣服的步骤(五)熨烫衣服的步骤同学们,看完老师的操作示范,你现在学会熨烫衣服了吗?总结一下熨烫衣服的具体步骤如下:1.准备衣服、熨斗。2.阅读熨斗使用说明书。3.检查熨斗电线保护层。4.给熨斗加水。5.根据衣服选择温度。6.熨烫衣服。(六)安全注意事项(六)安全注意事项1.注意用电安全。通电前检查电线外层的保护是否完整,以防止漏电情况发生。2.防止烫伤。熨烫衣服过程中,要注意熨斗出气口或平面板的温度较高,要注意谨防烫伤。3.注意熨斗的摆放。在电熨斗加热或熨烫间歇时应竖立摆放或放在熨斗架上,不能随意放在一边。4.请在家长指导下进行活动,确保安全。(七)活动小结(七)活动小结同学们,本节课我们学习了:1学会安全使用电熨斗和挂烫机。2学会熨烫衣物的步骤。3学会熨烫衬衫、裤子、外套、等不同衣物。4学会根据不同材质调节熨烫温度。(八)课外实践活动(八)课外实践活动同学们,学习了熨烫衣服的知识后,接下来发布课外实践任务:1课外实践任务一:帮助家人熨烫衣服,并通过多次练习提高熨烫熟练程度。2课外实践任务二:通过班群分享自己的劳动心得和体会。