高中生物 第二章伴性遗传 新人教版必修精选PPT.ppt

关于高中生物 第二章 伴性遗传 新人教版必修现在学习的是第1页，共50页 我为什么是我为什么是男孩男孩？都是受精卵发育而来,为什么有的发育成雌性个体,有的发育成雄性个体?性别决定有哪些类型？我为什么是我为什么是女孩女孩？一、性别决定现在学习的是第2页，共50页精子精子卵细胞卵细胞1：122+Y22+X44+XX44+XY22+X44+XX44+XY受精卵受精卵生男生女，由生男生女，由谁决定？谁决定？现在学习的是第3页，共50页二、性别决定的类型nXY型型nZW型型雄性：含雄性：含异型异型的性染色体，以的性染色体，以XY表示表示雌性：含雌性：含同型同型的性染色体，以的性染色体，以XX表示表示雄性：含雄性：含同型同型的性染色体，以的性染色体，以ZZ表示表示雌性：含雌性：含异型异型的性染色体，以的性染色体，以ZW表示表示类型：鸟类、蛾蝶类等类型：鸟类、蛾蝶类等现在学习的是第4页，共50页Company Logo控制性状的基因控制性状的基因位于位于性染色体性染色体上，上，所以遗传常常所以遗传常常与性别相关联与性别相关联，这种，这种现象叫现象叫伴性遗传伴性遗传。伴性遗传伴性遗传举例：色盲、血友病、抗维生素举例：色盲、血友病、抗维生素D D佝偻病、果蝇的眼色等。佝偻病、果蝇的眼色等。（一）（一）XYXY型性别决定型性别决定现在学习的是第5页，共50页导导入入你知道他们患了什么病吗？你知道他们患了什么病吗？白化病白化病并指并指外耳道多毛症外耳道多毛症现在学习的是第6页，共50页探探究究一一三种病症的遗传是相似的吗？三种病症的遗传是相似的吗？先天性聋哑先天性聋哑 红绿色盲红绿色盲 外耳道多毛症外耳道多毛症 是否还与性别有关？是否还与性别有关？现在学习的是第7页，共50页一、红绿色盲症的发现一、红绿色盲症的发现道尔顿发现色盲症的小故事道尔顿发现色盲症的小故事道尔顿和弟弟眼中的道尔顿和弟弟眼中的“棕灰色棕灰色”袜袜子，妈妈眼中的子，妈妈眼中的“樱桃红色樱桃红色”的袜的袜子子道尔顿经过分析和比较发现，原来自道尔顿经过分析和比较发现，原来自己和弟弟都是色盲，为此他写了篇论己和弟弟都是色盲，为此他写了篇论文文论色盲论色盲后人为纪念他，又把色盲症叫道尔顿后人为纪念他，又把色盲症叫道尔顿症。症。J.Dalton1766-1844现在学习的是第8页，共50页色盲症的检测：色盲症的检测：现在学习的是第9页，共50页正常色觉：正常色觉：26；红色盲：红色盲：6；绿色盲：绿色盲：2；红绿色盲：红绿色盲：Nothing。现在学习的是第10页，共50页经科学研究发现，红绿色盲症是经科学研究发现，红绿色盲症是由位由位于于X染色体（性染色体）上的隐性基因染色体（性染色体）上的隐性基因控制的。控制的。基因位于基因位于性染色体性染色体上，所遗传方上，所遗传方式往往式往往与与性别相关联性别相关联，这种现象，这种现象叫伴性遗传。叫伴性遗传。伴伴性性遗遗传传现在学习的是第11页，共50页人的正常色觉和红绿色盲人的正常色觉和红绿色盲(b)的基因型和表现型的基因型和表现型 男性 XBXBXBXbXbXbXBYXbYBBBbbbBb正常正常正正常常（携带者（携带者)色盲色盲正常正常色盲色盲表现型基因型女性性 别现在学习的是第12页，共50页为什么红绿色盲患者男性多于女性？为什么红绿色盲患者男性多于女性？（1 1）基因的位置：在）基因的位置：在）基因的位置：在）基因的位置：在X X染色体染色体染色体染色体上。设红绿色盲基因为上。设红绿色盲基因为上。设红绿色盲基因为上。设红绿色盲基因为b b假如有关基因在假如有关基因在假如有关基因在假如有关基因在常染色体常染色体常染色体常染色体上，基因型的写法是：上，基因型的写法是：上，基因型的写法是：上，基因型的写法是：基因型基因型BB和和BbbbBB和和Bbbb表现型表现型女性正常女性正常女性患者女性患者男性正常男性正常男性患者男性患者（2 2 2 2）有关基因在）有关基因在）有关基因在）有关基因在X X染色体染色体染色体染色体上，基因型的写法是：上，基因型的写法是：基因型基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表现型表现型女性正常女性正常女性正常女性正常女性正常女性正常女性正常女性正常女性色盲女性色盲女性色盲女性色盲男性正常男性正常男性正常男性正常男性色盲男性色盲男性色盲男性色盲现在学习的是第13页，共50页女性女性男性男性现在学习的是第14页，共50页1 1、红绿色盲基因位于、红绿色盲基因位于X X染色体上染色体上,还是还是Y Y染色体上？染色体上？2 2、红绿色盲基因是显性基因、红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因？还是隐性基因？色盲家系：色盲家系：现在学习的是第15页，共50页男女婚配方式男女婚配方式XBXBXBYxXBYXBXbxXBYXbXbxXBXBXbYxXBXbXbYx XbXbXbYx1 12 23 34 45 56 6二、红绿色盲症的遗传分析二、红绿色盲症的遗传分析现在学习的是第16页，共50页女性正常女性正常 男性色盲男性色盲XBXBXbYP配子配子F1XBXbXBY女性携带者女性携带者男性正常男性正常 1 ：1XBXbY男男性性的的色色盲盲基基因因只只能能传传给给女女儿儿，不不能能传传给给儿儿子子。1、女性正常与男性色盲婚配的遗传图解、女性正常与男性色盲婚配的遗传图解图图212现在学习的是第17页，共50页2、女性携带者与正常男性婚配的遗传图解、女性携带者与正常男性婚配的遗传图解XBXbXBYXBXBXBXbXBYXbYXBXbXBY亲代配子子代女性携带者女性携带者女性正常男性色盲男性正常男性正常1 :1 :1 :1男男孩孩的的色色盲盲基基因因只只能能来来自自于于母母亲亲这这对对夫夫妇妇生生的的一一个个男男孩孩是是色色盲盲概概率率12这这对对夫夫妇妇生生一一个个色色盲盲男男孩孩概概率率14图图213现在学习的是第18页，共50页3、女性携带者与男性色盲婚配的遗传图解XBXbXbY配子子代XBXbXbYXBXbXbXbXBYXbY女性携带者男性正常女性色盲男性色盲1 :1 :1 :1(女女患患父父必必患患)女女儿儿色色盲盲父父亲亲一一定定色色盲盲亲代女性携带者男性色盲图图214现在学习的是第19页，共50页4、女性色盲与男性正常婚配遗传图解XBY配子子代XbXBYXBXbXbY女性携带者男性色盲1 :1(母母患患子子必必患患)母母亲亲色色盲盲儿儿子子一一定定色色盲盲XbXb亲代女性色盲男性正常图图215现在学习的是第20页，共50页精品课件 红绿色盲症遗传的特点红绿色盲症遗传的特点XBXBXBYXbXbXBYXBXbXBYXBXbXbYXBXBXbYXbXbXbY无色盲无色盲男：男：50%，女：，女：0男：男：100%，女：，女：0无色盲无色盲男：男：50%，女：，女：50%都色盲都色盲男性患者多于女性患者为什么？现在学习的是第21页，共50页男性患者女性患者资料资料:现在学习的是第22页，共50页亲代：配子：子代：XBXBXbYXBYXbXBYXBXb女性携带者女性携带者男性正常男性正常XBY配子：XBXbXBY子代：XBXBXbYXBXbXBY女性正常女性正常男性色盲男性色盲女性携带者女性携带者男性正常男性正常父亲父亲女儿女儿外孙子外孙子红绿色盲传递途径：红绿色盲传递途径：父亲父亲女儿女儿外孙外孙1:1:1:11:1现在学习的是第23页，共50页XBYXbYXBXBXBXbXBYXbXbXBXBXBXbXBYXbYXBXbXbYXBXbXbXbXBYXbYIIIIIIIV红绿色盲传递途径：红绿色盲传递途径：母亲母亲儿子儿子孙女孙女现在学习的是第24页，共50页红绿色盲的遗传特点红绿色盲的遗传特点二二.通常为通常为交叉遗传交叉遗传(或叫或叫隔代遗传隔代遗传)色盲典型遗传过程是：色盲典型遗传过程是：父亲父亲女儿女儿外孙外孙母亲母亲 儿子儿子 孙女孙女女男女男女男现在学习的是第25页，共50页3 3、女性色盲，她的父亲和儿子都色盲、女性色盲，她的父亲和儿子都色盲 （母患子必患，女患父必患）（母患子必患，女患父必患）XBXbXbYXbXbXbY红绿色盲的遗传特点红绿色盲的遗传特点现在学习的是第26页，共50页 伴伴 X染色体隐性遗传的特点染色体隐性遗传的特点：（1）男性患者多于女性患者；）男性患者多于女性患者；（2）具有隔代交叉遗传现象；）具有隔代交叉遗传现象；（3）母患子必患，女患父必患母患子必患，女患父必患；（4）男性正常，其母亲、女儿一定表现正常。）男性正常，其母亲、女儿一定表现正常。（5）男性患病，其母亲、女儿至少为携带者；）男性患病，其母亲、女儿至少为携带者；现在学习的是第27页，共50页抗维生素抗维生素佝偻病佝偻病患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常表现为障碍。患者常表现为X X型（或型（或0 0型）腿、骨型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。伴伴X X显性遗传病的特点：显性遗传病的特点：现在学习的是第28页，共50页有关人的抗维生素有关人的抗维生素D佝偻病的基因型和表现型。佝偻病的基因型和表现型。女性女性男性男性基因型基因型XDXDXDXdXdXdXDYXdY表现型表现型抗维生抗维生素素D佝偻病佝偻病患者患者抗维生抗维生素素D佝偻佝偻病患者病患者正常正常抗维生抗维生素素D佝偻病佝偻病患者患者正常正常现在学习的是第29页，共50页抗维生素佝偻病家系抗维生素佝偻病家系受受X染色体上的显性基因（染色体上的显性基因（D D）的控制。）的控制。女性患者：女性患者：XDXD，XDXd男性患者：男性患者：XDY现在学习的是第30页，共50页 伴伴X染色体上显性遗传特点染色体上显性遗传特点:（1）女性患者多于男性患者）女性患者多于男性患者（2）表现为代代相传，具有连续现象）表现为代代相传，具有连续现象（3）父患女必患，子患母必患）父患女必患，子患母必患（4）女性正常，其父亲、儿子全部正常）女性正常，其父亲、儿子全部正常 现在学习的是第31页，共50页 患者全部是男性；致病基因患者全部是男性；致病基因“父传子、子传父传子、子传孙、传男不传女，孙、传男不传女，”。伴伴Y Y遗传病：遗传病：外耳道多毛症外耳道多毛症现在学习的是第32页，共50页常见的伴性遗传1.伴伴X隐性遗传隐性遗传：血友病、果蝇眼：血友病、果蝇眼色、红绿色盲色、红绿色盲2.伴伴X显性遗传显性遗传：抗维生素：抗维生素D佝偻佝偻病、钟摆型眼球震颤病、钟摆型眼球震颤3.伴伴Y遗传遗传：外耳道多毛症外耳道多毛症现在学习的是第33页，共50页血友病血友病：血友病患者的血浆中缺少血友病患者的血浆中缺少抗血友病球蛋白抗血友病球蛋白（AHGAHG），所以凝血发生障碍，患者皮下、），所以凝血发生障碍，患者皮下、肌肉内反复出血，形成瘀斑。在受伤流血肌肉内反复出血，形成瘀斑。在受伤流血时不能自然止血，很容易引起失血死亡。时不能自然止血，很容易引起失血死亡。血友病的遗传与色盲的遗传血友病的遗传与色盲的遗传相同相同，其，其致病基因（致病基因（h h）和正常基因（）和正常基因（H H）也只位于）也只位于X X 染色体染色体上。上。即：女性患者：即：女性患者：X Xh hX Xh h，男性患者：男性患者：X Xh hY.Y.现在学习的是第34页，共50页 你能设计一个杂交实验，对其子代在早期时，你能设计一个杂交实验，对其子代在早期时，就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗？就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗？非非芦芦花花鸡鸡芦芦花花鸡鸡芦花鸡羽毛（芦花鸡羽毛（B），非芦花（），非芦花（b）三、三、伴性遗传在生产实践中的应用伴性遗传在生产实践中的应用现在学习的是第35页，共50页ZBWZbZb非芦花雄鸡非芦花雄鸡芦花雌鸡芦花雌鸡 亲代亲代ZbZBWZBZbZbW芦花雄鸡芦花雄鸡非芦花雌鸡非芦花雌鸡 1 ：1子代子代配子配子指导生产实践根据羽毛特征把雌雄性区分开，多养母鸡，多下蛋根据羽毛特征把雌雄性区分开，多养母鸡，多下蛋。现在学习的是第36页，共50页伴性遗传在实践中的应用1.1.你能设计一个果蝇的杂交实验，使其子代就根你能设计一个果蝇的杂交实验，使其子代就根据眼色来判断雌雄吗？据眼色来判断雌雄吗？XWYXwXWXWYXwXWYXWXWPF1配子配子红眼红眼 雌雌白眼白眼 雄雄现在学习的是第37页，共50页包括包括遗传病遗传病常染色体遗传病常染色体遗传病伴性遗传病伴性遗传病常染色体常染色体显性遗传病显性遗传病常染色体常染色体隐性遗传病隐性遗传病伴伴Y Y染色体染色体遗传病遗传病伴伴X X染色体染色体显性遗传病显性遗传病伴伴X X染色体染色体隐性遗传病隐性遗传病伴伴X X染色体染色体遗传病遗传病包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括遗传病的概念图遗传病的概念图现在学习的是第38页，共50页课本课本P37P37一、基础题一、基础题一、基础题一、基础题3.3.下列下列下列下列4 4个图中，只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传个图中，只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传个图中，只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传个图中，只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是什么？病是什么？病是什么？病是什么？A AB BC CD解析：解析：解析：解析：A A图根据图根据图根据图根据“无中生有为隐性无中生有为隐性无中生有为隐性无中生有为隐性”，患病是隐性基因控制。，患病是隐性基因控制。，患病是隐性基因控制。，患病是隐性基因控制。假设是假设是假设是假设是X Xb bY Y，母亲可以是，母亲可以是，母亲可以是，母亲可以是X XB BX Xb b；假设是假设是假设是假设是aaaa，父母可以是：，父母可以是：，父母可以是：，父母可以是：AaAaAaAa。两种假设都有可能。两种假设都有可能。两种假设都有可能。两种假设都有可能。A A为伴为伴为伴为伴X X染色体隐性或常染色体隐性。染色体隐性或常染色体隐性。染色体隐性或常染色体隐性。染色体隐性或常染色体隐性。B B和和和和D D都可能是常染色体显性都可能是常染色体显性都可能是常染色体显性都可能是常染色体显性或或或或常染色体隐性常染色体隐性常染色体隐性常染色体隐性或或或或伴伴伴伴X X染色体显性染色体显性染色体显性染色体显性或或或或伴伴伴伴X X染色体隐性。可能是常染色体显性或常染色体隐性或伴染色体隐性。可能是常染色体显性或常染色体隐性或伴染色体隐性。可能是常染色体显性或常染色体隐性或伴染色体隐性。可能是常染色体显性或常染色体隐性或伴X X隐性。隐性。隐性。隐性。只有只有只有只有C C是常染色体隐性是常染色体隐性是常染色体隐性是常染色体隐性。现在学习的是第39页，共50页课本课本课本课本P38P384.4.解析：表现型正常的夫妇，生一个患白化（解析：表现型正常的夫妇，生一个患白化（解析：表现型正常的夫妇，生一个患白化（解析：表现型正常的夫妇，生一个患白化（aaaa）又患色盲）又患色盲）又患色盲）又患色盲的男孩（的男孩（的男孩（的男孩（X Xb bY Y），可用逆推法推断夫妇的基因型：），可用逆推法推断夫妇的基因型：（1 1）丈夫基因型是）丈夫基因型是AaXB BY Y；妻子基因型是；妻子基因型是；妻子基因型是；妻子基因型是AaXAaXB BX Xb b。AaAaX Xb bY YAaAaaaaaX XB BX Xb bX XB BY Y（2 2）逐对分析：这对夫妇的孩子中不患白化的有）逐对分析：这对夫妇的孩子中不患白化的有）逐对分析：这对夫妇的孩子中不患白化的有）逐对分析：这对夫妇的孩子中不患白化的有AAAA、AaAa；不患色盲的有不患色盲的有不患色盲的有不患色盲的有XB BX XB、X XB BX Xb b、X XB BY Y。分别组合得出不患白化又。分别组合得出不患白化又。分别组合得出不患白化又。分别组合得出不患白化又不患色盲的孩子基因型有：不患色盲的孩子基因型有：不患色盲的孩子基因型有：不患色盲的孩子基因型有：AAXAAXBX XB B、AAXAAXB BXb b、AAXAAXBY Y、AaXAaXB BX XB B、AaXB BX Xb b、AaXAaXBY。现在学习的是第40页，共50页课本课本课本课本P38P38拓展题拓展题拓展题拓展题答：根据题意，只能从卵原细胞减数分裂异常来解释。根据答：根据题意，只能从卵原细胞减数分裂异常来解释。根据答：根据题意，只能从卵原细胞减数分裂异常来解释。根据答：根据题意，只能从卵原细胞减数分裂异常来解释。根据20003000个卵原细胞减数分裂时会有一个发生差错，在减数个卵原细胞减数分裂时会有一个发生差错，在减数个卵原细胞减数分裂时会有一个发生差错，在减数个卵原细胞减数分裂时会有一个发生差错，在减数第二次分裂后期，两条第二次分裂后期，两条第二次分裂后期，两条第二次分裂后期，两条X染色体不分离，可能有含染色体不分离，可能有含染色体不分离，可能有含染色体不分离，可能有含2 2条条条条X X的卵，的卵，的卵，的卵，也可能有不含也可能有不含也可能有不含也可能有不含X X的卵，含的卵，含的卵，含的卵，含X Xw wX Xw的卵若与含的卵若与含的卵若与含的卵若与含Y的精子结合，会产生的精子结合，会产生的精子结合，会产生的精子结合，会产生X Xw wX Xw wY Y的白眼雌蝇的白眼雌蝇的白眼雌蝇的白眼雌蝇；不含；不含；不含；不含X X的卵与含的卵与含的卵与含的卵与含X XW的精子结合，会产生的精子结合，会产生的精子结合，会产生的精子结合，会产生OXW的红眼雄蝇的红眼雄蝇的红眼雄蝇的红眼雄蝇。可用镜检验证，如果在显微镜下能找到。可用镜检验证，如果在显微镜下能找到白眼雌蝇体细胞中的白眼雌蝇体细胞中的Y Y染色体，或者在红眼雄蝇体细胞中染色体，或者在红眼雄蝇体细胞中看不到看不到Y Y染色体，就可以证明上述的解释正确。染色体，就可以证明上述的解释正确。染色体，就可以证明上述的解释正确。染色体，就可以证明上述的解释正确。现在学习的是第41页，共50页1.首先确定显隐性首先确定显隐性（1）致病基因为隐性：口诀为）致病基因为隐性：口诀为“无中生有为隐性无中生有为隐性”，即，即双亲无病生出患病的子女，此致病基因一定是隐性致病双亲无病生出患病的子女，此致病基因一定是隐性致病基因基因（2）致病基因为显性：口诀为）致病基因为显性：口诀为“有中生无为显性有中生无为显性”，即双亲有病生出正常的子女，此致病基因一定是显性致病即双亲有病生出正常的子女，此致病基因一定是显性致病即双亲有病生出正常的子女，此致病基因一定是显性致病即双亲有病生出正常的子女，此致病基因一定是显性致病基因基因基因基因五五遗传病的解题规律遗传病的解题规律现在学习的是第42页，共50页l常染色体显性遗传病：有中生无为显性，生女正常为常显常染色体显性遗传病：有中生无为显性，生女正常为常显正常正常患病患病l常染色体隐性遗传病：无中生有为隐性，生女患病为常隐常染色体隐性遗传病：无中生有为隐性，生女患病为常隐.正常正常患病患病2.再确定致病基因的位置现在学习的是第43页，共50页l伴伴X染色体隐性遗传病：口诀为染色体隐性遗传病：口诀为“母患子必患，女患父必患母患子必患，女患父必患”正常正常患病患病l伴伴X染色体显性遗传病：口诀为染色体显性遗传病：口诀为“父患女必患，子患母必患父患女必患，子患母必患”正常正常患病患病现在学习的是第44页，共50页甲病致病基因位于甲病致病基因位于 染色体上，为染色体上，为 性基因。从系谱图上性基因。从系谱图上可看出甲病的遗传特点是可看出甲病的遗传特点是 ；子代患病，则亲代之一；子代患病，则亲代之一必必 。假设。假设 II-1 II-1 不是乙病基因的携带者，则乙病致病基因不是乙病基因的携带者，则乙病致病基因位于位于 染色体上，为染色体上，为 性基因。乙病特点是呈性基因。乙病特点是呈 遗传。遗传。1 1、下图是患甲病（显性基因为、下图是患甲病（显性基因为A A，隐性基因为，隐性基因为a a）和乙病（显性基因为）和乙病（显性基因为B B，隐性基因为隐性基因为b b）两种遗传病的系谱图，据图回答：）两种遗传病的系谱图，据图回答：常常显显连续遗传，世代相传连续遗传，世代相传患病患病X隐隐隔代交叉隔代交叉正常正常甲病女、甲病女、男患者男患者乙病男乙病男患者患者两病均两病均患男性患男性IIIIII1212345632145现在学习的是第45页，共50页2.2.如图所示的四个遗传系谱中，不可能是伴性如图所示的四个遗传系谱中，不可能是伴性遗传的是（遗传的是（）A A现在学习的是第46页，共50页3有一个男孩是色盲患者，除他的祖有一个男孩是色盲患者，除他的祖父是色盲外，他的父母、祖母和外父是色盲外，他的父母、祖母和外祖父母色觉都正常，该男孩色盲基祖父母色觉都正常，该男孩色盲基因的传递过程是（因的传递过程是（）A祖父祖父父亲父亲男孩男孩B祖母祖母父亲父亲男孩男孩C外祖父外祖父母亲母亲男孩男孩D外祖母外祖母母亲母亲男孩男孩D D现在学习的是第47页，共50页4、由于控制血友病的基因是隐性的，且、由于控制血友病的基因是隐性的，且位于位于X染色体上，以下不可能的是（染色体上，以下不可能的是（）A携带此基因的母亲把基因传给他儿子携带此基因的母亲把基因传给他儿子B患血友病的父亲把基因传给儿子患血友病的父亲把基因传给儿子C患血友病的父亲把基因传给女儿患血友病的父亲把基因传给女儿D携带此基因的母亲把基因传给女儿携带此基因的母亲把基因传给女儿B B现在学习的是第48页，共50页5、女性色盲，她的什么亲属一定患色盲（、女性色盲，她的什么亲属一定患色盲（）A父亲和母亲父亲和母亲B儿子和女儿儿子和女儿C母亲和女儿母亲和女儿D父亲和儿子父亲和儿子D D现在学习的是第49页，共50页感谢大家观看现在学习的是第50页，共50页