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    高三物理下学期第一轮复习几何光学光的折射精选PPT.ppt

    • 资源ID:49563395       资源大小:2.92MB        全文页数:21页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    高三物理下学期第一轮复习几何光学光的折射精选PPT.ppt

    关于高三物理下学期第一轮复习几何光学光的折射现在学习的是第1页,共21页考点四、折射率考点四、折射率(1)折射定律)折射定律(2)(3)现在学习的是第2页,共21页例例1:(03江苏物理江苏物理)如图,一玻璃柱体的横截面为半如图,一玻璃柱体的横截面为半圆形,细的单色光束从空气射向柱体的圆形,细的单色光束从空气射向柱体的O点(半圆点(半圆的圆心),产生反射光束的圆心),产生反射光束1和透射光束和透射光束2,已知玻璃,已知玻璃折射率为折射率为 ,入射角为,入射角为45(相应的折射角为(相应的折射角为24),),现保持入射光不变,将半圆柱绕通过现保持入射光不变,将半圆柱绕通过O点垂直于图点垂直于图面的轴线顺时针转过面的轴线顺时针转过15,如图中虚线所示,则,如图中虚线所示,则A 光束光束1转过转过15 B 光束光束1转过转过30C 光束光束2转过的角度小于转过的角度小于15 D 光束光束2转过的角度大于转过的角度大于15B C现在学习的是第3页,共21页练习练习1、光在某种玻璃中的传播速度是、光在某种玻璃中的传播速度是 108m/s,要,要使光由空气射入这种玻璃时,折射光线与反射光线之使光由空气射入这种玻璃时,折射光线与反射光线之间成间成900角,则入射角是(角,则入射角是()A300 B 450 C 600 D900折射现象的本质是什么折射现象的本质是什么?问问:若若1=00,求求2C现在学习的是第4页,共21页练习练习2(04春季全国理综春季全国理综)对于某单色光,玻璃的折射率比水的大,对于某单色光,玻璃的折射率比水的大,则此单色光在玻璃中传播时,则此单色光在玻璃中传播时,A其速度比在水中的大,其波长比在水中的长其速度比在水中的大,其波长比在水中的长B其速度比在水中的大,其波长比在水中的短其速度比在水中的大,其波长比在水中的短C其速度比在水中的小,其波长比在水中的短其速度比在水中的小,其波长比在水中的短D其速度比在水中的小,其波长比在水中的长其速度比在水中的小,其波长比在水中的长C现在学习的是第5页,共21页例例2 2、(、(0505辽辽宁宁)一束复色光由空气射向一一束复色光由空气射向一块块平行平平行平面玻璃面玻璃砖砖,经经折射分成两束折射分成两束单单色光色光a、b。已知。已知a光的光的频频率小于率小于b光的光的频频率。下列哪个光路率。下列哪个光路图图可能是正确的可能是正确的?B现在学习的是第6页,共21页例例3 3、(0101全全国国)如如图图所所示示,两两块块同同样样的的玻玻璃璃直直角角三三棱棱镜镜ABC,两两者者的的AC面面是是平平行行放放置置的的,在在它它们们之之间间是是均均匀匀的的未未知知透透明明介介质质。一一单单色色细细光光束束O垂垂直直于于AB面面入入射射,在在图图示的出射光示的出射光线线中中 B1A1、2、3(彼此平行)中的任一条都有可能(彼此平行)中的任一条都有可能B4、5、6(彼此平行)中的任一条都有可能(彼此平行)中的任一条都有可能C7、8、9(彼此平行)中的任一条都有可能(彼此平行)中的任一条都有可能D只能是只能是4、6中的某一条中的某一条未知未知B现在学习的是第7页,共21页现在学习的是第8页,共21页例例6 关于岸上的人和水中的鱼,下列说法正确的是(关于岸上的人和水中的鱼,下列说法正确的是()A人看到的是鱼的实像,位置偏浅些人看到的是鱼的实像,位置偏浅些 B人看到的是鱼的虚像,位置偏浅些人看到的是鱼的虚像,位置偏浅些 C人看到的是鱼的实像,位置偏深些人看到的是鱼的实像,位置偏深些 D入看到的是鱼的虚像,位置偏深些入看到的是鱼的虚像,位置偏深些思考思考3:同一光源发出不同颜色的单色光所同一光源发出不同颜色的单色光所成的像位置有何不同成的像位置有何不同B思考思考1:请画出光路图加以说明请画出光路图加以说明?思考思考2:若是鱼看岸上的人呢若是鱼看岸上的人呢?现在学习的是第9页,共21页现在学习的是第10页,共21页例例7、(04全国理综全国理综21)发出白光的细线光源发出白光的细线光源ab,长度为,长度为l0,竖直放置,上端竖直放置,上端a恰好在水面以下,如图现考虑线光源恰好在水面以下,如图现考虑线光源ab发发出的靠近水面法线出的靠近水面法线(图中的虚线图中的虚线)的细光束经水面折射后所的细光束经水面折射后所成的像,由于水对光有色散作用,若以成的像,由于水对光有色散作用,若以l1表示红光成的表示红光成的像的长度,像的长度,l2表示蓝光成的像的长度,则表示蓝光成的像的长度,则 ()Al1l2l0Bl1l2l0Cl2l1l0Dl2l1l0 a b水D现在学习的是第11页,共21页例例5:假设地球表面不存在气层,那么人们观察到日:假设地球表面不存在气层,那么人们观察到日出时刻与实际存在大气层的情况相比(出时刻与实际存在大气层的情况相比()A、将提前、将提前 B、将延后、将延后 C、在某些地区将提前,在另一些地区将延后、在某些地区将提前,在另一些地区将延后D、不变、不变B现在学习的是第12页,共21页现在学习的是第13页,共21页现在学习的是第14页,共21页O例例8、有一圆柱形容器有一圆柱形容器,里面注满水里面注满水,现在靠左侧现在靠左侧边缘处直立一根直杆边缘处直立一根直杆,则在正面看到的像的位置则在正面看到的像的位置在在a,b,c的哪处的哪处?a b c让学生画出光路图说明让学生画出光路图说明,然后用实验演示然后用实验演示.现在学习的是第15页,共21页例例9.(02全国理综全国理综)为了观察门外情况,有人在门上开一为了观察门外情况,有人在门上开一小圆孔,将一块圆柱形玻璃嵌入其中,圆柱体轴线与门面小圆孔,将一块圆柱形玻璃嵌入其中,圆柱体轴线与门面垂直。从圆柱底面中心看出去,可以看到的门外入射光线垂直。从圆柱底面中心看出去,可以看到的门外入射光线与轴线间的最大夹角称做视场角。已知该玻璃的折射率为与轴线间的最大夹角称做视场角。已知该玻璃的折射率为n,圆柱长为,圆柱长为l,底面半径为,底面半径为r,则现场角是,则现场角是(金版金版187题题1)A arcsinB arcsinC arcsinD arcsinB现在学习的是第16页,共21页例例1010、(0202广广东东)雨雨过过天天晴晴,人人们们常常看看到到天天空空中中出出现现彩彩虹虹,它它是是由由阳阳光光照照射射到到空空中中弥弥漫漫的的水水珠珠上上时时出出现现的的现现象象。在在说说明明这这个个现现象象时时,需要分析光,需要分析光线线射入水珠后的光路。射入水珠后的光路。一一细细束束光光线线射射入入水水珠珠,水水珠珠可可视视为为一一个个半半径径为为R的的球球,球球心心O到到入射光入射光线线的垂直距离的垂直距离为为d,水的折射率,水的折射率为为n。(1)在在图图上上画画出出该该束束光光线线射射入入水水珠珠内内经经一一次次反反射射后后又又从从水水珠中射出的光路珠中射出的光路图图。(2)求)求这这束光束光线线从射向水珠到射出水珠每一次偏从射向水珠到射出水珠每一次偏转转的角度。的角度。dRO现在学习的是第17页,共21页例例11 (04年广东物理年广东物理11)(8分)如图,画有直角坐标系分)如图,画有直角坐标系Oxy的白纸位于的白纸位于水平桌面上,水平桌面上,M是放在白纸上的半圆形玻璃砖,其底面的圆心在坐是放在白纸上的半圆形玻璃砖,其底面的圆心在坐标的原点,直边与标的原点,直边与x轴重合,轴重合,OA是画在纸上的直线,是画在纸上的直线,P1,P2为竖直地插为竖直地插在直线在直线OA上的两枚大头针,上的两枚大头针,P3 是竖直地插在纸上的第三枚大头针,是竖直地插在纸上的第三枚大头针,是直是直线线OA与与y轴正方向的夹角,轴正方向的夹角,是直线是直线OP3与与y轴负方向的夹角,只要直轴负方向的夹角,只要直线线OA画得合适,且画得合适,且P3的位置取得正确,测得角的位置取得正确,测得角和和,便可求得玻璃得,便可求得玻璃得折射率。折射率。某学生在用上述方法测量玻璃的某学生在用上述方法测量玻璃的折射率,在他画出的直线折射率,在他画出的直线OA上竖直上竖直插上了两枚大头针,但在插上了两枚大头针,但在y0的区域的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看到的玻璃砖看到的P1,P2像,他应该采取的像,他应该采取的措施是措施是_若他已透过玻璃砖看到了若他已透过玻璃砖看到了P1,P2的像,的像,确定位置的方法是确定位置的方法是_.若他已正确地测得了若他已正确地测得了和和的值,则玻璃的值,则玻璃的折射率的折射率n=_.P1 P2 P3 xyOAM现在学习的是第18页,共21页现在学习的是第19页,共21页;http:/

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