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    指导老师对实习生评语.docx

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    指导老师对实习生评语.docx

    指导老师对实习生评语指导老师对实习生评语(一) 1. 该生综合素养较好,业务力量较强,政治表现良好,法纪观念充实,听从支配听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,信任会在今后的工作中取得精彩的成果。盼望小明同学连续乐观参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 2. 在工作中,该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老老师学习,仔细钻研教材,乐观参加教研,努力提高自身的业务素养,取得了显着的工作效果。 3. 该生实习期间,工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和谐相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 4. 该生工作仔细负责,班主任工作做的扎实,常常深化同学了解他们的思想和学习状况,与同学谈心,关心他们树立正确的人生观和价值观,与同学沟通探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得同学宠爱。该生已具备一名优秀青年老师的基本素养。 5. 教学实践中,严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,循循善诱,细无声地滋润着每一个同学的心田。所以,xxx老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,x老师所教的课生动有实效。学老师都喜爱。 6. xx同学暑假期间在我单位实习xx职位,工作期间任劳任怨,尊师重教,能够较好的领悟并贯彻实施xxx你实习职位的领导部署的任务。虽有不足之处,但能较快改正。在职期间虚心好学,能将其所学学问运用到实务操作中,针对公司存在的问题提出操作性很强的整改推举。对于一名实习的在校高校生,我们认为他还是很不错的。以此鉴定。” 7. xx同志虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 8. 同学踏实肯干,吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在新闻采访领域不断地探究,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,仔细敬业,工作责任心强,工作效率高,执行上级指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班、保质保量完成工作任务。 9. 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作专心肯干,努力学习有关学问,较好完成各项工作任务。该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能协作各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。 10. 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注意提高个人修养,在搞好本职工作的同时,乐观参与各种集体活动,仔细完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的全都好评。 11. 该同学实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。擅长思索,能够举一反三。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同学严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定。 12. 在实习期间,符合高校生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,急躁学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成果。 13. 部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作仔细,注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能制造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注意团队合作,擅长取涨补短,虚心好学,具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探究,有自己的思路和设想。 14. xx同志待人恳切,作风朴实。该同学严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。 15. 该生综合素养较好,业务力量较强,政治表现良好,法纪观念充实,听从支配听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,信任会在今后的工作中取得精彩的成果。盼望xx同志连续乐观参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。 指导老师对实习生评语(二) 1. 创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,仔细敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班、保质保量完成工作任务。 2. 该实习生在实习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细,工作乐观、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地把握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟识班情,独立妥当处理班级日常事物。喜爱同学、关怀同学,特殊留意了同学的个别教育,效果良好,班级各项考核均居班级首位。因此深受同学爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习班主任。 3. 勤恳务实,擅长学习,对本职工作兢兢业业,注意个人成长;工作成果提高大,业绩开展快速,或有效改进自己得工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新得岗位,在新得业务区域可以马上开展工作;能随时依据工作必要调整工作方式和端正心态,不断反思自己,注意个人成长;能在业余时间精专业务学问,提高工作力量;悟性高,工作仔细勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用。 4. 该生在我xx部实习期间,表现相当好,工作仔细负责,受到我部师傅的表扬。 5. xx同学在我单位实习期间,工作乐观主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 6. 该生综合素养较好,业务力量较强,政治表现良好,法纪观念充实,听从支配听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,信任会在今后的工作中取得精彩的成果。盼望xx同志连续乐观参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 7. 该生在实习期间听课仔细,备课认真,能够乐观查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较娴熟地运用现有教学设备,采纳多种教学手段促使同学思索。课堂民-主又不失纪律性,深受同学宠爱。该生已具备一名合格青年老师的基本素养。 8. 在实习期间,贴合高校生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,急躁学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成果。 9. 该生在实习过程能够专心主动探究未知,发觉问题,团结同事,互助协作。此间表示优秀,体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。 10. 本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班待人有礼业务成果还能够,对器材有务必钻研潜力,听从主管工作支配,期望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。 11. 学习上,有自主学习思索的好习惯,上课用心听讲,专心思索问题,踊跃回答老师的提问,争论小组中专心发言,能融入班群众中,作业能仔细认真按时完成。课外广泛阅读,拓展学问面。在实习中,学校实训课能专心主动学习,仔细学习,勤与动手实操,顶岗实习中,工作仔细负责,尽心尽责,受到公司的全都好评。总体来说,该生各方面表现优秀。 12. 该生在本学期顶岗实习期间,思想品德好,专心进取,乐于助人,工作仔细负责,努力学习,乐学上进,受到公司的好评。毕业鉴定:该生在校期间,思想品德好,专心进取,敬重师长,团结同学,关怀他人,恳切待人,严于律己,热心公益活动,劳动专心仔细,不怕脏不怕累,做事任劳任怨,有较强群众荣誉感。 13. 能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳工作专心,表现优秀。该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的全都好评期望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗。 14. 该同学在实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向各位老师请教,擅长思索,能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较娴熟的把握,且能保质保量的完成每天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的状况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同学勤奋努力、自我掌握力量强,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定 15. xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,仔细敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班、保质保量完成工作任务。 指导老师对实习生评语(三) 1. 该同事今年工作成果提高大,工作仔细,业务学问扎实,业绩开展快速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能踊跃完成公司得任务。 2. 工作仔细,踊跃勤奋,提高很快。在短时间内把握工作要点,在内勤中起了榜样作用。 3. xx同学在我单位实习期间,工作乐观主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 4. xx老师且有一颗巧心。她不仅仅专心参与政治学习,仔细领悟践行上级精神,还专心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学潜力。应对性格各异,基础参差不齐的同学,她急躁想方法,有条不紊地组织同学互助互学,实施分类教学。应对学校的一次次接待任务,她静心理解,细心预备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。应对副班主任工作,她主动协作班主任协调好各项工作,敏捷到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围专心和谐。 5. 该同学实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。擅长思索,能够举一反三。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同学严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定。 6. 该生在实习期间,态度极其仔细,工作乐观、细心、踏实,能虚心接受指导;同时擅长思索,能够举一反三,具有较强地外语沟通力量和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出剧烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业学问水平,是一位不行多得的人才。 7. 该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的全都好评、盼望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗。 8. 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作乐观肯干,努力学习有关学问,较好完成各项工作任务。 9. 同学虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 10. 同学待人恳切,作风朴实。该同学严格遵守报社的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。 11. 该生在我部门实习期间,表现相当好,工作仔细负责,受到我部师傅的表扬。 12. xx同学在本公司实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业学问和技能基本功。努力帮助指导老师的工作,从中学习运价业务学问,虚心好学,擅长思索,能培育团队精神和人际沟通力量,遵守公司劳动纪律,与同事和谐相处。在时间紧迫的状况下,加时加班完成任务,毫无怨言,呈现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,适应力量较强。同时,该同学能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象。 13. xx实习同学工作仔细负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较认真仔细,能够完成指导老师和领导支配的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和谐,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。 14. 该同学在本单位实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,乐观施行新的教育理念,探究新的教学方法,并帮助指导老师做好班级管理工作,贴近同学,深受同学宠爱。 15. 同学虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。

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