锐角三角函数及其应用 九年级中考数学第一轮冲刺-试卷.doc
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锐角三角函数及其应用 九年级中考数学第一轮冲刺-试卷.doc
锐角三角函数及其应用 九年级中考数学第一轮冲刺一、选择题1. 如图,在4×4的正方形网格中,tan=( )(A)1 (B)2 (C) (D) 2. 如图,已知在RtABC中,C=90°,AB=5,BC=3,则cosB的值是()A.B.C.D.3. 在ABC中,C90°,cosA,则tan A等于 ( )A B C D 4. 如图,已知ABC的三个顶点均在格点上,则cosA的值为()ABCD5. 如图,在ABC中,CA=CB=4,cosC=,则sinB的值为()A.B.C.D.6. 如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,则sinBAC的值为()A.B.C.D.7. 如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30 m,斜坡的倾斜角是BAC,若tanBAC=,则此斜坡的水平距离AC为()A.75 mB.50 mC.30 mD.12 m8. 如图,已知:45°A90°,则下列各式成立的是()A.sinA=cosA B.sinAcosA C.sinAtanA D.sinAcosA9. 某简易房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB的长为()A.米B.米C.米D.米10. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,3),那么cos的值是()A. B. C. D. 11. 如图,平面直角坐标系中,P经过三点A(8,0),O(0,0),B(0,6),点D是P上的一动点,当点D到弦OB的距离最大时,tanBOD的值是()A.2B.3C.4D.512. 如图是由边长相同的小正方形组成的网格,A,B,P,Q四点均在正方形网格的格点上,线段AB,PQ相交于点M,则图中QMB的正切值是()A. B. 1C. D. 2二、填空题13. 6tan230°-sin60°-2sin45°=. 14. 若的余角是30°,则cos的值是 .15. 如图,ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=_. 16. 如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东30°方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45°方向上的B处,这时,海轮所在的B处与灯塔P的距离为 海里(结果保留根号)17. 如图,人字梯AB,AC的长都为2米,当=50°时,人字梯顶端离地面的高度AD是米(结果精确到0.1 m,参考数据:sin50°0.77,cos50°0.64,tan50°1.19). 18. 如图,点A(3,t)在第一象限,射线OA与x轴所夹的锐角为,tan,则t的值是_19. 齐河路路通电动车厂新开发的一种电动车如图,它的大灯A射出的边缘光线AB,AC与地面MN所夹的锐角分别为8°和10°,大灯A与地面的距离为1 m,则该车大灯照亮的宽度BC是_m(不考虑其他因素,参考数据:sin8°,tan8°,sin10°,tan10°)20. 设为锐角,且x23x2sin0的两根之差为则 三、解答题21. 在ABC中,A30°,BC3,AB,求BCA的度数和AC的长22. 如图,某中学九年级一班数学课外活动小组利用周末开展课外实践活动,他们要在某公园人工湖旁的小山AB上,测量湖中两个小岛C、D间的距离从山顶A处测得湖中小岛C的俯角为60°,测得湖中小岛D的俯角为45°已知小山AB的高为180米,求小岛C、D间的距离(计算过程和结果均不取近似值)23. 为积极参与鄂州市全国文明城市创建活动,我市某校在教学楼顶部新建了一块大型宣传牌,如图.小明同学为测量宣传牌的高度AB,他站在距离教学楼底部E处6米远的地面C处,测得宣传牌的底部B的仰角为60°,同时测得教学楼窗户D处的仰角为30°(A,B,D,E在同一直线上).然后,小明沿坡度i=11.5的斜坡从C走到F处,此时DF正好与地面CE平行.(1)求点F到直线CE的距离(结果保留根号);(2)若小明在F处又测得宣传牌顶部A的仰角为45°,求宣传牌的高度AB(结果精确到0.1米,1.41,1.73).24. 如图,在ABC中,C150°,AC4,tanB.(1)求BC的长; (2)利用此图形求tan15°的值(精确到0.1.参考数据:1.4,1.7,2.2) 25. 如图,O是ABC的外接圆,AB是直径,D是AC中点,直线OD与O相交于E,F两点,P是O外一点,且P在直线OD上,连接PA,PC,AF,满足PCA=ABC.(1)求证:PA是O的切线;(2)证明:EF2=4OD·OP;(3)若BC=8,tanAFP=,求DE的长.26.(1)如图1,已知EK垂直平分BC,垂足为D,AB与EK相交于点F,连接CF求证:AFE=CFD(2)如图2,在RtGMN中,M=90°,P为MN的中点用直尺和圆规在GN边上求作点Q,使得GQM=PQN(保留作图痕迹,不要求写作法);在的条件下,如果G=60°,那么Q是GN的中点吗?为什么?27. 将一副三角尺按图1摆放,等腰直角三角尺的直角边DF恰好垂直平分AB,与AC相交于点G,BC=2cm(1)求GC的长;(2)如图2,将DEF绕点D顺时针旋转,使直角边DF经过点C,另一直角边DE与AC相交于点H,分别过H、C作AB的垂线,垂足分别为M、N,通过观察,猜想MD与ND的数量关系,并验证你的猜想(3)在(2)的条件下,将DEF沿DB方向平移得到DEF,当DE恰好经过(1)中的点G时,请直接写出DD的长度 8 / 8