实习月记1.docx

实习月记1 实习月记1 不知不觉间两年的美妙时间就这样悄然溜走！我们也迎来了我们的实习生活。最开头的我是迷茫的，在这六月份的那最终几天里始终劳碌着预备面试简历，穿梭在成都这个繁华而又生疏的城市中参与各种面试。第一次感受到自己的力气是多么渺小，在一个偌大的城市里，独自一人真的是需要士气的！不过，还好，有小伙伴在一起会感觉没那么孤独。自己开头渐渐学会顽强，在一次次不断的面试中熬炼自己，若是学问不够，晚上回家便一头扎进书海，补充自己的专业学问，不断学习各种社交礼仪。最终黄天不负苦心人，在我的不断努力与坚持下，觅得我人生中的第一份工作，是在一家公司做文员，我找到一份工作就已经很满意了。 我怀着一颗感动而紧急的心踏入了公司，刚进入办公室的那一刻，我觉得我正在走进另一个领域，我会在这里熟悉更多的同事和伴侣，学到更多的学问。 我从事的是办公室文员的工作，只要负责以下一些工作： .接听、转接电话；接待来访人员； .做好会议纪要； .负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送； .负责传真件的收发工作； .管理好员工人事档案材料， 建立、完善员工人事档案的管理； .其他工作。 我作为刚进公司的新人，对整个公司的工作特别生疏，文员工作也不知道从何下手，更谈不上管理。后来在公司领导和同事的指导关心下，开头对公司对业务，对职位职责有所了解，并充分地应用在学校学到的学问，很快的了解了公司的运作流程。这些事情看上去很简 单，但是真正实施起来难度不小，虽然对我这个刚出高校的新人来说是很难，但是我尽我最大的努力去完成。 在工作的时候，要留意的东西真的许多，比如：工作流程的了解；应用专业学问的熟识；人际关系的协调；与上司、客户和同事的沟通技巧等。这些在学校是远远学不到的，只能是也许的有些了解，并不是很清晰，经过一段时间的实践，才让我真正的全方位的了解，当然还有许多东西目前把握的还不够，需要以后的多加了解和学习。 虽然仅仅是一个月的时间，但是在这里我学到了许多，这些事在学校学不到的，虽然我坐的只是一些很基本的工作，但是我每件都是专心去做的，我信任只有自己努力，就肯定会达到自己的目标！ 45 其次篇：实习月记 1600字 实习月记 “同学虐我千百遍，我待同学入初恋”，走出第一师范校门之前，老师千叮呤万嘱托，同学们相互惜别。总觉得自己还是同学，可是一想到自己将要实习，将要面对一群天真无邪的孩子们，满心高兴却又布满恐惊。高兴的是，经受三年的学习，满腹的学问可以随便挥洒；恐惊的是，面对一双双求知的眼神，我怕自己hold不住。20xx年的暑假是我们同学时代的最终一个暑假，也是最难熬的一个暑假，由于恐惊，由于不知所措，不知道将来将要发生什么事，我将要教几班级，我将要面对一群什么样的孩子，我将要在哪所学校实习，我将来的半年里会发生些什么不一样事情 不知所措 开学的日子最终到了，我期盼着开学，却又万般可怕，心里想打翻了五味瓶一样，从这一刻开头我就不再是同学，将来的半年里，我要以老师的身份呆在九龙学校，呆在一个我并不熟识的城市，一切要从新开头，适应新的环境，适应新的同事，适应自己不再是同学的心理变化。在第一师范，我可以赖在床上一成天；我可以快乐时大声笑，不快乐时大喊郁闷;我可以仔细听课，也可以翘课出去玩。可是，在九龙学校，我是一名人民老师，一切都必需以工作为重，每天面对的是一堆又一堆的作业，孩子们求知的双眼。我打算，我要仔细对待我的孩子们。 正式上课的前两天，我得知，自己教一班级两个班的数学课和特色课。从那一刻开头，我便开头预备上课的教案。拿到教材，对着老师用书，仔细比对，总觉得一班级的教科书太简洁，而我却不知从何开头。直到上课前一天晚上，我还在为自己的第一节课揪心，究竟该如何开头我的第一次见面课。 9月x日，正式上课的第一天，学校一班级四节课，其中就有一节数学课，立刻觉得自己就是一只热锅上的小蚂蚁，表面必需表现淡定，每一位同学家长都在认真端详他们孩子的数学老师，我不但的告知自己，不能慌，不能慌！围着一班级的教室不停地转，像教室里的正在每一位老师偷偷取经，就这样，正式上课的第一天平稳过渡。事后我还偷偷得瑟自己现学现卖的本事！哈哈。 像陀螺一样不停地问 一班级的教材有个特点，满书的图画，汉字很少，这就需要老师有足够的阅历，吃透教材，精确把握学问点。对于苏教版的教材，我一点也不熟识，刚拿到教材，我不停地埋怨，为什么不是人教版的教材?在第一师范，我们总是拿着人教版的教材进行分析，现在教材不相同，以前的保存的资料毫无用处。唯一的方法，找有阅历的老师问，听有阅历老师的课。从今，我便踏上了“不要脸”的路。在办公室，我总是抓着老师问个不停，从学问点把握，课堂组织教学，教材内容分析，教法学法，如何利用课堂45分钟，到家庭作业如何布置，课堂练习如何布置，试卷讲解应当留意哪些问题等等。在一班级的班上， 总能看到我的身影，不同老师的课我几乎都听过，数学语文音乐美术，每一位老师都是我要学习的对象。从他们身上，我得到了很多实战阅历，如何组织课堂教学，如何与同学沟通，如何批判同学，如何表扬同学。 我喜爱被评课 最快乐的莫过于老师来听我的课，并且提出一些建设性看法。上课的其次周，班级组组长刘老师和曾主任便来听我的课，我上的是分一分第一课时，我以故事引入，小熊和熊猫妈妈欢乐地生活在森林里，可是一天熊猫妈妈生病了，小熊便想方法挣钱给熊猫妈妈治病。小熊来到大象伯伯家，大象伯伯让小熊整理他乱七八糟的房间。我设计了四个房间:第一间，不同颜色的铅笔房；其次件，厨房里，蔬菜和水果；第三间：车库，天上飞的，地上跑的，水里航行的。第四间：大象家的动物园，会飞的，生活在水里的，生活在陆地的。 这节课，老师给我做了一次高标准的评课，尽管只有两位老师，但是，他们提出了很多有问题的地方，学问点把握不准，教材没吃透，课堂组织教学不到位等等，都是我应当留意的问题。 感恩的心 来到九龙的第一天起，我就满心感谢，九龙的老师很随和，无论有都忙，面对我的各种优质简洁的问题，总会急躁回答。感谢与我搭班的两位班主任老师，她们是我坚实的靠背，遇到我做错了的地方准时订正我，做得好的的地方给与我准时的表扬。她们最大限度地迁 就我，当遇到问题是，从不责怪我，只是轻轻地点醒我，告知我如何订正。 满心感谢我的同学们，尽管我花了很大的精力去记住134个同学名字和笑脸，但是，每天早上最快乐的事情莫过于，开门的时候听到很多声甜甜的“老师好”。 实习还在连续，尽管每天都很累，尽管每天的压力特殊大，但是，我很快乐！