大班韵律游戏活动：钓鱼.doc

大班韵律游戏活动：钓鱼 大班韵律游戏活动：钓 鱼 【设计思路】 在主题活动可爱的鱼类朋友中，小朋友们对各种各样的鱼已经有了比较深入的了解，他们还时常用身体动作来模仿小鱼憨态可鞠的样子，他们的这一表现让我想起了我曾看到中央三台播放过的一段幽默剧钓鱼，因此，我为孩子们剪辑了一段幽默诙谐的匈牙利舞曲音乐，让小朋友们在乐曲声中，用自己的动作和道具表现“鱼”和“鱼饵”之间发生的有趣故事，引导幼儿用各种动作和表情，创编和表现各种状态下的鱼和与之逗趣的鱼饵，让幼儿在韵律游戏之中体验到身体律动和合作表演的快乐。 【活动目标】 1、学习用自己幽默诙谐的身体动作表现“鱼”和“鱼饵”之间的有趣故事。 2、能根据音乐的变化创编与之对应的逗趣动作，并能和同伴合作表演。 3、体验和同伴合作表演的快乐。 【活动准备】 1、剪辑好的匈牙利舞曲音乐和钓鱼幽默剧的表演；鱼钩头饰10个，用旧塑料袋做成的鱼胸饰10件。 2、小朋友看过幽默剧表演，有过合作表演的经验。 【活动过程】 1、欣赏一段幽默剧钓鱼的表演，初步感受匈牙利舞曲欢快活泼的音乐风格。 2、集体倾听音乐，初步分辨各段音乐所表现的音乐形象，并进行舞蹈创编活动。 （1）、教师当鱼饵，全体幼儿当鱼，听第一段音乐表演。重点启发幼儿创编鱼在各种状态下的动作与表情。 （2）、请几名幼儿当鱼饵，其他幼儿当鱼，听第二段音乐表演。重点启发幼儿创编鱼饵的动作。（如果幼儿创编有难度，则迁移幼儿生活经验，怎样和朋友友好相处？怎样关心和讨好父母亲人？等等。） 3、尝试创编“鱼”和“鱼饵”相互逗趣、合作游戏表演的动作。 （1）、请一半幼儿当鱼，一半幼儿当鱼饵，听音乐合作表演。重点引导幼儿创编相互逗趣、互相合作的动作。 （2）、引导幼儿相互讨论和表演不同的游戏结局，听音乐表演。 4、集体表演音乐游戏钓鱼，体验合作表演的快乐。 （1）、幼儿自由结伴，听音乐合作表演。 （2）、互换角色或重新选择伙伴，听音乐合作表演。 5、集体观看央视播放的一段三人表演的幽默剧钓鱼。引发幼儿下次参与钓鱼系列活动的兴趣。推荐阅读：小班新生区域游戏活动反思幼儿小班豆豆水果店游戏活动反思6种民间游戏活动设计小班年级组亲子科学游戏活动方案幼儿教育随笔：游戏活动，促进幼儿智能发展百变魔尺游戏活动教学反思中班游戏活动教案大班游戏活动教案小班游戏活动教案 第 3 页 /总页数3 页