2022版学校秋季疫情防控两案九制.docx

2022版学校秋季疫情防控两案九制目录（一）学校2022年秋季疫情防控开学返校工作方案（二）学校秋季开学新冠疫情处置工作方案（三）学校疫情防控工作方案（四）学校开学返校教职工管理工作方案（五）学校疫情防控应急预案（六）学校疫情防控应急演练脚本（七）学校复课证明查验制度（八）学校因病缺勤登记、追踪制度（九）学校危险物品安全管理制度（十）学校环境卫生检查通报制度（十一）学校环境卫生清洁和检查制度（十二）学校疫情联防联控制度（十三）学校通风、消毒制度（十四）学校门卫管理和值班巡逻制度（十五）学校防疫期间体温测量工作制度（十六）学校防溺水安全管理制度（十七）学校预防接种证查验制度（十八）学校食品安全管理制度（十九）学校食物留样及食物中毒报告制度（二十）学校饮食卫生管理制度学校2022年秋季疫情防控开学返校工作方 案为认真落实关于新冠疫情防控工作的统一部署和要求，全力做好疫情防控及秋季开学各项工作，保障广大师生员工 生命安全和身体健康，根据相关文件精神，结合实际，制定 本方案。一、指导思想全面落实各级党委政府关于统筹做好疫情防控与经济 社会发展工作的部署要求，切实做好疫情防控和教育教学工 作，全力保障师生生命安全和身体健康，确保教育教学顺利 开展。二、工作目标按照省市县关于切实做好高三初三年级学生返校工作 的通知要求，对照普通中小学新冠疫情防控开学工作指南（四）学校新冠疫情防控系列标准与指引，全面落实各 项防控措施，务求防控实效；通过构建政府、部门、学校、家庭四级防控工作网络体系，完善运行机制，备齐储足物资 等，确保我校学生（首批初三年级已于4月13日顺利开学 返校）安全有序返校，确保学校日常教育教学秩序稳定，不 发生输入性、聚集性疫情。三、基本原则（一）安全第一。学生返校工作坚持以确保师生生命安 全和健康为前提，做到“两个到位”：组织领导到位；校园 及人员全面摸排无隐患，各类方案预案及校园管理、健康检 测、食宿条件、教学准备、物资保障等疫情防控制度措施健 全完善并全面落实到位。（二）属地管理。在新冠疫情防控应急指挥部的统一领 导下，按照属地管理的原则，落实乡镇党委政府和村两委的 属地责任，我校全体中小学校纳入XX统一管理，由XX卫生 院做好学校疫情防控措施落实的指导、监督服务等各项工 作。（三）分时错峰。严格按照省规定返校时间，安全有序 组织师生员工返校返岗，不得擅自提前师生返校时间。对学 生返校后的上学、放学、教育教学、活动、就餐、住宿等方 面，实行全过程全方位的分时错峰，最大限度避免人员交叉 聚集。（四）协同*。学校积极主动协调XX党委政府和各部 门，建立新冠疫情联防联控工作机制，政府牵头统筹安排，明确各部门工作职责，协同*,形成合力，共同做好学生返 校前后疫情防控各项工作。四 组织机构（一）领导小组及职责组长：XX第一责任人，负责师生返校的全面工作。负责牵头制订、完善相关工作方案、制度、表格、流程并监督执行。副组长（常务）：XX直接责任人，牵头负责全乡线上教育教学、卫生防疫工 作，全面负责初中部开学返校工作“两案十制”的制定及初 中部师生员工返校和在校期间的学习、生活等方面的管理以 及学校安排的其他工作。副组长：XX直接责任人，牵头负责全乡防控物资筹备管理、文明创 建等工作，全面负责小学部（含教学点）开学返校工作“两 案十制”的制定及小学段师生员工返校和在校期间的学习、生活等方面的管理以及学校安排的其他工作。成员：XX负责师生员工假期出行情况及健康状况排查，指导师生 填写每日健康汇总表等相关资料并负责归档工作及学校 安排的其他工作。XX（初中部教育教学处主任）负责初中部线上、线下教育教学工作组织管理以及学校 安排的其他工作。XX（小学部教育教学处主任）负责小学段线上、线下教育教学工作组织管理以及学校 安排的其他工作。XX（初中部总务主任）负责初中部防控物资、临时隔离观察室、校园消毒、师 生就餐以及学校安排的其他工作。XX（小学部总务主任）负责小学段（各教学点）防控物资、临时隔离观察室、校园消毒、师生就餐以及学校安排的其他工作。各教学点负责人、各班主任具体负责所在教学点、班级开学返校工作以及返校后的 日常管理工作，同时完成学校安排的其他工作。（二）防控专项工作组及职责领导小组下设办公室，XX兼任办公室主任。成立五个专 项工作组，专项工作组在学校疫情防控领导小组领导下工 作，具体抓各校（园）疫情防控和师生返校安全、后勤、教 学、应急处置、宿舍管理等工作。（首位为组长，统筹本组 人员安排、工作分配、自查自纠等工作）1.学校门岗防控管理工作组：XX（初中）XX（小学）当日值班教师职责：做好校园封闭管理工作，科学合理设置入校通道,严格细化入校管理流程，落实入校健康状况核验、体温监测、登记记录、戴口罩和消毒等工作，实行分时分班错峰上下学。2.学校食堂防控管理工作组：XX（初中）XX（小学）当日值班教师职责：落实分时、分区、分批就餐条件及日常消毒；加 强对学校食堂、及工勤人员的全面检查，确保采购食材渠道 来源可追溯，索证规范、齐全，从业人员健康。3.学生宿舍防控管理工作组：XX（初中）XX（小学）各班主任 值班教师职责：落实值班教师24小时值班，确保寄宿学生一人 一床，做好寝室日常通风消毒、就寝纪律管理、寄宿生异常 情况处理等工作。4.教学区域防控管理工作组：XX（初中）XX（小学）各班主任 值班教师职责：落实教室及相关设施日常通风消毒、学生晨午（晚）检、师生缺勤情况追踪、师生出入上下教学楼管理、日常教学管理、上课期间师生异常情况处理等工作。5.应急处置专项工作组XX各班主任职责：主要负责学校在出现疫情等突发事件后的处置、紧急救援工作，及时向当地党委政府和上级主管部门汇报并 配合做好工作。五、重点任务（一）返校前1.健全完善方案制度。根据疫情发展情况和开学后学生 流动产生的影响变化，严格按照“两案十制”建设要求，制 定学校返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案，同时督 促初中部、小学部及各教学点相应制定校级返校工作方案和 学校突发疫情应急处置预案报实验学校审核备案（责任人：XX）,健全完善学校新冠疫情报告制度、学生晨午（晚）检 制度、因病缺勤登记追踪制度等十项制度。明确操作流程、岗位职责，落实责任人，着力构建好学校疫情防控的工作体 系、预案体系、组织体系、责任体系（责任人：XX）。4月14日召开班子会，将“两案十制”一项一项反复研究定稿，方案依次上报XX党委政府和教育局审核（责任人：XX）0 4月17日组织现场推演（责任人：XX）o2.精准摸排人员信息。开学前，各校以班级为单位对所 有教职员工（含校内相关服务企业员工，下同）和学生自2月15日以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排，精准 掌握每个人的详细情况（家长填写学生健康状况表并家长签 字一班主任收集一学校负责人审核），逐人建立健康档案（一 人一档）。按照学生和教职员工新冠风险人群判定标准，准确确定正常返校人员。4月13日领导小组对暂居外地的师 生一一排查，确定等级。组织全体小学段（初中段已经完成）教职员工4月19日之前到XX卫生院进行一次健康体检，确 认健康后方能上岗（责任人：XX）o对暂时仍不能返校的学 生要做好心理疏导工作及线上学习的帮扶指导，及时消除学 生及家长的担忧（责任人：各班主任）。3.储备足量防控物资。精准测算开学后学校防控所用口 罩、体温检测设备、洗手液、含氯消毒剂、一次性手套等防 护防疫物资的需求，返校前至少准备可供两周使用的防控物 资（目前教育局已经配备足量，乡政府也储备有部分物资备 用），并适时补充、持续配备。及时采购防疫用280弥雾机 两台、水箱喷雾器7台、额温枪20把、紫外线消毒灯4台,对于目前缺口防控物资，学校要及时向乡党委政府和县教育 局汇报，由县乡疫情防控指挥部予以统一保障（责任人：XX）。并根据学校实际，科学配备体温检测装备，确保数量充足，提高测温速率，缩短师生在校门口聚集的时间。按照疫情防 控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩,每人每天2个。不得强制要求家长准备口罩等物资。学校负 责制定防控物资管理制度，做好物资储存、发放等工作，确 保各类防控物资专场存放、专物专用、科学使用、安全规范,建立台账（采购、分发：XX；接收、验收、二级分发：XX）04.周密部署防控措施。4月17日，组织全体教职员工进 行疫情防控知识和技能全员培训，开展应急处置演练，确保 所有人员掌握应急处置工作流程（责任人：XX）；班级通过 微信、QQ等线上方式召开主题班会，发放致家长一封信，对 学生开展返校前新冠防控知识的普及教育（责任人：各班主 任）。各校设置相对独立的临时隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。设置完善洗手设施，确 保师生洗手需求（责任人：XX）o协调校园疫情防控指导员，驻校巡诊巡查，确保一有情况能够得到及时科学有效处置（责任人：XX）o5.全面完成校园清洁。4月16日前，全面完成校园卫生 清扫、环境整治和安全排查，对教室、办公室、公共教育教 学馆室、食堂、宿舍、厕所、楼梯和扶手、浴室等重点场所 的环境卫生开展全覆盖消毒（责任人：各校负责人）；检查 校园供水设施设备，修缮和完备洗手设施（责任人：XX）；严格做好危险化学实验品的管理（责任人：XX）；做好食堂 供餐准备，保采购食材渠道来源可追溯，索证规范、齐全，从业人员健康（责任人：XX）O返校师生的车辆要相对固定,做好前期摸排登记工作，联系相关部门加强对接送师生车辆 的管理（责任人：XX）o6.科学做好教学准备。有序开展返校前线精准分析学 情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔 接；对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人 负责，制定辅导帮扶方案（责任人：XX）；确保每班不超过40人（我校无），一人一桌，保持合理间距，以班级为单元,做到学习生活活动空间相对固定，接触人员清楚。住宿要做 到“一生一床”，不头对头就寝，一室不超过6人（责任人:XX、各班主任）。（二）开学当天1.严格返校管理。全面监测教职员工、学生体温和健康 状况，收集师生“健康信息登记卡”和承诺书，全面掌握师 生返校前14天的健康状况和旅居史、接触史，进行分级评 估、分类管理，不允许高风险、中风险人群上班、上学，严 格按照“入校流程图”。严格管理入校人员，家长（或监护 人）不得进入校园，进入校内的所有人员，均须佩戴口罩方 可进入。教职员工和学生在教学、办公、生活区域内应佩戴 口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。发现体温异常者 及新冠疑似病例，应在第一时间按照“开学疫情防控工作流 程”报告处置（责任人：XX）o各校结合实际制定返校当天（4月20日）师生入校工作 安排，学生数较多学校必须遵循分村、分班错时入校的原贝必 返校当天学生持健康状况登记表等在校门口临时通道排 队（人与人之间保持1米以上的距离）等待审核：核验身份 一测试体温一审核学生健康状况登记表并签定承诺书（班 主任、值班教师）f 符合入校条件，登记入校（发现体温异 常者及新冠疑似病例，应在第一时间按照“开学疫情防控工 作流程”报告处置）一安排住宿 f 组织入班、入学教育（责 任人：XX、各校门岗防控管理工作组、各班主任）。2.营造宣传氛围。学校要通过微信公众号、微信群、黑 板报、电子显示屏、校园广播、主题班会等形式，多途径、全方位做好疫情防控宣传。同时，在学校大门口设置疫情防 控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。（责任 人：XX、各班主任）印制学校新冠师生员工个人防护手册 彩页，一人一册（责任人：XX、各班主任）。3.上好开学第一课。认真组织开展秋季传染病防控教 育、战“疫”专题教育，重点就如何正确佩戴口罩、洗手、就餐就寝等进行强调培训。同时进行生命教育、心理健康教 育、爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和 价值观。（责任人：各班主任、授课教师）。（三）学生返校后1.严格封闭管理。坚决做到“六个一律”，即未经学校 批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师 生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实 行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理，住校学生未 经学校批准一律不得离开校园。学生宿舍实行封闭式管理，进出必须实名验证并检测体温（责任人：XX、教学点负责人）。校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距 离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱，确保学生学习 空间不交叉、课余活动区域不交叉、班级住宿安排不交叉（责 任人：各班主任、值班教师）。2.加强卫生管理。逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨、午、晚体温检测制度。通知家长上学前测量学生的 体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知 班主任（责任人：各班主任）。每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录，保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗 手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集 清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂，避免误食或灼 伤等（责任人：XX、教学点负责人）。疫情防控期间，防控 指导员等要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责（责任 人：余开福）。3.加强食宿监管。严格执行食堂和用餐卫生安全管理制 度。餐前要对餐（饮）具清洁消毒，餐（饮）具必须一人一 具、一用一消毒。将就餐学生打印张贴到餐桌上，做到错峰 分散就餐，定点定时就餐，就餐保持安全距离，不面对面就 餐（责任人：XX、各班主任）。值班教师负责组织学生就餐,鼓励教职工居家或在办公室就餐。学生住宿相对分散，一人 一床，避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温 检测，不得相互串宿舍，洗漱应分散进行。配足配齐宿舍在 岗值守人员，执行24小时值班制度，不定时巡查宿舍内学 生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题（责任人：值班 教师、各班主任）。4.加强路途防控。积极协调公安、交警等部门，对接送 学生的车辆进行逐一的安全检查，争取做到定时定点接送，避免学生与其他社会人员接触。逐人摸排教职员工和学生往 返家校交通方式，精准掌握步行、乘坐定制公交和私家车的 人员底数，留存相关纸质档案；教育引导学生不乘坐“三无”、超载、酒驾车辆和违法违规运营车辆，鼓励有条件的家长用 私家车接送，确保学生上下学乘车安全。返校后，教职员工 及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来X（回X）人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如 实报告学校和班主任，同时居家隔离14天，无异常后方可 返校（责任人：XX）o5.强化教学管理。学校合理做好线上线下教学衔接，帮 助学生尽快适应课堂教学。合理安排学生作息时间，引导学 生加强体育锻炼。密切关注学生的心理健康，加强心理辅导,对出现焦虑、恐惧等心理的学生，有针对性地做好教育引导 和心理疏导工作。各地各校要扎实抓好控辍保学，对无故不 到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落 实联防联控机制，启动劝返复学工作，确保学生不辍学（责 任人：XX授课教师）6.加强请示报告。认真落实“日报告”“零报告”制度。疫情报告人每日向县教育局报告九年级应到校人数、实际到 校人数、未到校人数及原因、是否有新冠可疑症状人员、是 否缺乏防控物资等（责任人：XX）。每日15时前将本校应 到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠可疑症状人员、是否有需要上级协调解决的困难等情况报实验学校办公室 上报县教育局（责任人：XX、各班主任）。7.加强走读管理。对走读生，学校明确告之家长要坚持 接送，做好夜间防护和安全监管，经常性提醒学生注意安全,做好个人防护。学校要和走读生家长（监护人）签订安全协 议书，一式两份，归档留存（责任人：XX、XX）o8.规范应急处置。学生返校后，学校晨午晚检中或者在 校园其他地方发现学生、教职员工出现各种与新冠疫情相关 的感染症状如发热、咳嗽时，应立即将其转至健康观察室或 隔离观察室等待，并向学校疫情报告人报告，通知学生家长 或教职员工家属，做好记录（责任人：值班教师、课任教师、班主任）。必要时联系医院发热门诊，有学校新冠防护指导 员陪同学生、教职员工就医。教职员工或学生中如果出现新 冠疑似病例，学校应当迅速启动应急处置预案，立即向上级 主管部门和辖区疾控部门报告，并配合相关部门做好流行病 学调查和密切接触者的管理，严格采取消毒隔离等针对性防 控措施（责任人：XXX）O六、保障措施（一）切实加强组织领导。各校各部门在县乡校疫情联 防联控工作组的统一领导下，加强协同配合，组织指导各班 级落实防控措施、及时跟进指导服务，解决学生返校工作中 的矛盾问题，齐心协力做好全乡中小学学生返校各项工作。（二）切实强化责任担当。加强与乡党委政府的沟通协 调，乡党委政府落实属地责任，统筹做好辖区内学校开学疫 情防控工作；实验学校在县教育局督促下落实主体责任，建 立学校新冠疫情包保责任制，XX负责包保初中部，XX负责 包保小学部及教学点。对于防疫开学工作，尽职减责，失职 追责。（三）切实加强宣传引导。加大信息公开力度，及时向 家长、学生和社会各界通报学校返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。通过多渠道广泛宣传普及疫情防 控知识，管造良好的防控氛围。学校要加强家校联系，积极 争取家长的支持，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。学校秋季开学新冠疫情处置工作方案一体系建设与机制建立1.完善体系。成立新冠疫情处置工作领导小组及工作机 构，由学校主要负责同志*校长担任领导小组组长，成员包 括学校领导班子、相关部门负责人，全面负责学校疫情防控 工作的组织领导、协调实施、督查督办。2.健全制度。建立完善疫情报告及应急处置制度、师生 晨午检制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁 及消毒制度等。3.跟踪督导。建立专门的疫情防控督导小组，深入教室、校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。4.联防联控。建立学校、年级、班级、家长四级防控工 作联系网络，及时收集和报送相关信息，鼓励采用信息技术 支持防控体系建设。建立与属地卫生健康部门（疾控机构、定点医疗机构）、公安机关联防联控机制，共同做好校园疫 情防控工作。二、开学前准备5.制定预案。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，组 织编制开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课 预案、舆情应对预案等，报教育主管部门备案，做到无预案 不开学。6.全员培训。对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传 普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模 拟演练。7.宣传教育。通过多种形式，对全体学生及家长进行疫 情防控和应急预防知识的宣传教育，提前告知注意事项和防 控要求。8.全面排查。开学前对所有师生员工进行全面排查并建 立健康台账，精准掌握每一名师生员工返校前14天的可疑 接触经历、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否曾 前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。9.条件保障。测算并落实疫情防控所需物资和经费。设 置充足的洗手水龙头，提前储备好疫情防控应急所需物资，包括医用口罩、75%酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒 洗手液、肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好 的原则，设置临时应急隔离空间，配备相应生活、防护设施 设备（南操场）。10.清洁消毒。对办公区、教室、图书室、厕所、操场 等场所进行彻底清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方 位改善学校环境卫生条件，不留死角。11.教学准备。通过网上教研、视频会议等方式，组织 教师备好课，针对延迟开学实际情况，科学制定开学后教学 计划。统筹做好延误学时补充、教师教学工作补位、学生居 家学习辅导等教学安排。三、开学组织12.开学决定。根据教育行政部门统一安排，确定具体 开学时间并向社会公布。不得提前开学。13.返校组织。开学前在校区驻地满14天且无异常情况 的师生员工可正常返校。根据管控和服务能力确定报到学生 人数和批次安排，组织教职员工、学生，分年级、分班级、分期、分批错峰返校。幼儿园在疫情有效控制后安排开学。14.返校管理。对重点关注的师生员工建立专人负责的 健康监测名册，不漏一人。对未按时到校的，第一时间查明 原因。发现未按照要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝 返，决不允许带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。15.出入管理。加强校内人员管理，严格教职员工进出 校园，实行学生外出审批制度。对校内居住的非本校人员，学校应参照校内教职工要求管理。严控外来人员进入学校，确需入校的要实名登记备案，逐一检测体温，对体温超过37.3度的禁止入校。16.健康教育。开学第一天，对学生开展生命健康、传 染病防控知识教育，确保全覆盖。加强对中小学2022年 秋季学期疫情防控工作指导手册和2022年秋季学期校园 疫情防控工作指导手册（中小学校、托幼机构、中等职业学 校）的宣传，确保所有教师掌握应急处置工作流程和岗位 职责。对全体师生开展适当的心理疏导，消除不必要的紧张 和恐惧心理，缓解心理压力。四 开学后管理17.加强门卫管制。师生进入校门一律核验身份、检测 体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持非必 要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须 佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一 律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下,由接待人员陪同到指定场所。小学及幼儿园门前划定家长等 待区域，实行错时上下学，家长接送时要做好个人防护，做 到即接（送）即走，避免聚集。18.健康监控。疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。由家长负责每天早晚各1次测试走读学生体温并在体温报告 单上签字。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐 一登记、核实原因，及时补测体温。教职工坚持每天自测体 温2次。对体温超过37.3度的，应及时就诊并向学校报告。每天入校、离校前，教师分工定人检查学生健康状况并做好 记录，学校汇总后向主管教育部门报告。19.卫生防护。指导、督促学生在触摸公共物品、餐前 便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手，用一次性纸巾或干净 毛巾擦手；接触呼吸道分泌物（如打喷嚏）后应立即洗手。培养学生保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用 纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触 摸眼睛、鼻或口。禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻 分泌物用纸巾包好放入学校专设的垃圾废弃桶。学生每天体 育锻炼时间不少于1小时，保障充足睡眠，均衡膳食营养，避免过度疲劳。教室等活动场所每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次 和时间应适当减少。尽量减少到人群密集场所活动，避免接 触呼吸道感染患者。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒 人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。20.关怀服务。加强心理健康教育，注重对重点人员和 治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。五 疫情处置21.应急处置。如有师生员工被确定为疑似病例，应立 即启动应急预案，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接 触者的隔离观察，并做好相关后续工作。22.信息报送。坚持24小时值班制度，确保信息渠道畅 通。疫情防控期间，实行日报告、零报告制度。23.舆情应对。主要负责人要加强舆情研判，及时做好 舆情应对，快速处置，及时回应师生和社会关切。24.责任追究。对不按照要求进行报告、隔离的，进行 批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管 理或玩忽职守造成严重后果的，依法依规追究相关责任人责 任。六、教学安排25.线上教学。科学指导学生假期生活和学习，既关心 学业，也注重身心健康。充分利用信息化手段，开发和收集 优秀教育资源，合理安排居家学习内容，开展网上教学、自 主学习和在线答疑。根据不同群体需要，针对不同学科特点,采取适当教学方式，增强线上辅导的针对性。优先支持初中 和高中毕业年级采用直播教学方式。教师承担的在线授课和 辅导工作量，纳入绩效考核和收入分配。26.教学实施。开学后通过适当方式对学生进行学业检 测，做好学情分析，及时调整课程教学计划和授课进度，有 针对性地开展辅导补习、分层教学。对不能及时返校的，安 排线上教学辅导。27.疫情结束前，学校不得组织各种大型师生集会，室 内场馆暂停开放。教学过程中注意青少年身心健康，把握好 教学内容的适量和教学时长的适当。鼓励学校利用网络开展 教学教研，积极推进小班化教学，降低师生在物理空间中的分布密度。学校疫情防控工作方案根据学校疫情防控的总体要求，按照错时开学时间为节 点，建立疫情防控工作体系。为进一步做好新冠疫情防控工 作，积极应对学生开学带来的系列问题，提前做好人力和资 源调配以及学习进度调整等工作，切实保障师生身体健康与 生命安全。一、指导思想根据教育主管部门有关文件精神，深刻认识疫情防控的 重要性、紧迫性，切实把师生的生命安全和身体健康放在第 一位，切实做好开学工作，确保广大师生安全返校，维护学 校的稳定。二 工作目标认真贯彻落实各级主管部门关于新冠疫情防控决策部 署，根据学校疫情防控的总体要求，按照开学时间为节点，分节点做好开学前后的教育教学及疫情防控工作，建立疫情 防控工作体系，切实保障师生身体健康和学校安全稳定。三 组织领导及职责为切实履行职责，发挥组织功用，做好先期错时开学工 作及疫情防控工作，经研究决定建立以下疫情防控组织。疫情防控工作，经研究决定建立以下疫情防控组织。1.疫情处置领导小组小组成员：XX职责：各部门负责人为本部门防控工作的责任人，全面 负责学园疫情防控工作的组织领导和监督检查，及时提出合 理化意见建议，并对疫情防控工作不力人员进行督查督办。2.开学准备工作领导小组小组成员：XX职责：根据预定学校开学时间，做好提前研判，统筹调 整教学工作安排。3.疫情工作督查小组小组成员：XX职责：主要负责督导检查的日常运转，督导检查情况收 集汇总上报等工作。4.疫情防控信息采报小组小组成员：XX职责：负责信息汇总及上报，按照学校要求、上级要求 汇总、传递隔离人员、信息采报，负责返校教职工的隔离工 作和每日检测体温等信息的收集和上报。5.防疫指导、宣传组小组成员：XX职责：负责各部门的协调、宣传、综合材料撰写等工作。负责防疫知识、防疫工作的宣传，防疫用品使用指导、消杀 方案拟定工作。6.防控物质采购组小组成员：XX职责：负责防疫医药器材及相关物品的采购报批和保 障，负责防疫物资的登记、出库工作。7.疫情防控消杀工作小组小组成员：XX职责：负责活动室、保安室、活动区等环境卫生清洁、消杀工作安排及汇总。四 工作实施（-）建立教职工和学生假期行踪和健康监测机制负责组织：疫情防控工作专项小组工作职责：全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并 建档。1.收集所有返校教职工和学生的居家健康日志。收集 汇总学生及教职工家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集其体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域 疫情状况等信息并做好记录。如无可疑症状，可正常返校。2,实行“日报告、零报告”制度。对本校教职员工和学 生进行全覆盖排查，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，对有疫情高发地区居住史或旅行史的教 职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所 医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上 学。（二）启动入校体温检测制度，严控进园人员管理。负责组织：防控体温检测组工作职责：全覆盖、无遗漏、精准检测入校人员体温并 建档。3.对外来人员入校做身份核验。轮值工作人员安排3组 检测通道，按规定接受体温检测、消毒登记等工作，体温（N37.3oo者严禁入校。4.劝返未按照要求居家隔离，自行提前返校的学生和教 职工。对不配合测量体温进入场所者应当予以劝阻，对不听 劝阻的可依据有关规定报相关部门依法采取强制措施。5.对发热者（超过37.3度），按相关规定执行，决不允 许带病返校。因病缺课（勤）人员应根据医院返校证明和隔 离期限确认后，方可返校。（三）严格执行“日报告”制度负责组织：防控信息采集组工作职责：全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人数并上报。6.严格落实晨午检制度。做好晨午检记录、因病缺勤登 记与报告、复课证明等日常防控工作。7.疫情防控期间每天追踪教职工和学生健康状况。教职 工每天坚持自测体温两次。（四）密切监测教职员工和学生的健康状态负责组织：防控体温检测组工作职责：全覆盖、无遗漏、精准检测重点人群健康档 案。8.班级每日三次测量体温。做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学 观察人员上班、上学。9.每日进行检测症状筛查并做好记录。切实做好教职工 和学生缺勤登记，对因病缺勤教职工和学生进行电话随访，及时了解缺勤原因及健康状况。10.关注教职工和学生的心理状况。如果学生有恐慌等 心理问题，应尽快进行心理疏导。（五）强化教职工和学生个人防护负责组织：疫情防控工作专项小组工作职责：强化教职工和学生个人防护，统筹协调学校 活动。11.教职工和学生入学需佩戴口罩。避免用手接触眼鼻 口，打喷嚏或咳嗽时，应用纸巾遮盖口鼻，没有纸巾时，用 肘部遮住口鼻，决不能随地吐痰。12.引导教职工和学生注重保持手部卫生。减少互相之 间近距离接触，尽量缩小活动范围。传递纸质文件或资料前 后均需洗手，传递时应佩戴口罩。（六）强化卫生健康教育负责组织：防疫指导、宣传组工作职责：开齐开好健康教育课程，上好开学第一课。14.重点宣传普及新冠防控知识。在校内显著位置设置 疫情防控知识宣传栏，充分利用宣传栏、黑板报、张贴宣传 画等方式，提高教职工和学生防范意识，掌握防控措施。提 升学生和教职员工疫情防控意识。15.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼。每天体育 活动时间不少于1小时，保障充足的睡眠，均衡饮食，不断 增强教职员工和学生的体质和免疫力。（七）强化教职工和学生离校健康管控负责组织：疫情防控工作专项小组工作职责：强化教职工和学生离校防护，加强居家安全 引导。16.放学后教职工和学生需直接回家，严禁在园外聚集 逗留串门。17.学生放学回到家后，及时洗手消毒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风 处。（A）规范饮用水的安全监管负责组织：疫情防控消杀组工作职责：精准实施饮用水的安全监管。18.加强对自备水源的防护。做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施为教职工和学生提供生活饮用 水的，必须经监测合格后才能使用。（九）严格园园环境清洁消毒负责组织：疫情防控消杀组工作职责：全覆盖、无遗漏、精准消杀教学场所。19.全面做好校内环境的清洁。垃圾日产日清，保持干 净、整洁的园园环境。已使用过的口罩放置到有明显标志的 垃圾箱中，统一消毒处理。30.定期按指引进行消毒。每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。31.确保疫情防控物资充足。及时核查、补充疫情防控 物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，防 疫工作值班老师应做好个人防护。（十）做好应急处置工作负责组织：疫情防控工作领导小组工作职责：启动应急预案，做好应急处置。35.如发现有疑似新冠早期症状（如发热、乏力、干咳 等）和异常情况的，立即启动应急预案。相关异常人员进入 隔离室，并戴上医用口罩。学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续 相关工作。并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门 报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。36.对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新冠患者和疑似病 例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果 的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。（十一）异常情况教职工和学生汇报流程负责组织：疫情防控工作领导小组工作职责：启动应急预案，做好应急处置。学校开学返校教职工管理工作方案为认真贯彻落实上级部门关于新冠疫情防控工作的重 要指示，确保本学校教职工与学生的身心健康，维护正常的 教育教学秩序，切实做好我校新冠疫情防控工作，提高我校 疫情防控能力和应对水平，及时有序开展疫情发生时的应急 处理工作，最大程度地减少疫情对师生健康和学校安全稳定 造成的危害，根据规定，结合实际情况，特制订本工作方案。一、总体目标全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预 防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不 必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。二、组织机构(-)成立教职工返校工作小组，全面指导2022年春 季学期学校教职工返校工作有序开展。组长：*副组长：*成员：各部门负责人领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主 任，*、*、*为成员，负责统筹协调教职工开学返校工 作，保障教职工平安返校。具体事宜由*负责。三、主要工作和措施(一)假期中全面排查1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门 教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康 情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地 人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一 时间报学校工作小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动 态信息。2.全体教职工需于2022年4月*日前返*，返*途中乘 坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩；返*后 妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调 查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为 重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活 动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返*者需按 照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人 员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主 隔离14日无症状后方可到校上班。3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状 或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排 好教学工作。（二）开学时全面检测1.教职工开学返校时间为2022年4月*日（如有变动 另行通知）。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的 健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员 接触情况。2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前 返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排,方可返校。3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗 情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状 的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送 医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组 办公室。（三）上班时全程防控1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要 及时报告突发公共卫生事件小组办公室。2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了 解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦 出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班；经医院 诊断排除后方可回校上班。3.教职工上下班需佩戴口罩（教师上课期间除外）。4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值 班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免 传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅 自离开学校。5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组 织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。四、工作要求（一）各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知 应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。（二）期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活 动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。（三）全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排 部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。学校疫情防控应急预案为全面做好校园新冠疫情防控和处置工作，根据传染 病防治法突发公共卫生事件应急条例学校卫生工作 条例等法律法规和省、市有关新冠疫情防控要求，结合教 育系统实际，