2022-2023年老高考生物一轮复习第10讲　细胞的增殖.docx

2023第四单元第10讲细胞的增殖/内容索引/01强基砒增分策略02增素能精准突破03'悟考情演练真题知考向.明考情提素养重考能1.简述细胞的生长和细胞增殖理解细胞周期概念和有丝的周期性妻分裂过程，形成结构与功能全国卷 2.简述细胞的有丝分裂过程入自相适应的观念内容要求3.实验:制作和观察根尖细胞有比较有丝分裂过程中物质丝分裂临时装片,或观察其永久或结构的变化规律，培养逻 田7®装片心辑思维能力近五年 2021全国乙(1,2)、2018全国观察根尖细胞的有丝分裂，全国卷 I (4)、2018全国卷HI(4)、2017己;模拟探究细胞表面积与体考情全国HI(29)探积的关系-S细胞的生长和细胞周期及无丝分裂1 .细胞不能无限长大尸八 模拟实验应用的是类比推理的方法(1)模拟实验细胞大小与物'质运输的关系实验原理一用不同大小的琼脂块模拟不同大小的细胞用NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂块的 一体积的比值模拟细胞的物质运输的效率在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度_ 基本相同 ，说明NaOH在每一琼脂块内扩散 施L的速霍.根同 特别注意与我率的区别结果 、-一NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼L脂块的增大而 减小 ，说明琼脂块的体积越大, 物质运输的效率越低I细胞不能无限长大的原因受相对表面积的制约:细胞体积越大，其相对表面积 跟矶越小，细胞的物质运输的效率就越低I因翥受核质比 的制约:细胞核中的DNA 是有限的, 其能够控制的细胞质的范围有限2 .细胞周期一并非所有分裂的细胞都有细胞周期，减数分裂和无丝分(条件：连续分裂的细胞起点：一次分裂完成时J终点：下一次分裂完成时特点：不同种类的细胞， 细胞周期不同，分裂间期 I与分裂期所占比例也不同分裂间期的物质变化：为分裂期进行活跃的物质准备, 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞 有适度的生长Z3.无丝分裂“不同于原核细胞的二分裂分乳而也要先进行DNA复制3S细胞核无 丝 分 裂特点实例延长核中部向内凹 整个细胞从中 进，缢裂为两一部缢裂为两个 个细胞核 子细胞没有出现 纺锤丝 和 染色体 的变化、不利于遗楼物质的均等分配蛙的红细胞的无丝分裂细 胞 增 殖4.细胞增殖的方式及意义蹩金细胞以分裂的方式进行增殖，包括物质准备 和细胞分裂整个连续的过程方式真核生物:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 一原核生物：一分裂意四星生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础旁栏边角（必修Pi1图6-4”拓展）细胞分裂期蛋白质合成的很少，原因是提示分裂期染色体中的DNA高度螺旋化，难以解旋,无法正常转录易错辨析(1)细胞经过有丝分裂后，就立即进入下一个细胞周期。(X )细胞经过有丝分裂后，有三种去向:继续分裂，进入下一个细胞周期;不再分裂，进行细胞分化;暂不分裂。(2)温度通过影响酶的活性可以影响细胞周期。(V )(3)精巢、卵巢中的细胞不存在细胞周期。(X )精巢、卵巢中的原始生殖细胞有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂，并非 都不存在细胞周期。(4)同种生物不同细胞的细胞周期是相同的。(X )同种生物不同细胞的细胞周期可能不同，这是基因选择性表达的结果。（5）植物器官的大小主要取决于细胞体积的大小。（X ） 植物器官的大小主要取决于细胞数量的多少。（6）同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。（X ） 只有连续分裂的细胞才具有细胞周期。洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。（X ） 洋葱的表皮细胞不能分裂，不具备细胞周期。应用提升（必修IP"，图6-7”改编）下图是蛙的红细胞的分裂过程图，请思考并回答下列问题。图示分裂方式为 无丝分裂，其最大的特点是分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化.该方式有（填“有”或"无”）DNA的复制。(2)大肠杆菌能否完成图示分裂过程?人体红细胞呢？提示大肠杆菌是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，不能进行无丝分 裂,其细胞分裂方式为二分裂。人体红细胞为高度分化的细胞，不再进行分 裂。二、细胞的有丝分裂1 .高等植物细胞的有丝分裂Z仁DNA及目加修，柒包迁完成DNA复制体咨日不变 ,一，合成有关的一舂白质【细胞有适度的生长（I匚可染色质丝螺旋化形成 染色体随A哨核仁解体，核膜消失细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体 纺锤体（丝）自口 染色体清晰可见，每条染色体的着丝点染色体排列在赤道板上,此时染色体形态固定，数目清晰，便于观察细胞调节下的自主今乳， 而非纺锋丝牵拉所致 7伍而1每条染色体的着丝点二幽三，:姐妹染色 询A烟联卜单体分开，成为两秦子染冠体；由纺锤丝 牵引着向两极移动 '、导致柒皂体数目加倍1, 口l(染色体解螺旋形成染色质丝邈日纺锤丝消失J 核膜、核仁重新出现2 .动植物细胞有丝分裂的主要区别前期同寺怛物 式 动物和低等（由细胞两极植物（由中心体 植物发出纺锤丝）发出星射线F （形成细胞皮）（细胞膜缢裂）人细胞质分裂方式3 .有丝分裂的重要意义将亲代细胞的染色体经过复制后,精确地公平均分配到两个子细胞中P叫囱由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细L胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的 遗传有重要意义芳栏边角（必修1 P15“拓展题2”）在下面的坐标图中画出有丝分裂染色体和DNA的数 量变化曲线。4JV加*如建4N2NII ,0 g延于炉杰时期 °间前中后末时期期期期期期期期期期期提示如图所示:涮兼嵯斑照末期 后期 中期 前期 间期。易错辨析（1）（2021全国乙,IB）在有丝分裂前期,每条染色体由2条染色单体组成，含2 个DNA分子。（V ）（2）（2020浙江7月选考,8C）高等动物胚胎干细胞分裂过程中染色单体的形 成和着丝点的分裂发生在同一时期。（X ）染色单体形成发生于有丝分裂间期，着丝点分裂发生于有丝分裂后期。（3）（2016全国H,1A）细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献。（V ）（4）二倍体哺乳动物细胞有丝分裂中期染色体排列在赤道板上，后期染色单 体分离。（V ）细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制。（V ）（6）人肝细胞分裂期的持续时间大于分裂间期的持续时间。（X ）人肝细胞分裂期的持续时间小于分裂间期的持续时间。有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定。（V）（8）细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目。（X ）有丝分裂DNA复制后的间期、前期和中期,DNA数目为染色体数目的两倍应用提升（析图建模）由细胞形态判断并回答问题。下列细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期？ 提示图中为精子，为神经细胞,为哺乳动物的成熟红细胞（细胞已 无细胞核和各种细胞器）,它们均属于高度分化的细胞，已丧失分裂的周期 性;但细胞尚未分化，最可能连续分裂,保持周期性。三、实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂染色时期确定细胞核内的染色体（质）易被碱性染料（如 龙胆紫溶液）染成深色在同一分生组织中，可以通过高倍镜观察 细胞内染色体的存在状态，判断处于不同 分裂时期的细胞2.实验步骤制作装片大的材料解离液质量分数为15%的盐酸+体积分数 输才为95%的酒精（按1 ： 1体积比混合）使组织中的细胞相互分离开洋葱根尖培养待根长约5 cm时，可用于实验剪取根尖宜负段了能过长选取分乳期占细胞周期比例相对较制 作 装 片漂洗液操作、压片力度要合适：用力过清水细胞未分散开；用力过重f,济组织压烂洗去解离液,防止解离过度、,染色剂质量浓度为0.01 g/mlER.02WmL的龙胆紫溶液;（或醋酸洋红液）；斤之Lu匕使染色体着色，便于观察I用镇子尖将根尖弄碎，盖上盖玻片，再/加一块载玻片，用拇指轻压，/J使细胞分散，有利于观察观察的都是免蟹A低倍镜观察高倍镜观察 细胞，不能看、 II 到动怒变化 找分生又找各分裂期细胞/、 */:分生区细胞特点:细胞呈正、,方形,排列紧密，有很强的间期1胞教目聂、因是间期历时最长一易错辨析（1）（2021全国乙,2B）观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液 使其着色。（V ）（2）（2020山东,3B）观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片。（V ） （3）（2017全国I ,2C）若要观察处于细胞分裂中期的染色体，可用醋酸洋红液 染色。（V ）（4）观察细胞有丝分裂时，在高倍镜的同一个视野中，可见分裂前期、中期、 后期、末期各时期细胞呈正方形，排列紧密。（X ）观察到的为死细胞,需移动装片方可观察各时期细胞。用龙胆紫溶液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体。（V ）长句应答L解离和染色时间要严格控制的原因是什么？提示若解离时间太短,则压片时细胞不易分散开;时间过长，则细胞解离过 度、过于酥软，无法取出根尖进行染色和制片。若染色时间太短，则染色体 不能完全着色;若染色时间过长，则染色体及周围结构均被着色，无法分辨 染色体。2.为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察?如何才能找到细胞分裂 各个时期的细胞？提示 解离过程中细胞已经死亡，观察到的只是一个固定时期。如果要找 到各个分裂时期的细胞，要不断移动装片，在不同的视野中寻找。细胞周期原因分裂方式（真核）表面积和 体积比的 制约细胞核的 控制范围 、有限 ,细胞不能无限长大细胞的增殖细胞增殖有丝分裂无丝分裂 减数分裂间期前期中期后期末期主题一 I细胞周期与有丝分裂过程能力解读主题二链接新高考 衍生考向注重细胞周期调控机制及其与癌症预 防的关系细胞周期的判定及分裂过程中染色体、 及DNA变化规律强化动植物细胞分裂的异同点关注老教材 高频考向/有丝分裂过程及特点命题解读主题二角度一、细胞周期考向探究考向1细胞周期各区段划分及特点分析L下图表示二倍体生物细胞周期以及一个细胞周期结束后可能出现的几种状态。下列有关叙述错误的是（）DNA高成期裂期（M）如死亡A.G1期和G2期都属于分裂间期B.记忆B细胞所处时期应该为G。期C.由M期直接进入死亡状态的细胞可能是细胞坏死D.精子或卵细胞处于G。期，受精后再进入细胞周期答案D解析一个完整的细胞周期包括分裂间期（G1期、S期、G2期）和分裂期（M 期）,A项正确。一个细胞周期结束后可能出现的几种状态:继续下一个细 胞周期，分化为无增殖能力的细胞，细胞凋亡或坏死，进入G。期，成为 暂不增殖细胞,B、C两项正确。精子或卵细胞通过减数分裂产生,而减数 分裂没有细胞周期,D项错误。L，染色体DNA i -A.人的口腔上皮细胞也能发生图示变化过程B.图示的a阶段,细胞最易受到致癌因子影响，导致癌变C.图示曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是a段D.d段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是细胞分裂前期发生了染色 质螺旋化形成染色体，导致mRNA合成减少，且原来的mRNA不断被分解。一分裂间期考向2细胞周期与基因表达2.下图为某生物细胞周期各 阶段的染色体DNA和细胞质 中mRNA含量的变化曲线，下 列相关分析正确的是（）74细胞质mRNA f I g i.，分裂期T细胞周期主题二答案D解析 人的口腔上皮细胞已高度分化，不具备细胞周期,A项错误;图中b段 DNA分子复制时细胞易受到致癌因子影响，发生癌变,B项错误;图示信息表 明,mRNA的合成存在两个高峰期，即a、c段,此两段mRNA合成多，蛋白质 合成旺盛，核糖体更加活跃,C项错误。考向3细胞周期的调控3.（2020山东）CDK1是推动细胞由分裂间期进入分 裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后,CDK1发生 磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完 成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸 化而被激活,使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒 （BYDV）的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化 水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的 细胞中CDK1的磷酸化水平变化如下图所示。下列说法错误的是（C ）A.正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期 D.M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期考题点睛文本信息：CDK1可推动细胞由 分裂间期进入分裂期；DNA复制开 始后，CDK1发生磷酸化致其活性 被抑制，而发生去磷酸化后又被激维 解 题活，BYDV病毒可影响CDK1磷酸化 水平题图信息：同正常细胞相比，感 染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水 平维持在较高水平，正常细胞中 CDK1磷酸化水平降低，说明被感染 细胞中磷酸化的CDK1的去磷酸化过 程受到抑制依托新情境信息，考查关于细胞周 期的相关知识未明确CDK1的作用及其发生磷酸化 与去磷酸化的作用变化核 心 素 养借助CDK1蛋白的功能及M蛋白的作用原理，考查信息处理等演绎推理能力依据题干情境信息顺藤摸瓜，CDK1 可促进细胞由分裂间期进入分裂期， 当CDK1发生磷酸化后，活性受到抑 制；M蛋白可使CDK1的磷酸化水平 居于高位，抑制磷酸化的CDK1的去 磷酸化分裂间期分裂期解读+力或c+d为一个 细胞周期分裂间期方法突破1.细胞周期的四种常用表示方法）解读QfbfCf 为一个 I -"细胞周期主题二细胞周期四种常用表示方法0坐 标 图CDEF解读Af G为一'个完整 一A的细胞周期分裂分裂期时间细胞周期四种常用表示方法间期A2n4DNA相对含量'A： DNA合成前期 （Gi 期）B： DNA合成期（S期）C： DNA合成后期、（G2期）及分裂期（M期）2.细胞周期中DNA相对含量与mRNA含量变化规律图示及分析图1(1)以“DNA含量”为衡量指标:图1中a、ab处的细胞，以及b处部分细胞，可 分别对应图2中的a、b、c,即分别对应Gi期、S期、G2期，均属于分裂间期。 (2)以“mRNA含量”为衡量指标:G2期均有蛋白质合成,G1期在前,G2期 在后。主题一 X主题二持续分裂暂不分裂特别提醒细胞分裂后产生的子细胞有三种去向 始终处于细胞周期中。如部分造血干细胞、-卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、J茎形成层细胞、芽生长点细胞 1暂时脱离细胞周期，仍具有分裂能力，在 一一定条件下可回到细胞周期中。如肝脏细 胞、T细胞、B细胞、记忆细胞永远脱离细胞周期，处于分化状态直到死亡。，永不L如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞、叶肉细胞、分裂一洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞，这样的细胞不再具有细胞周期角度二、有丝分裂过程及各时期特点分析考向探究考向1有丝分裂过程及特点L下列有关高等动植物细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A.动植物细胞有丝分裂的过程中都有核膜、核仁的消失和再现B.动植物细胞有丝分裂后期分别出现赤道板和细胞板C.动植物细胞在分裂后期均有着丝点的分裂和姐妹染色单体的分离D.高等植物细胞从两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞在两组中心粒的 周围发出星射线形成纺锤体答案B解析 动植物细胞有丝分裂的过程中,核膜、核仁均会发生消失和再现的 情况,A项正确;赤道板不是真实存在的结构,B项错误;有丝分裂后期着丝点 的分裂和姐妹染色单体的分离是动植物细胞有丝分裂的共同特点,C项正 确;高等植物细胞中不存在中心体，其从两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物 细胞在两组中心粒的周围发出星射线形成纺锤体,D项正确。考向2有丝分裂过程图像辨析2.(2021吉林长春实验中学期中)下图为某同学观察一高等植物根尖有丝 分裂后，绘制的各时期细胞图。下列叙述错误的是() A.有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是B.图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线C.有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D.细胞内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器答案B解析图中分别表示有丝分裂的前期、后期、末期、间期、中期，其 中分裂期依次包括前期、中期、后期、末期,A项正确;题述细胞 为高等植物细胞,M为细胞板,P为纺锤丝,B项错误;染色体主要由DNA和蛋 白质组成,所以核DNA的复制与染色体复制是同步进行的,C项正确;细胞 对应的时期为有丝分裂间期，该时期最大的特点是完成DNA的复制以及有 关蛋白质的合成,蛋白质的合成场所是核糖体，而核糖体没有膜结构,D项正 确。考向3有丝分裂过程染色体行为辨析 3.（2021江西赣州十五县期中联考）右图表示真核细胞一个细胞周期中染 色体的行为变化，下列有关叙述正确的是（A.姐妹染色单体的形成发生在cd时期B.植物细胞中,de时期细胞中央将出现细胞板Cbb可以表示一个完整的细胞周期D.细胞中的DNA含量加倍是在ea时期，细胞 中染色体数目加倍是在bc时期答案c解析姐妹染色单体的形成发生在bC时期,A项错误;植物细胞分裂末期，即 ab时期，细胞中央将出现细胞板,B项错误;细胞周期是指连续分裂的细胞 从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，图中bb可以表示一个 完整的细胞周期,C项正确;细胞中的DNA含量加倍是在bc时期（间期），细 胞中染色体数目加倍是在ea时期（后期）,D项错误。考向4有丝分裂过程中染色体和核DNA分子数的变化分析4.（2021全国乙）果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分 裂的叙述，错误的是（）A.在间期,DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C.在中期,8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体主题一 > 主题二答案D解析 在有丝分裂间期,DNA进行半保留复制,数目由8个变为16个,A项正 确。在有丝分裂前期，染色质高度螺旋化形成染色体。此时染色体已经完 成复制，每条染色体包括2条姐妹染色单体，含2个DNA分子,B项正确。在有 丝分裂中期,染色体已经完成复制，但数量不变，仍为8条。此时着丝点排列 在赤道板上，染色体的形态比较稳定，数目比较清晰,是观察染色体的最佳 时期,C项正确。在有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体 数目由8条变为16条。同源染色体一般在减数第一次分裂后期分开，有丝 分裂不涉及同源染色体的变化,D项错误。5.下图为二倍体生物的细胞中发生的变化，相关叙述错误的是（A.A-5、MN变化的原 因都是DNA分子的复制 B.EF、KL变化的原 因都是着丝点分裂 C.CtD、。一P的变化很 相似，但时期不同 D.FG、/K每条染色 体上的DNA数相同答案D解析细胞核中DNA分子的复制导致核DNA的数量加倍，每条染色体上的 DNA数由1变为2,A项正确;着丝点分裂导致染色体数量加倍或染色单体消 失,B项正确;。一。核DNA数量减半，是指有丝分裂末期结束或减数第一次 分裂末期结束，。一 P每条染色体上的DNA数由2变为1,该变化发生在有丝 分裂的后期或减数第二次分裂的后期,C项正确;尸一 G细胞染色体数为4N, 其对应的细胞应处于有丝分裂后期和末期，每条染色体上的DNA数是 1J-K存在染色单体，每条染色体上的DNA数是2,D项错误。方法突破L归纳与细胞有丝分裂有关的细胞器(1)有丝分裂过程中细胞器的作用时期及主要生理作用细胞器所在细胞类型作用时期主要生理作用核糖体动、植物细胞整个时期各种蛋白质的合成中心体动物、低等植物细胞前期纺锤体的形成高尔基体动、植物细胞末期与植物细胞壁的形成有关线粒体动、植物细胞整个时期提供能量2.归纳有丝分裂过程中的四种加倍四种加倍邃皿冬间期因染色体(DNA)复制而加倍 染色电后期因着丝点分裂而加倍 史独间期因中心粒复制而加倍 细胞核末期因新核膜已经形成，细胞质A尚未分裂而暂时加倍3.有丝分裂过程中染色体、核DNA的含量变化曲线分析(1)有丝分裂过程中染色体、染色单体及核DNA数量变化分析“染色体数后期着丝点分裂 /一/末期结束时染色体 平均分配到两个子细胞 中间前中后末时期 期期期期期间前中后末时期 期期期期期j>变化原因A5:间期核DNA复制 末期结束时核DNA随染色体平均分 配到两个子细胞中规律分析间期核DNA分子复制 使核DNA含量加倍，但染 色体没加倍,而是每条染色 体上含有2条姐妹染色单 体染色体加倍发生在后期 着丝点分裂时核DNA和染色体数目减 半的原因相同模型核DNA含量主题二模型举染色单体数间前中后末时期期期期期期1每条染色体上DNA含量 N规律分析1个DNA分子M+N：间期DNA复制, 无染色单体2个DNA分子,2条染色单体,染色单体形成，每条染 色体上的DNA分子数变 为22个DNA分子2条染色单体 着丝点分裂P-Q:后期着丝点分裂， 染色单体消失，每条染色-V QMI111a0 间前中后末时期每条染色体含体上的DNA分子数变为1 1个DNA分子，无染色单体J期期期期期根据柱形图判断细胞分裂时期（以二倍体生物为例）目染色体A为核DNA染色单体根据染色单体变化判断各时期染色有一DNA复制后的间期、前期、中期:图甲单体I无一后期、末期:图乙;DNA复制前的间期:图丙根据比例关系判断各时期核DNA ：染色体：染色单体=4N ： 2N ： 4NDNA复制后的间期、前期、中期:图甲4N ： 4N ：。一后期、末期:图乙2N ： 2N ：。一DNA复制前的间期:图丙考向探究考向1实验材料选择与处理1 .（2020天津）某同学居家学习期间，准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在 下列方法中（每天换一次水），根尖生长状况最好的是（）K/蘸清水清水AB黑CD主题一主题二答案c解析培养洋葱根尖时，需让洋葱的底部接触水面，既要保证足够的水分，又 不抑制根细胞呼吸,A项容器中水分不足,B、D项容器中水过多，会抑制根 细胞呼吸,C项容器中的水浸润洋葱底部，容器中适当放入石子，促其生根和 呼吸，故C项容器中的根尖生长状况最好。考向2实验分析与评价2 .（2020北京）为探究干旱对根尖细胞有丝分 裂的影响，用聚乙二醇溶液模拟干旱条件， 处理白刺花的根尖，制片（压片法）后用显微 镜观察染色体变异的情况，细胞图像如图。 相关叙述正确的是（）断裂的 染色体片段A.制片需经龙胆紫染色一漂洗一盐酸解离等步骤B.直接使用高倍物镜寻找分生区细胞来观察染色体C.染色体的形态表明该细胞正处于细胞分裂的间期D.观察结果表明该细胞染色体发生了变异答案D解析观察根尖细胞有丝分裂图像的实验中，需经过解离一漂洗一染色（龙 胆紫）一制片等步骤,A项错误;应先在低倍物镜下找到分生区细胞并移至视 野中央，再换高倍物镜仔细观察,B项错误;由图示染色体的形态和位置，可 知该细胞正处于有丝分裂的后期,C项错误;由于图示中出现了断裂的染色 体片段，表明该细胞染色体的结构发生了变异,D项正确。3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装 片的操作步骤如下表所示（注:表示操作,“表示未操作）。实验 人员操作取材解离/示/尢染色制片甲根尖23 mm处-+乙根尖23 mm处+丙根尖57 mm处+则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（）A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚答案c解析 解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来，甲未解离，细胞相互重 叠;漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度，乙未漂洗，影响染色效果,染色体 着色很浅不清楚;根尖57 mm处为伸长区,伸长区细胞已失去分裂能力，染 色体呈染色质状态,故观察不到染色体。考向3实验结果的分析与判定4.玉米根尖纵切片经碱性染料染色用普通光学显微镜观察到的分生区图 像如下。对此图像的观察与分析，错误的是（）A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同答案B解析 观察有丝分裂图像时，先在低倍镜下找到所要观察的物像并移到视 野中央，再换用高倍镜观察,A项正确;图中箭头所指细胞染色体在纺锤丝的 牵引下移向两极，处于有丝分裂后期，没有核膜，无法看到细胞核,B项错误； 细胞分裂前期染色体散乱排布在纺锤体的中央，此视野中可找到,C项正确; 碱性染料易将细胞中的染色体染成深色,而其他结构染色浅,D项正确。方法突破1.有丝分裂实验中操作注意事项解离主筮细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分散阿回世应导致细胞解离过度、根尖过于酥软，影响染色湿洞适宜时间一洗去多余的盐酸，防止解离过度而影响染色s太短一时间过长染色体或染色质不能完全着色使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体细胞未分散开将组织压烂2.实验异常现象的原因分析/格考情演练真题/1.（2019江苏）下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（）A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞答案c解析 高等植物的根尖、芽尖等的分生区细胞都能进行有丝分裂,A项错误; 解离是使组织中的细胞相互分离开来，若解离时间不足，压片时细胞不易分 散开，效果不好，若解离时间过长,细胞分离过度，无法取出根尖进行染色制 片,B项错误;滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散,便于观 察,C项正确;细胞周期中分裂同期所占的时间最长，因此视野中最多的是处 于分裂间期的细胞,D项错误。2.（2017浙江11月选考）下列关于观察小鼠骨髓细胞有丝分裂的叙述，正确 的是（）A.前期，分开的中心体之间有纺锤丝相连B.中期,伸展延长的染色质排列在赤道板上C.后期，可观察到核膜逐渐解体形成小泡D.末期，可观察到由许多囊泡聚集形成的细胞板答案A解析 动物细胞有丝分裂前期中心体移向细胞两极,且中心体之间有纺锤 丝相连,A项正确;动物细胞有丝分裂中期，缩短变粗的染色体排列在赤道板 上,B项错误;动物细胞有丝分裂前期核膜逐渐解体为小泡,C项错误;植物细 胞有丝分裂末期可观察到由许多囊泡聚集形成的细胞板，动物细胞有丝分 裂过程中不形成细胞板,D项错误。3.（2018全国I ）已知药物X对细胞增殖有 促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某 同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、 乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养 过程中进行不同的处理（其中甲组未加药 物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果 如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是（）A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构答案c解析根据药物X和D的作用及对照组的设置可知，甲组是对照组，乙组细胞 数一直增加，说明只加入了药物X,丙组开始一段时间与乙组走势相同，后来 不相同，应是一段时间后加入了药物D,A、B两项合理。如果乙组先加入了 药物D,则其细胞增殖速率应低于对照组（甲组）,C项不合理。蛋白质的功能 取决于蛋白质的结构，如果药物X是蛋白质,则药物D抑制药物X的作用可 能是改变了其空间结构,D项合理。4.（2015北京）流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数， 研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24 h后用流式细胞仪检测，结 果如图。对检测结果的分析,不正确的是（）A.b峰中细胞的DNA含 量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞 正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均 被计数在a峰中对照组DN&1对含量实验组D.此抗癌药物抑制了癌 细胞DNA的复制答案c解析 根据题意可知，图中实验组的处理是用某抗癌药物处理体外培养的 癌细胞，比较两图可知:a峰对应细胞内DNA相对含量为40,b峰对应细胞内 DNA相对含量为80,A项正确。癌细胞中DNA相对含量的增加是细胞分裂 间期DNA分子复制的结果,复制完成时,DNA分子的相对含量是复制前的2 倍，则DNA含量在a、b峰之间的细胞正进行DNA分子的复制,B项正确。处 于分裂期的细胞已完成DNA的复制，所以应被计数在b峰中,C项错误。实 验组与对照组相比,b峰对应的细胞数量明显减少，由此可见该药物抑制了 DNA的复制,D项正确。本课结束