七年级期中考试生物试题.doc

第一学期七年级生物期中试题（卷）（满分：100分，考试时间：70分钟）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分第卷 选择题 （共40分）一、本卷共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。1.人出汗、排尿这些生命现象说明生物体具有哪项特征 （ ） A.对外界刺激作出反应 B.能生长和繁殖 C.排除体内的废物 D.能进行呼吸2.下列哪种现象不属于生物对环境的适应？ （ ）A.仙人掌的叶变成刺 B.竹节虫的身体与竹枝极为相像C.森林可以涵养水源 D.企鹅生活在寒冷的极地，皮下有厚厚的脂肪3. 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录4.小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是（    ）A. 物像不清晰调节光圈B. 物像偏右下方向左下方移动玻片C. 视野较暗用平面镜反光D. 物像太小换高倍目镜或高倍物镜5.小明制作了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察，做了如下记录，其中正确的是（ ）制作此两种临时装片时，第一步都是用洁净的纱布擦载玻片和盖玻片口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成观察洋葱内表皮细胞临时装片，可见细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴清水的目的是保持细胞的固有形态制作此两种临时装片时染色都要用碘液A. B. C. D. 七年级期中生物试题第1页（共6页）6.某同学在显微镜下观察一块丢失了标签的永久装片,观察到该装片中的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构。该装片中的细胞肯定不是（    ）A. 洋葱内表皮细胞 B. 黄瓜果肉细胞 C. 波菜叶表皮细胞 D. 口腔上皮细胞7皮肤受伤后，人会流血并感觉疼痛，可见皮肤是一种 ( )A细胞 B器官 C系统 D组织.8图所示为人造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这一过程称为（ ）A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞死亡9下列各项中，属于口腔上皮细胞的是()A B C D10下列人体结构，按照结构层次由小到大的顺序排列，应该是（ ）A B C D11在克隆羊多莉的培育过程中，若A是供卵母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（）AA羊 BB羊 CC羊 DA羊和C羊12. 实验室有如下镜头供选择，要使同一视野中看到的细胞最多，应选择的镜头为（）A. 和 B. 和 C. 和 D. 和七年级期中生物试题第2页（共6页）13.下列关于多细胞生物的说法，正确的是（ ）A.细胞能够从周围环境中吸收营养而持续生长B.多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同C.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的D.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织14.如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞。下列相关说法中正确的是( )A.这是动物细胞的分裂过程B.分裂过程中染色体变化最明显C.细胞分裂时细胞质先分裂D.乙的染色体数目与甲的不一样15.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是:（ ）A.地球上所有生物的总称; B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的环境16、下列说法正确的是（ ）A.要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察B.制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞C.绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体D.用铅笔画细胞结构简图时，要注意用细点表示图中较暗的地方17. 利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于（ ）A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 文献法18. 下列选项中，黄瓜表层果肉细胞和人体肌肉细胞都具有的结构是（）A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 液泡19.“生物圈是一个统一的整体”，下列哪一事实不能证明此观点（）A. 大雁南飞 B. 阳光普照 C. 黄河入海流 D. 物竞天择20. 下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（）位置鼠妇数量光照土壤潮湿度纸盒左半侧1只明亮干燥纸盒右半侧1只阴暗潮湿A. 纸盒左右两侧各放10只鼠妇 B. 纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤C. 纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件 D. 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件七年级期中生物试题第3页（共6页）第卷 非选择题（共60分）二、本卷共4个小题，共60分。请将答案写在答题卡上的相应位置。21.下图是生态系统中几种生物之间的关系示意图：（除特别标注外，每空1分，共15分）（1）图中A、B、C、D分别代表的生物是:A是 ;B、C是消费者;D是 。它们共同生态系统的 部分。若要表示一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是_。（2）图中有1条食物链，请用字母和箭头写出这条食物链 。(2分）（3）如果该生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），一段时间后，图中食物链，有毒物质积累最多的生物是 。几年后在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是_是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，它的范围包括 、 、 。（4）图中的食物链，生物数量最多的生物是 。如果C的数量少量减少，短时间内A的数量将先 后维持相对稳定。如果人类大量捕鸟，就会破坏当地生态平衡，这说明生态系统具有一定的 ，但这种能力是有一定限度的。（5）该生态系统的能量流动是从A通过光合作用固定 能开始的。 22如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。这是歌手杨宗纬伴葱里的一句歌词。小丽同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请分析回答：（除特别标注外，每空1分，共16分）（1）使用图1所示显微镜对光时，要转动 使低倍物镜对准通光孔；再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔。观察时，要转动a，使镜筒慢慢下降和上升，直到看清物像；最后转动【 】 ，使物像更加清晰。七年级期中生物试题第4页（共6页）（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，最开始应在载玻片上滴加 。染色时，用 对细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，图3中 结构（填序号）被染成深色，最明显。（3）上述操作中，发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动。但换上16×目镜后污物消失，说明污物在 上。（4）观察装片时，要将图2中标注为e的细胞移到视野中央，应先向 （填方向）移动装片。（5）图4中、三个操作步骤，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片中的正确排列顺序是（用序号表示） 。（2分）（6）被一层一层一层地剥开的结构是洋葱的鳞片叶，它属于植物体结构层次中的 。（7）图3中表示 ，它的作用除了保护细胞内部结构，还能 。植物细胞中与光合作用有关的能量转换器是【 】 。一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪，是因为洋葱中含有辣眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞 结构中。 23.读图理解，请根据下图和“观察草履虫的实验”回答下列问题（每空1分，共11分）： 图一 图二 图三（1） 将稻草剪成1寸左右的小段，放入盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动的很快的微小白点，这就是草履虫,从结构可以看出，它属于 生物,因为它具有细胞的基本结构 、 、 。 （2）草履虫是好氧生物，水中的氧气通过D 进入草履虫体内。要想获得含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 （填“表”或“底”）层吸取。七年级期中生物试题第5页（共6页）（3） 在“观察草履虫”实验中,在培养液中放几丝棉花纤维的目的是 。 （4） 草履虫通过图中标号A 所示结构排出多余的水分和废物是, 具有运动作用。（5） 用显微镜观察草履虫时常常会看到一个草履虫正在变成两个（如图二），该过程说明草履虫正在进行 生殖。（6） 同学们还发现有许多小草履虫和大草履虫生活在一起，它们不是一种生物，混合养在一起时，其数量变化如下图所示：由此可以判断，两种草履虫之间是 关系。24. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。（每空2分,共18分）（1）提出问题： ？ （2）作出假设： 。 （3）制订并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是 。（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？ 。 （5）从中得出实验结论： 。 （6）表达与交流：实验中在铁盘两侧的中央各放10只鼠妇而不是1只，原因是 。（7）如何保证鼠妇出现的变化只能是由于实验要探究的因素引起的？ 。