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    《初中数学总复习资料》中考数学专题复习全攻略:第二节 与圆有关的位置关系.doc

    • 资源ID:4964686       资源大小:160.61KB        全文页数:6页
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    《初中数学总复习资料》中考数学专题复习全攻略:第二节 与圆有关的位置关系.doc

    第二节 与圆有关的位置关系知识点一:与圆有关的位置关系1.点与圆的位置关系设点到圆心的距离为d.(1)d<r 点在O内;(2)dr 点在O上;注意:判断点与圆之间的位置关系,将该点的圆心距与半径作比较即可.(3)d>r点在O外 2.直线和圆的位置关系直线和圆的位置关系位置关系来源:Zxxk.Com来源:Z+xx+k.Com相离相切相交图形公共点个数0个1个2个数量关系drdrdr注意:由于圆是轴对称和中心对称图形,所以关于圆的位置或计算题中常常出现分类讨论多解的情况.变式练习1:已知:O的半径为2,圆心到直线l的距离为1,将直线l沿垂直于l的方向平移,使l与O相切,则平移的距离是1或3.变式练习2: 在RtABC中,C90°,BC3 cm,AC4 cm,以点C为圆心,以2.5 cm为半径画圆,则C与直线AB的位置关系是( A )A相交 B相切 C相离 D不能确定知识点二 :切线的性质与判定1.切线的判定(1)与圆只有一个公共点 的直线是圆的切线(定义法).(2)到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线.(3)经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.切线判定常用的证明方法:知道直线和圆有公共点时,连半径,证垂直;不知道直线与圆有没有公共点时,作垂直,证垂线段等于半径.变式练习:如图,AB与O相切于点B,AO的延长线交O于点C,连接BC.若A40°,则C_【解析】如解图,连接OB,AB为O的切线,点B是切点,OBA90°,A40°,BOA50°,C25°.2.切线的性质(1)切线与圆只有一个公共点.注意:利用切线的性质解决问题时,通常连过切点的半径,利用直角三角形的性质来解决问题.(2)切线到圆心的距离等于圆的半径.(3)切线垂直于经过切点的 半径.3.切线长(1)定义:从圆外一点作圆的切线,这点与切点之间的线 段长叫做这点到圆的切线长.(2)切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,两切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角.变式练习1:如图,AB、AC、DB是O的切 线,P 、C、D为切点,如果AB=5,AC=3,则BD的长为2.变式练习2:如图,O是RtABC的外接圆,ABC90°,弦BDBA,AB12,BC5,BEDC交DC的延长线于点E.(1)求证:BCABAD;(2)求DE的长;(3)求证:BE是O的切线 (1)证明:BDBA,BDABAD.又BDABCA,BCABAD; (2)解:AC是O的直径,CBA90°.在RtABC中,由勾股定理得,AC13,CBAE90°, BDCBAC,ACBDBE,DE;(3)证明:如解图,连接OB,则OBOC,第4题解图OBCOCB,四边形ABCD内接于O,BADBCD180°,又BCEBCD180°,BCEBAD,由(1)知BCABAD,BCEBCA,又BCAOBC,BCEOBC,OBDE.BEDE,OBBE,OB为O的半径,BE是O的切线. 变式练习3: 如图,AB是O的直径,AD是O的弦,点F是DA延长线上一点,AC平分FAB交O于点C,过点C作CEDF,垂足为点E.(1)求证:CE是O的切线;(2)若AE1,CE2,求O的半径(1)证明:连接CO,OAOC,OCAOAC,AC平分FAB,CAEOAC,OCACAE,OCFD,CEDF,OCCE,CE是O的切线(2)解:连接BC,在RtACE中,AC,AB是O的直径,BCA90°,BCACEA,CAECAB,ABCACE,AB5,AO2.5,即O的半径为2.5.变式练习4: 如图,AB是O的直径,AC切O于点A,BC交O于点D,若C70°,则AOD的度数为( D )A70° B35° C20° D40° 知识点四 :三角形与圆1.三角形的外接圆图形(1)相关概念:经过三角形各定点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形(2)圆心的确定:三角形三条垂直平分线的交点(3)外心的性质:到三角形的三个顶点的距离相 等2.三角形的内切圆(1)相关概念:与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫圆的外切三角形(2)圆心的确定:到三角形三条角平分线的交点(3)内心的性质:到三角形的三条边的距离相等3.内切圆半径与三角形边的关系:(1)任意三角形的内切圆(如图1),设三角形的周长为C,则SABC=1/2Cr.(2)直角三角形的内切圆(如图2) 若从切线长定理推导,可得r=1/2(a+b+c);若从面积推导,则可得r=.这两种结论可在做选择题和填空题时直接应用.变式练习1:已知ABC的三边长a=3,b=4,c=5,则它的外切圆半径是2.5.,第2题图)变式练习2:如图为4×4的网格图,A,B,C,D,O均在格点上,点O是( B )AACD的外心 BABC的外心CACD的内心 DABC的内心变式练习3: 如图,点E是ABC的内心,AE的延长线和ABC的外接圆相交于点D,连接BD,BE,CE,若CBD32°,则BEC的度数为_122°_.,第3题图)知识点五 :圆和圆的位置关系 1、圆和圆的位置关系如果两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离,相离分为外离和内含两种。如果两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切,相切分为外切和内切两种。如果两个圆有两个公共点,那么就说这两个圆相交。2、圆心距两圆圆心的距离叫做两圆的圆心距。3、圆和圆位置关系的性质与判定设两圆的半径分别为R和r,圆心距为d,那么两圆外离d>R+r两圆外切d=R+r两圆相交R-r<d<R+r(Rr)两圆内切d=R-r(R>r)两圆内含d<R-r(R>r)4、两圆相切、相交的重要性质如果两圆相切,那么切点一定在连心线上,它们是轴对称图形,对称轴是两圆的连心线;相交的两个圆的连心线垂直平分两圆的公共弦。变式练习:如图,两同心圆的大圆半径长为5 cm,小圆半径长为3 cm,大圆的弦AB与小圆相切,切点为C,则弦AB的长是_8_cm_

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