《初中数学总复习资料》2018年中考数学一轮复习20讲(专题知识归纳+2017年真题解析):第15讲三角形 知识归纳+真题解析(2017年真题).doc
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《初中数学总复习资料》2018年中考数学一轮复习20讲(专题知识归纳+2017年真题解析):第15讲三角形 知识归纳+真题解析(2017年真题).doc
【知识归纳】一、三角形 1、三角形中的主要线段(1)三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点间的线段叫做 。(2)在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做 。(3)从三角形一个顶点向它的对边做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做 (简称 )。2三角形的中位线三角形的中位线平行于 ,并且等于 3.三角形的三边关系定理及推论三角形三边关系:任意两边之和 第三边;任意两边之差 第三边4、三角形的内角和定理及推论1三角形内角和:三角形三内角之和等于 2三角形外角的性质:(1)三角形的一个外角 任何一个和它不相邻的内角;(2)三角形的一个外角 与它不相邻的两内角之和1三角形的分类:(1)按边分:三角形分为 和等腰三角形;等腰三角形又分为 及 .(2)按角分:三角形直角三角形和斜三角形;斜三角形又分为: 和 .答案部分【知识归纳答案】一、三角形 1、三角形中的主要线段(1)三角形的角平分线。(2)三角形的中线。(3)三角形的高线(简称三角形的高)。2三角形的中位线:三角形的第三边,并且等于第三边长的一半3.三角形的三边关系定理及推论:任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边4、三角形的内角和定理及推论1 180°2三角形外角的性质:(1)大于;(2)等于1三角形的分类:(1)按边分:三角形分为不等边三角形和等腰三角形;等腰三角形又分为底和腰不等的三角形及等边三角形.(2)按角分:三角形直角三角形和斜三角形;斜三角形又分为:锐角三角形和钝角三角形.真题解析一选择题(共9小题)1三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是()A中线B角平分线C高D中位线【考点】K3:三角形的面积;K2:三角形的角平分线、中线和高【分析】根据等底等高的三角形的面积相等解答【解答】解:三角形的中线把三角形分成两个等底同高的三角形,三角形的中线将三角形的面积分成相等两部分故选A2如图,ABC中,D,E两点分别在AB,BC上,若AD:DB=CE:EB=2:3,则DBE与ADC的面积比为()A3:5B4:5C9:10D15:16【考点】K3:三角形的面积【分析】根据三角形面积求法进而得出SBDC:SADC=3:2,SBDE:SDCE=3:2,即可得出答案【解答】解:AD:DB=CE:EB=2:3,SBDC:SADC=3:2,SBDE:SDCE=3:2,设SBDC=3x,则SADC=2x,SBED=1.8x,SDCE=1.2x,故DBE与ADC的面积比为:1.8x:2x=9:10故选:CZxxk3如图,已知在RtABC中,C=90°,AC=BC,AB=6,点P是RtABC的重心,则点P到AB所在直线的距离等于()A1BCD2【考点】K5:三角形的重心;KW:等腰直角三角形【分析】连接CP并延长,交AB于D,根据重心的性质得到CD是ABC的中线,PD=CD,根据直角三角形的性质求出CD,计算即可【解答】解:连接CP并延长,交AB于D,P是RtABC的重心,CD是ABC的中线,PD=CD,C=90°,CD=AB=3,AC=BC,CD是ABC的中线,CDAB,PD=1,即点P到AB所在直线的距离等于1,故选:A4三角形的重心是()A三角形三条边上中线的交点B三角形三条边上高线的交点C三角形三条边垂直平分线的交点D三角形三条内角平行线的交点【考点】K5:三角形的重心【分析】根据三角形的重心是三条中线的交点解答【解答】解:三角形的重心是三条中线的交点,故选:A5如图,直角ABC中,B=30°,点O是ABC的重心,连接CO并延长交AB于点E,过点E作EFAB交BC于点F,连接AF交CE于点M,则的值为()ABCD【考点】K5:三角形的重心;S9:相似三角形的判定与性质【分析】根据三角形的重心性质可得OC=CE,根据直角三角形的性质可得CE=AE,根据等边三角形的判定和性质得到CM=CE,进一步得到OM=CE,即OM=AE,根据垂直平分线的性质和含30°的直角三角形的性质可得EF=AE,MF=EF,依此得到MF=AE,从而得到的值【解答】解:点O是ABC的重心,OC=CE,ABC是直角三角形,CE=BE=AE,B=30°,FAE=B=30°,BAC=60°,FAE=CAF=30°,ACE是等边三角形,CM=CE,OM=CECE=CE,即OM=AE,BE=AE,EF=AE,EFAB,AFE=60°,FEM=30°,MF=EF,MF=AE,=故选:D6长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是()A4B5C6D9【考点】K6:三角形三边关系【分析】已知三角形的两边长分别为2和7,根据在三角形中任意两边之和第三边,任意两边之差第三边;即可求第三边长的范围,再结合选项选择符合条件的【解答】解:由三角形三边关系定理得72x7+2,即5x9因此,本题的第三边应满足5x9,把各项代入不等式符合的即为答案4,5,9都不符合不等式5x9,只有6符合不等式,故选:C7已知a,b,c是ABC的三条边长,化简|a+bc|cab|的结果为()A2a+2b2cB2a+2bC2cD0【考点】K6:三角形三边关系【分析】先根据三角形的三边关系判断出abc与cb+a的符号,再去绝对值符号,合并同类项即可【解答】解:a、b、c为ABC的三条边长,a+bc0,cab0,原式=a+bc+(cab)=0故选D8若一个三角形的两边长分别为2和4,则该三角形的周长可能是()A6B7C11D12【考点】K6:三角形三边关系【分析】首先求出三角形第三边的取值范围,进而求出三角形的周长取值范围,据此求出答案【解答】解:设第三边的长为x,三角形两边的长分别是2和4,42x2+4,即2x6则三角形的周长:8C12,C选项11符合题意,故选C9如图,在ABC中,点D在AB上,点E在AC上,DEBC若A=62°,AED=54°,则B的大小为()A54°B62°C64°D74°【考点】K7:三角形内角和定理;JA:平行线的性质【分析】根据平行线的性质得到C=AED=54°,根据三角形的内角和即可得到结论【解答】解:DEBC,C=AED=54°,A=62°,B=180°AC=64°,故选C二填空题(共5小题)10在ABC中,已知BD和CE分别是边AC、AB上的中线,且BDCE,垂足为O若OD=2cm,OE=4cm,则线段AO的长度为4cm【考点】K5:三角形的重心;KQ:勾股定理【分析】连接AO并延长,交BC于H,根据勾股定理求出DE,根据三角形中位线定理求出BC,根据直角三角形的性质求出OH,根据重心的性质解答【解答】解:连接AO并延长,交BC于H,由勾股定理得,DE=2,BD和CE分别是边AC、AB上的中线,BC=2DE=4,O是ABC的重心,AH是中线,又BDCE,OH=BC=2,O是ABC的重心,AO=2OH=4,故答案为:411在ABC中,A:B:C=2:3:4,则A的度数为40°【考点】K7:三角形内角和定理【分析】直接用一个未知数表示出A,B,C的度数,再利用三角形内角和定理得出答案【解答】解:A:B:C=2:3:4,设A=2x,B=3x,C=4x,A+B+C=180°,2x+3x+4x=180°,解得:x=20°,A的度数为:40°故答案为:40°12如图,BCEF,ACDF,添加一个条件AB=DE或BC=EF或AC=DF或AD=BE(只需添加一个即可),使得ABCDEF学科网【考点】KB:全等三角形的判定【分析】本题要判定ABCDEF,易证A=EDF,ABC=E,故添加AB=DE、BC=EF或AC=DF根据ASA、AAS即可解题【解答】解:BCEF,ABC=E,ACDF,A=EDF,在ABC和DEF中,ABCDEF,同理,BC=EF或AC=DF也可证ABCDEF故答案为AB=DE或BC=EF或AC=DF或AD=BE(只需添加一个即可)13如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中:ABC=ADC;AC与BD相互平分;AC,BD分别平分四边形ABCD的两组对角;四边形ABCD的面积S=ACBD正确的是(填写所有正确结论的序号) 学 科 网【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KG:线段垂直平分线的性质【分析】证明ABCADC,可作判断;由于AB与BC不一定相等,则可知此两个选项不一定正确;根据面积和求四边形的面积即可【解答】解:在ABC和ADC中,ABCADC(SSS),ABC=ADC,故结论正确;ABCADC,BAC=DAC,AB=AD,OB=OD,ACBD,而AB与BC不一定相等,所以AO与OC不一定相等,故结论不正确;由可知:AC平分四边形ABCD的BAD、BCD,而AB与BC不一定相等,所以BD不一定平分四边形ABCD的对角;故结论不正确;ACBD,四边形ABCD的面积S=SABD+SBCD=BDAO+BDCO=BD(AO+CO)=ACBD故结论正确;所以正确的有:;故答案为:14如图,AOB=45°,点M,N在边OA上,OM=x,ON=x+4,点P是边OB上的点,若使点P,M,N构成等腰三角形的点P恰好有三个,则x的值是x=0或x=44或4x4【考点】KI:等腰三角形的判定【分析】分三种情况讨论:先确定特殊位置时成立的x值,如图1,当M与O重合时,即x=0时,点P恰好有三个;如图2,构建腰长为4的等腰直角OMC,和半径为4的M,发现M在点D的位置时,满足条件;如图3,根据等腰三角形三种情况的画法:分别以M、N为圆心,以MN为半径画弧,与OB的交点就是满足条件的点P,再以MN为底边的等腰三角形,通过画图发现,无论x取何值,以MN为底边的等腰三角形都存在一个,所以只要满足以MN为腰的三角形有两个即可【解答】解:分三种情况:如图1,当M与O重合时,即x=0时,点P恰好有三个;如图2,以M为圆心,以4为半径画圆,当M与OB相切时,设切点为C,M与OA交于D,MCOB,AOB=45°,MCO是等腰直角三角形,MC=OC=4,OM=4,当M与D重合时,即x=OMDM=44时,同理可知:点P恰好有三个;如图3,取OM=4,以M为圆心,以OM为半径画圆,则M与OB除了O外只有一个交点,此时x=4,即以PMN为顶角,MN为腰,符合条件的点P有一个,以N圆心,以MN为半径画圆,与直线OB相离,说明此时以PNM为顶角,以MN为腰,符合条件的点P不存在,还有一个是以NM为底边的符合条件的点P;点M沿OA运动,到M1时,发现M1与直线OB有一个交点;当4x4时,圆M在移动过程中,则会与OB除了O外有两个交点,满足点P恰好有三个;综上所述,若使点P,M,N构成等腰三角形的点P恰好有三个,则x的值是:x=0或x=44或4故答案为:x=0或x=44或4三解答题(共9小题)15如图,点E,F在AB上,AD=BC,A=B,AE=BF求证:ADFBCE【考点】KB:全等三角形的判定【分析】根据全等三角形的判定即可求证:ADFBCE【解答】解:AE=BF,AE+EF=BF+EF,AF=BE,在ADF与BCE中,ADFBCE(SAS)16如图,点E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,B=C求证:A=D【考点】KD:全等三角形的判定与性质【分析】可通过证ABFDCE,来得出A=D的结论【解答】证明:BE=FC,BE+EF=CF+EF,即BF=CE;又AB=DC,B=C,ABFDCE;(SAS)A=D17如图,已知ABDE,AB=DE,BE=CF,求证:ACDF【考点】KD:全等三角形的判定与性质【分析】首先由BE=CF可以得到BC=EF,然后利用边角边证明ABCDEF,最后利用全等三角形的性质和平行线的判定即可解决问题【解答】证明:ABCD,ABC=DEF,又BE=CF,BE+EC=CF+EC,即:BC=EF,在ABC和DEF中ABCDEF(SAS),ACB=DFE,ACDF学 科 网18已知:ACB和DCE都是等腰直角三角形,ACB=DCE=90°,连接AE,BD交于点O,AE与DC交于点M,BD与AC交于点N(1)如图1,求证:AE=BD;(2)如图2,若AC=DC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四对全等的直角三角形【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KW:等腰直角三角形【分析】(1)根据全等三角形的性质即可求证ACEBCD,从而可知AE=BD;(2)根据条件即可判断图中的全等直角三角形;【解答】解:(1)ACB和DCE都是等腰直角三角形,ACB=DCE=90°,AC=BC,DC=EC,ACB+ACD=DCE+ACD,BCD=ACE,在ACE与BCD中,ACEBCD(SAS),AE=BD,(2)AC=DC,AC=CD=EC=CB,ACBDCE(SAS);由(1)可知:AEC=BDC,EAC=DBCDOM=90°,AEC=CAE=CBD,EMCBCN(ASA),CM=CN,DM=AN,AONDOM(AAS),DE=AB,AO=DO,AOBDOE(HL)19如图,ABC中,ACB=90°,AC=BC,点E是AC上一点,连接BE(1)如图1,若AB=4,BE=5,求AE的长;(2)如图2,点D是线段BE延长线上一点,过点A作AFBD于点F,连接CD、CF,当AF=DF时,求证:DC=BC【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KQ:勾股定理【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AC=BC=AB=4,根据勾股定理得到CE=3,于是得到结论;(2)根据等腰直角三角形的性质得到CAB=45°,由于AFB=ACB=90°,推出A,F,C,B四点共圆,根据圆周角定理得到CFB=CAB=45°,求得DFC=AFC=135°,根据全等三角形的性质即可得到结论【解答】解:(1)ACB=90°,AC=BC,AC=BC=AB=4,BE=5,CE=3,AE=43=1;(2)ACB=90°,AC=BC,CAB=45°,AFBD,AFB=ACB=90°,A,F,C,B四点共圆,CFB=CAB=45°,DFC=AFC=135°,在ACF与DCF中,ACFDCF,CD=AC,AC=BC,AC=BC20在等腰直角ABC中,ACB=90°,P是线段BC上一动点(与点B、C不重合),连接AP,延长BC至点Q,使得CQ=CP,过点Q作QHAP于点H,交AB于点M(1)若PAC=,求AMQ的大小(用含的式子表示)(2)用等式表示线段MB与PQ之间的数量关系,并证明【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KW:等腰直角三角形【分析】(1)由等腰直角三角形的性质得出BAC=B=45°,PAB=45°,由直角三角形的性质即可得出结论;(2)连接AQ,作MEQB,由AAS证明APCQME,得出PC=ME,MEB是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质即可得出结论【解答】解:(1)AMQ=45°+;理由如下:PAC=,ACB是等腰直角三角形,BAC=B=45°,PAB=45°,QHAP,AHM=90°,AMQ=180°AHMPAB=45°+;(2)PQ=MB;理由如下:连接AQ,作MEQB,如图所示:ACQP,CQ=CP,QAC=PAC=,QAM=45°+=AMQ,AP=AQ=QM,在APC和QME中,APCQME(AAS),PC=ME,MEB是等腰直角三角形,PQ=MB,PQ=MB21如图,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,点D、E分别在边AB、AC上,且AD=AE,连接BE、CD,交于点F(1)判断ABE与ACD的数量关系,并说明理由;(2)求证:过点A、F的直线垂直平分线段BC【考点】KH:等腰三角形的性质;KG:线段垂直平分线的性质【分析】(1)证得ABEACD后利用全等三角形的对应角相等即可证得结论;(2)利用垂直平分线段的性质即可证得结论【解答】解:(1)ABE=ACD;在ABE和ACD中,ABEACD,ABE=ACD;(2)AB=AC,ABC=ACB,由(1)可知ABE=ACD,FBC=FCB,FB=FC,AB=AC,点A、F均在线段BC的垂直平分线上,即直线AF垂直平分线段BC22如图,直角ABC中,A为直角,AB=6,AC=8点P,Q,R分别在AB,BC,CA边上同时开始作匀速运动,2秒后三个点同时停止运动,点P由点A出发以每秒3个单位的速度向点B运动,点Q由点B出发以每秒5个单位的速度向点C运动,点R由点C出发以每秒4个单位的速度向点A运动,在运动过程中:(1)求证:APR,BPQ,CQR的面积相等;(2)求PQR面积的最小值;(3)用t(秒)(0t2)表示运动时间,是否存在t,使PQR=90°?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由【考点】KY:三角形综合题【分析】(1)先利用锐角三角函数表示出QE=4t,QD=3(2t),再由运动得出AP=3t,CR=4t,BP=3(2t),AR=4(2t),最后用三角形的面积公式即可得出结论;(2)借助(1)得出的结论,利用面积差得出SPQR=18(t1)2+6,即可得出结论;(3)先判断出DQR=EQP,用此两角的正切值建立方程求解即可【解答】解:(1)如图,在RtABC中,AB=6,AC=8,根据勾股定理得,BC=10,sinB=,sinC=,过点Q作QEAB于E,在RtBQE中,BQ=5t,sinB=,QE=4t,过点Q作QDAC于D,在RtCDQ中,CQ=BCBQ=105t,QD=CQsinC=(105t)=3(2t),由运动知,AP=3t,CR=4t,BP=ABAP=63t=3(2t),AR=ACCR=84t=4(2t),SAPR=APAR=×3t×4(2t)=6t(2t),SBPQ=BPQE=×3(2t)×4t=6t(2t),SCQR=CRQD=×4t×3(2t)=6t(2t),SAPR=SBPQ=SCQR,APR,BPQ,CQR的面积相等;(2)由(1)知,SAPR=SBPQ=SCQR=6t(2t),AB=6,AC=8,SPQR=SABC(SAPR+SBPQ+SCQR)=×6×83×6t(2t)=2418(2tt2)=18(t1)2+6,0t2,当t=1时,SPQR最小=6;(3)存在,由(1)知,QE=4t,QD=3(2t),AP=3t,CR=4t,AR=4(2t),BP=ABAP=63t=3(2t),AR=ACCR=84t=4(2t),过点Q作QDAC于D,作QEAB于E,A=90°,四边形APQD是矩形,AE=DQ=3(2t),AD=QE=4t,DR=|ADAR|=|4t4(2t)|=|4(2t2)|,PE=|APAE|=|3t3(2t)|=|3(2t2)|DQE=90°,PQR=90°,DQR=EQP,tanDQR=tanEQP,在RtDQR中,tanDQR=,在RtEQP中,tanEQP=,16t=9(2t),t=23如图1,在ABC中,设A、B、C的对边分别为a,b,c,过点A作ADBC,垂足为D,会有sinC=,则SABC=BC×AD=×BC×ACsinC=absinC,即SABC=absinC同理SABC=bcsinASABC=acsinB通过推理还可以得到另一个表达三角形边角关系的定理余弦定理:如图2,在ABC中,若A、B、C的对边分别为a,b,c,则a2=b2+c22bccosAb2=a2+c22accosBc2=a2+b22abcosC用上面的三角形面积公式和余弦定理解决问题:(1)如图3,在DEF中,F=60°,D、E的对边分别是3和8求SDEF和DE2解:SDEF=EF×DFsinF=6;DE2=EF2+DF22EF×DFcosF=49(2)如图4,在ABC中,已知ACBC,C=60°,ABC'、BCA'、ACB'分别是以AB、BC、AC为边长的等边三角形,设ABC、ABC'、BCA'、ACB'的面积分别为S1、S2、S3、S4,求证:S1+S2=S3+S4【考点】KY:三角形综合题【分析】(1)直接利用正弦定理和余弦定理即可得出结论;(2)方法1、利用正弦定理得出三角形的面积公式,再利用等边三角形的性质即可得出结论;方法2、先用正弦定理得出S1,S2,S3,S4,最后用余弦定理即可得出结论【解答】解:(1)在DEF中,F=60°,D、E的对边分别是3和8,EF=3,DF=8,SDEF=EF×DFsinF=×3×8×sin60°=6,DE2=EF2+DF22EF×DFcosF=32+822×3×8×cos60°=49,故答案为:6,49;(2)证明:方法1,ACB=60°,AB2=AC2+BC22ACBCcos60°=AC2+BC2ACBC,两边同时乘以sin60°得, AB2sin60°=AC2sin60°+BC2sin60°ACBCsin60°,ABC',BCA',ACB'是等边三角形,S1=ACBCsin60°,S2=AB2sin60°,S3=BC2sin60°,S4=AC2sin60°,S2=S4+S3S1,S1+S2=S3+S4,方法2、令A,B,C的对边分别为a,b,c,S1=absinC=absin60°=abABC',BCA',ACB'是等边三角形,S2=ccsin60°=c2,S3=aasin60°=a2,S4=bbsin60°=b2,S1+S2=(ab+c2),S3+S4=(a2+b2),c2=a2+b22abcosC=a2+b22abcos60°,a2+b2=c2+ab,S1+S2=S3+S4