《藤野先生》练习题及参考答案.docx

藤野先生练习题及参考答案藤野先生练习题及参考答案“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移， 的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样画。” 但是我还不服气，口头答应着，心里却想道： “图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年考试完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初回到学校，成绩早已发表了，同学 100 余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的.， 但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道：“总要看看才知道。究竟是怎么一回事呢？”17、这几段文字写了鲁迅先生与藤野先生交往中的哪四个典型事 例？分别表现藤野先生的什么思想品质？试根据文段内容填写下表。（4 分）事例思想品质添改讲义要求严格，一丝不苟热情诚恳，体贴入微了解中国女人裹脚18、当“我”拿回被藤野先生改过的讲义时，“很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”。“我”为什么会“吃惊”、“不安”和“感激”？请联系文段内容分别对这三点进行简要分析。（3 分） 答：19、文中与“但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。”相照应的句子是：。（2 分）17、认真负责，热心帮助（1 分）；纠正解剖图（1 分）；关心解剖实习（1 分）；实事求是，治学严谨（1 分）。18、“吃惊”是因为看到藤野先生亲自为“我”修改讲义（1 分），“不安”是因为“我”的讲义中有那么多的脱漏和错误让先生费神（1 分）。“感激”的是藤野先生的热情关心（1 分）。19、“可惜，那时我不太用功，有时也很任性。”