《初中数学总复习资料》第2课时 数的开方与二次方根(Word版).doc
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《初中数学总复习资料》第2课时 数的开方与二次方根(Word版).doc
第一单元 数与式第二课时 数的开方与二次根式基础达标训练1. 25的算术平方根是()A. 5 B. ±5 C. 5 D. 252. (2017武汉)计算的结果为()A. 6 B. 6 C. 18 D. 183. (2017广安)要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A. x>2 B. x2 C. x<2 D. x24. (2017日照)式子有意义,则实数a的取值范围是()A. a1 B. a2C. a1且a2 D. a>25. 下列各式化简后的结果为3的是()A. B. C. D. 6. (2017淮安)下列式子为最简二次根式的是()A. B. C. D. 7. (2017天津)估计的值在()A. 4和5之间 B. 5和6之间C. 6和7之间 D. 7和8之间8. (2017金华)下列各组数中,把两数相乘,积为1的是()A. 2和2 B. 2和 C. 和 D. 和9. (2017滨州)下列计算:(1)()22,(2)2,(3)(2)212,(4)()·()1.其中结果正确的个数为()A. 1 B. 2 C. 3 D. 410. (2017安徽)27的立方根是_11. (2017黄冈)计算:6的结果是_12. (2017南京)计算:×的结果是_13. (2017青岛)计算:()×_14. (6分)(2017绍兴)计算:(2)0|43|.15. (6分)(2017陕西)计算:()×|2|()1.能力提升训练1. (2017连云港)关于的叙述正确的是()A. 在数轴上不存在表示的点B. C. ±2D. 与最接近的整数是32. (2017凉山州)有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是()3. (2017枣庄)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|的结果是()第3题图A. 2ab B. 2ab C. b D. b4. (2017甘肃省卷)估计与0.5的小关系:_0.5.(填“>”或“”或“<”)拓展培优训练1. (2017长沙九年级希望杯初赛)无理数的小数部分是()A. 2 B. 4C. 3 D. |2答案1. A2. A3. B4. C5. C6. A7. C8. C9. D10. 311. 12. 613. 1314. 解:原式13433.15. 解:原式2223.能力提升训练1. D2. A【解析】由题中所给的程序可知:把64取算术平方根,结果为8,8是有理数,再取算术平方根,结果为无理数,y2.3. A【解析】a0,ab0,则|a|a(ab)2ab.4. >【解析】2.24,0.5,>,即>0.5.拓展培优训练1. C【解析】1.41,1.73,的小数部分是3.