迎接元旦节活动方案最新策划（五篇）.docx

迎接元旦节活动方案最新策划（五篇） 嘿，伙伴们知道吗?元旦是一年的伊始，也是新的开始，马上就是一年的元旦节了，一起来看看活动方案都有哪些吧!下面是为大家带来的有关2022迎接元旦节活动方案最新策划(五篇)，希望大家喜欢! 2022迎接元旦节活动方案【篇1】 一、活动目的 值20_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。 二、活动时间 20_年_月_日下午1：40-3：00整 三、活动对象 二(_)班全体师生 四、活动形式 以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1、小小主持人，2、讲故事，3、诗歌朗诵，4、画展等活动。 五、活动办法 1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。 2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。 六、活动准备 1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。 3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。 七、注意事项 1、班内认真组织，确保活动有序开展。 2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。 八、具体活动流程 1、由_同学两位小主持人配乐致开场词。 2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。 3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。 4、以感恩为主题全体起立宣誓。 5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。 6、合唱感恩的心。 7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵父亲，朗诵只有您，朗诵妈妈的爱，朗诵新年，朗诵迎新年。 8、看图说话，今后我该怎么做。 9、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。 2022迎接元旦节活动方案【篇2】 一、活动主题 彰显青春魅力尽展社团风采 二、活动目的 为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，扩大各个社团的影响力，促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。 三、举办单位 主办：共青团_工程学院委员会 承办：院社团联合会 协办：全院各个社团 四、参与团体或人员 全院社团及各系师生均可参加。 五、晚会时间 _月_日(暂定) 六、活动地点 学生活动中心大礼堂 七、晚会前期宣传 由院广播站进行为期12周的宣传，并由宣传部进行出板宣传，活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。 八、晚会流程 1、晚会入场过程中，播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)。 2、开场舞。 3、由晚会主持人宣布本次晚会开始。 4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。 5、主持人请团委老师等致开幕词。 6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目，在报节目之前，主持人先介绍表演该节目的社团的概况，语言应精炼(该介绍内容由各社团提供，社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座，当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意，以便观众更好地了解认识该社团，以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节，送出小礼品。 7、文艺汇演结束后，全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。 8、演员谢幕。 9、由主持人宣布晚会圆满结束。 九、人员安排 1、办公室：负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作，分工安排等。 2、外联宣传部： (1)在本次活动中负责接待工作，并整体地统筹实行策划方案，应对本次晚会进行摄影，并上传至社联网站进行宣传。 (2)主要负责为本次活动拉赞助，募集到一定的资金，同时积极对个联谊，宣传社联，为本次晚会筹借必要的设备等。 3、文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部：主要负责节目的编排，演练工作，对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。 4、财务部：主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。 5、各部门配合办公室人员的，布置会场，维持会场秩序，清理会场等。 注：全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排，以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任，必须尽职尽责。 十、活动日程安排 A：前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人：_、_、_、_ a：第一次彩排_月_日7：009：00教室_ b：第二次彩排_月_日7：009：00活动中心 c：第三次彩排_月_日2：004：00大礼堂(老师看) 注：期间排练：社联各部正、副负责人_个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心_楼7：009：00 B：前期宣传工作(包括邀请函的发放)_、_、_、_ a：场外条幅宣传 b：院广播站宣传 c：板报宣传 d：青年嘹望报社和大学生通迅社宣传 C：晚会当日会场设计及舞台布置负责人：_、_、_ 1、后幕设计(略) 2、嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐 3、晚会开始前夕，放幻灯片，并有主持人作简要介绍各社团情况 4、道具的安排及演员秩序 注：幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬，欢庆元旦为主要基调。 D：晚会当晚人员具体调度 a：负责接待各院校到会嘉宾、签到：办公室 b：会场秩序维护、气氛协调：体育竞技部(_人) c：后台演员秩序维护、签到：_(_人) d：更衣室人员：_、_(_人) e：泡泡机、冷烟火_人 f：烟雾机：(_人) g：音响、话筒(_人) h：灯光室(_人) i：调音室(_人) j：开闭幕机(_人) k：道具组：_、_(_人) l：各部信息联络协调人员：_、_、_(_人) m：开门守门：_(_人) n：前二门检票：_(_人) o：摄影：_、_(_人) p：主持人：待定(_人) E：晚会后会场卫生：社联全体人员 F：建议晚会表演当天中午：到校园东主干现场发票。 G：晚会所有物品清单(见财务部物品清单) 2022迎接元旦节活动方案【篇3】 一、活动目标 1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。 2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。 3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。 4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。 二、活动形式 家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 三、活动场地 幼儿园室内、户外、敬老院。 四、活动时间 元旦前后(具体时间详见“邀请函”)。 五、活动准备 1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。 2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色。 3、知识准备：_ 六、日常导入内容 语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌。 认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗。 音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐。 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。 七、活动流程 1、户外集体表演： 学前班：武术操、舞蹈。 大班：舞蹈。 蒙氏大班：_ 中班：节奏乐。 蒙氏中班：器械操。 小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气。 舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花。 2、班级展示： 教师总结本学期的各项工作。 幼儿集体表演红缨之歌。 猜灯谜。 手工活动。 写心愿卡。 活动结束：挂心愿卡。 延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行欢欢喜喜迎新年表演活动。 八、活动注意事项 1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。 2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。 3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。 4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。 2022迎接元旦节活动方案【篇4】 一、活动目的 为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。 二、活动内容 以庆祝元旦，纪念改革开放_周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。 三、表演形式 舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。 四、参加活动对象 全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。 五、活动地点及时间 地点：中心小学内校坪。 时间：_月_日上午9：0012：00。 六、节目的分配及要求 1、各校节目数;中心小学_个;村小_个。 2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于_月_日前交少先队总辅导员_处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。 3、每个节目的表演不少于_分钟，不超过_分钟。 4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用_。_于_月_日前交少总部，以便做好编排播放工作。 七、人员安排与分工 1、领导小组：(负责活动的组织工作) 组长： 组员： 2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划) 组长： 组员： 3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号) 组长： 组员： 4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等) 组长： 组员： 5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员) 组长： 组员： 6、评委组： 组长： 评委： 统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分) 7、保安组： 组长： 组员： 8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长 9、录像与摄影： 八、评比与奖励 1、节目评出一等奖_个、二等奖_个、三等奖_个(奖品另定)。 2、各校推荐优秀演员。中心小学_名，村小_个，奖品另定。 3、评分：主题思想占_%，服装道具占_%，表情、动作等占_%，进出场占_%。 九、其它事宜 1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。 2、会场布置由舞台、场地组与六(_)班负责。 3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。 4、每个节目提前_个节目到前场候场。 5、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。 6、其它未定事项待后通知。 2022迎接元旦节活动方案【篇5】 一、开始部分 小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始 二、活动部分 游戏活动与文艺表演交叉进行： 游戏形式：以六对竞赛形式 游戏活动规则： 游戏一：全体总动员 游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次三组，分两次进行) 各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜! 道具：24个沙包，三个小筐 游戏二：快乐对对碰 游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。 学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。(5个) 音节练习：我说p，我说，对p(5个) 道具：诗歌6组，每组5个;音节6组，每组5个。 游戏三：羊角球大比拼 游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行) 各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。 道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道 游戏四：说相反 游戏规则：以组为单位，两组同时进行(分3次) 游戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜幼儿答：瓜西 道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个。 游戏五：快乐的小司机 游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行) 各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。 道具：自行车3个(或脚踏车)，声母、韵母卡各1套 文艺节目： 男孩子：歌表演小海军 女孩子1：舞蹈悄悄话 女孩子2：环保创意时装秀 三、结束部分 1、公布竞赛结果，发奖品 2、歌表演让爱传出去 为妈妈送出自己亲手制作的礼物 3、狂欢舞曲结束。