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    《中考课件初中数学总复习资料》专题21 菱形(原卷版).docx

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    《中考课件初中数学总复习资料》专题21 菱形(原卷版).docx

    专题21 菱形 专题知识回顾 1 菱形的定义 :有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。2.菱形的性质:(1) 菱形的四条边都相等;(2)菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 3.菱形的判定定理:(1)一组邻边相等的平行四边形是菱形;(2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形; (3)四条边相等的四边形是菱形。4菱形的面积:S菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半专题典型题考法及解析 【例题1】(2019内蒙古赤峰)如图,菱形ABCD周长为20,对角线AC、BD相交于点O,E是CD的中点,则OE的长是()A2.5B3C4D5【例题2】(2019广西梧州)如图,在菱形中,将菱形绕点逆时针方向旋转,对应得到菱形,点在上,与交于点,则的长是 专题典型训练题 一、选择题1.(2019四川泸州)一个菱形的边长为6,面积为28,则该菱形的两条对角线的长度之和为()A8B12C16D322.(2019四川省绵阳市)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC为菱形,O(0,0),A(4,0),AOC=60°,则对角线交点E的坐标为()A.B. C. D. 3.(2019四川省广安市)如图,在边长为的菱形中,过点作于点,现将ABE沿直线AE翻折至AFE的位置,AF与CD交于点G则CG等于( ) A. B.1 C. D. .4.(2019四川省雅安市)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AC、BD是对角线 ,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,连接EF、FG、GH、HE,则四边形EFGH的形状是( )A平行四边形 B矩形 C菱形 D正方形5. (2019·贵州安顺)如图,在菱形ABCD中,按以下步骤作图:分别以点C和点D为圆心,大于CD的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点;作直线MN,且MN恰好经过点A,与CD交于点E,连接BE则下列说法错误的是()AABC60°BSABE2SADEC若AB4,则BE4DsinCBE6.(2019·贵州贵阳)如图所示,菱形ABCD的周长是4cm,ABC60°,那么这个菱形的对角线AC的长是()A1cmB2 cmC3cmD4cm7.(2019贵州省铜仁市)如图,四边形ABCD为菱形,AB2,DAB60°,点E、F分别在边DC、BC上,且CECD,CFCB,则SCEF()ABCD8.(2019河北省)如图,菱形ABCD中,D150°,则1()A30°B25°C20°D15°二、填空题9.(2019广西北部湾)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交与点O,过点A作AHBC于点H,已知BO=4,S菱形ABCD=24,则AH= .10(2019内蒙古通辽)如图,在边长为3的菱形ABCD中,A60°,M是AD边上的一点,且AMAD,N是AB边上的一动点,将AMN沿MN所在直线翻折得到AMN,连接AC则AC长度的最小值是 11(2019湖南常德)规定:如果一个四边形有一组对边平行,一组邻边相等,那么称此四边形为广义菱形根据规定判断下面四个结论:正方形和菱形都是广义菱形;平行四边形是广义菱形;对角线互相垂直,且两组邻边分别相等的四边形是广义菱形;若M、N的坐标分别为(0,1),(0,1),P是二次函数yx2的图象上在第一象限内的任意一点,PQ垂直直线y1于点Q,则四边形PMNQ是广义菱形其中正确的是 (填序号)12.(2019湖北十堰)如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,E为BC的中点,若OE3,则菱形的周长为 13.(2019北京市) 把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为_14(2019辽宁抚顺)如图,菱形ABCD的边长为4cm,A60°,BD是以点A为圆心,AB长为半径的弧,CD是以点B为圆心,BC长为半径的弧,则阴影部分的面积为 cm2三、解答题15(2019湖南岳阳)如图,在菱形ABCD中,点E、F分别为AD、CD边上的点,DEDF,求证:1216. (2019海南省)如图,在边长为l的正方形ABCD中,E是边CD的中点,点P是边AD上一点(与点A、D不重合),射线PE与BC的延长线交于点Q(1)求证:PDEQCE;(2)过点E作EFBC交PB于点F,连结AF,当PBPQ时,求证:四边形AFEP是平行四边形;请判断四边形AFEP是否为菱形,并说明理由17. (2019北京市)如图1,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E,F分别在AB,AD上,BE=DF,连接EF(1)求证:ACEF;(2)如图2,延长EF交CD的延长线于点G,连接BD交AC于点O,若BD=4,tanG=,求AO的长 图1 图2

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