Unit7 Section A 1a-1c学案： 人教版英语七年级上册.docx

Unit 7 How much are these socks ？第1课时学习内容：Section A 1a-1c学习目标：1.掌握句型：询问价格与回答：How much is/are？It is/They are2.掌握本单元所出现的各种服装名称的英语表达法。（共8个单词）学习过程：一、自主预习预习课文后写出下列单词。1. 写出8个服装名词:_ _ 2. 写出7个表示颜色的词: _ _ 3. 写出0-10的基数词：_ _ 4. 写出表示形状的词：_ _ 二、合作探究1.自读1a单词, 然后将单词与图中物品相搭配。小组核对答案。2.自读1c对话，理解意思，并两人一组练习对话。3.活学活用，利用身边的实物，两人一组练习对话.4.听录音，完成1b, 2a 以及2b 。三、精讲释疑 1. 小组讨论is 和 are 在谈论价格时的用法。 How much _the red skirt? It _ $6. How much _these black pants? They _ $10. 总结：how much，用来询问_。若所询问的东西是不可数名词或可数名词的单数时，谓语用_；所询问的东西是可数名词复数或不止一种东西时，谓语用_。如：How much_ the rice? 这大米多少钱？How much_ the potatoes? 这些土豆多少钱？2.How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？how much多少，用来提问数量，后面加_名词。注：how many也用于提问数量的多少，但后面必须加_名词的复数。请比较：How _pears do you want? 你想要多少梨？How _meat do you want? 你想要多少肉？四、达标检测 （一） 根据所给单词的首字母填空。1. H_ much is the bag? 2. What c _ is your hat?  Blue.3. How m_ are the shoes? They are 12 dollars. 4. How much is this bag? It is three d _（二）句型转换。 My sweater is ten dollars. （划线部分提问)_ _ is _ sweater?