共点力的平衡学案— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx
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共点力的平衡学案— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx
第5节 共点力的平衡一、复习回顾1、共点力: 2、二力平衡的特点:受力特点: 运动特点:二、共点力的平衡状态1、定义:2、平衡对应的运动状态特征静止状态匀速直线运动“缓慢移动”3、 共点力的平衡条件1、试推导物体受三个力作用时的平衡条件。三力平衡条件:2、 如果物体受更多的力的作用而平衡,受力需满足什么样的平衡条件?多力平衡条件:3、 理解: 共点力的平衡条件: 4、 三力平衡的受力特点在实际生产生活中,很多情况下物体受到三个力的作用而平衡,那么这三个力有什么特点?5、 例题讲解例题1、某幼儿园要在空地上做一个滑梯,根据空地的大小,滑梯的水平跨度确定为6m。设计时,滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4,为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下,滑梯至少要多高?建模:方法一:方法二:例题2、生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如图所示,悬吊重物的细绳,其O点被一水平绳BO牵引,使悬绳AO段和竖直方向成角。若悬吊物所受的重力为G,则悬绳AO和水平绳BO所受的拉力各等于多少?思考一:(1)研究对象是谁? (2)受到哪几个力而平衡? (3)为何F3G ?思考二:本题有几种不同的解决办法?我的方法:六、方法归纳(共点力平衡问题的解题步骤)1、2、3、4、5、七、拓展探究例题3、在例题2中,若AOB是一根绳,用一个轻质滑轮(或光滑挂钩)吊起重为G的重物。(1)AOB是一根绳,OA、OB绳的拉力有什么特点? (2)OB绳还能保持水平吗?试着把情景图画出来。(3)这时OA绳与竖直方向夹角还是 吗?(4)若已知A到墙角E的水平距离为d,AOB绳长为l,则绳中张力为多大?解:(5)若将A点向左移动少许,平衡后绳中张力大小如何变化?(6)若将B点向上移动少许,平衡后绳中张力大小又如何变化?