脊椎动物的主要类群优秀课件.ppt
脊椎动物的主要类群课件第1页，本讲稿共18页脊椎动物的主要类群第二课时鸟类和哺乳类学习目标通过实例和讨论，能说出鸟类和哺乳类动物的主要特征(重点）认同“结构与功能相统一”的生物学观点，感知生物“由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生”的进化顺序。第2页，本讲稿共18页 观察家鸽，回答观察家鸽，回答1家鸽的体型是怎样家鸽的体型是怎样的？的？2家鸽的翼羽和尾羽家鸽的翼羽和尾羽的的 排列各有什么特排列各有什么特点点3家鸽的骨骼家鸽的骨骼/胸肌各胸肌各有什么特点有什么特点4.家鸽的家鸽的 形态结构形态结构特点对其飞行生活特点对其飞行生活有什么意义有什么意义第3页，本讲稿共18页家鸽的骨有的很薄，长骨中空，短骨愈合，既轻便又牢固龙骨突龙骨突第4页，本讲稿共18页1、流线型、流线型2、若干排大型正羽，排成扇形、若干排大型正羽，排成扇形3、有的骨中空，有的骨愈合、有的骨中空，有的骨愈合 胸肌发达，收缩有力，能牵动两翼完成飞胸肌发达，收缩有力，能牵动两翼完成飞行动作。行动作。4,、身体呈流线型，减少阻力。两翼和尾上的、身体呈流线型，减少阻力。两翼和尾上的正羽排成扇形适于运动时产生动力。胸肌强正羽排成扇形适于运动时产生动力。胸肌强壮，能牵动两翼飞行。骨骼既坚固又轻便，壮，能牵动两翼飞行。骨骼既坚固又轻便，利于飞行利于飞行第5页，本讲稿共18页双重呼吸：双重呼吸：1、概念、概念 2、过程、过程 3、意义、意义第6页，本讲稿共18页储存和软储存和软化食物化食物磨碎和初步磨碎和初步消化食物消化食物极短极短有喙无齿有喙无齿第7页，本讲稿共18页家鸽的消化系统（重点）家鸽的口中没有牙齿，依靠坚硬的（家鸽的口中没有牙齿，依靠坚硬的（）啄）啄取食物，吃进的食物经过（取食物，吃进的食物经过（）（）（）进入）进入嗉囊暂时（嗉囊暂时（）和（）和（），然后进入（），然后进入（）经过充分的研磨和（）经过充分的研磨和（），最后在（），最后在（）内被进一步消化，没有消化的食物残渣，）内被进一步消化，没有消化的食物残渣，在（在（）内形成粪便，粪便经过极短的（）内形成粪便，粪便经过极短的（）进入（）进入（）排出体外。）排出体外。第8页，本讲稿共18页鸟类特征总结鸟类特征总结:1.1.体形体形:2.2.体表体表:3.3.前肢前肢:4.4.骨骼骨骼:5.5.肌肉肌肉:6.6.呼吸呼吸:7.7.消化消化:流线型流线型被覆羽毛被覆羽毛变成翼变成翼薄薄,愈合愈合,中空中空胸肌发达胸肌发达肺肺,气囊气囊,双重呼吸双重呼吸有喙无齿有喙无齿,直肠短直肠短第9页，本讲稿共18页第10页，本讲稿共18页P87页讨论页讨论1 1、保护、保护2 2、大大提高后代的成活率，增、大大提高后代的成活率，增强对陆地生活的适应能力强对陆地生活的适应能力。3 3、切断食物、磨碎食、切断食物、磨碎食物、与其与植物为食相物、与其与植物为食相适应。适应。4 4、能对不同的刺激作出反、能对不同的刺激作出反应，能适应较为复杂的生应，能适应较为复杂的生活环境。活环境。第11页，本讲稿共18页哺乳动物特征总结哺乳动物特征总结:1.1.体表体表:2.2.体腔体腔:3.3.呼吸呼吸:4.4.牙齿牙齿:5.5.生殖发育生殖发育:6.6.神经神经:被毛被毛(保温作用）保温作用）膈膈（把体腔分为胸腔和腹腔）（把体腔分为胸腔和腹腔）肺肺门齿门齿 臼齿臼齿 胎生胎生 哺乳哺乳（提高了后代的成活率）提高了后代的成活率）脑脑 脊髓脊髓 神经神经第12页，本讲稿共18页鸟类特征总结鸟类特征总结:1.1.体形体形:2.2.体表体表:3.3.前肢前肢:4.4.骨骼骨骼:5.5.肌肉肌肉:6.6.呼吸呼吸:7.7.消化消化:流线型流线型被覆羽毛被覆羽毛变成翼变成翼薄薄,愈合愈合,中空中空胸肌发达胸肌发达肺肺,气囊气囊,双重呼吸双重呼吸有喙无齿有喙无齿,直肠短直肠短第13页，本讲稿共18页哺乳动物特征总结哺乳动物特征总结:1.1.体表体表:2.2.体腔体腔:3.3.呼吸呼吸:4.4.牙齿牙齿:5.5.生殖发育生殖发育:6.6.神经神经:被毛被毛(保温作用）保温作用）膈膈（把体腔分为胸腔和腹腔）（把体腔分为胸腔和腹腔）肺肺门齿门齿 臼齿臼齿 胎生胎生 哺乳哺乳（提高了后代的成活率）提高了后代的成活率）脑脑 脊髓脊髓 神经神经第14页，本讲稿共18页巩固提高巩固提高1 1、蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，这有利于农作物的（、蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，这有利于农作物的（）A A吸收水分吸收水分 B B呼吸作用呼吸作用 C C光合作用光合作用 D D蒸腾作用蒸腾作用2 2、关于蝗虫外骨骼生理作用的描述，不正确的是（、关于蝗虫外骨骼生理作用的描述，不正确的是（）A A防止体内水分蒸发防止体内水分蒸发 B B支持和保护内部器官支持和保护内部器官 C C适应陆地适应陆地生活生活 D D适于飞翔适于飞翔3 3、春暖花开，当我们坐在小船中欣赏湖光山色的时候，你、春暖花开，当我们坐在小船中欣赏湖光山色的时候，你知道用于划水的桨与鱼的哪种结构的作用相同吗？（知道用于划水的桨与鱼的哪种结构的作用相同吗？（）A A躯干部躯干部 B B尾部尾部 C C鳞片鳞片 D D鳍鳍第15页，本讲稿共18页4 4、下列各项与家鸽的气囊功能无关的是（、下列各项与家鸽的气囊功能无关的是（）A A辅助肺完成双重呼吸辅助肺完成双重呼吸 B B能够进行气体交换能够进行气体交换 C C调节身体密度适于飞行调节身体密度适于飞行 D D能散热降温能散热降温5 5、下列哪项不属于哺乳动物的特征（、下列哪项不属于哺乳动物的特征（）A A体表被毛体表被毛 B B都生活在陆地上都生活在陆地上 C C胎生、哺乳胎生、哺乳 D D牙齿分化牙齿分化6 6、无脊椎动物是指（、无脊椎动物是指（）A A有有脊柱脊柱的动物的动物 B B水生动物水生动物 C C陆生生物陆生生物 D D没有没有脊柱脊柱的动物的动物第16页，本讲稿共18页作业超市（以下题目任选其一）作业超市（以下题目任选其一）导学案导学案 看图做题看图做题第17页，本讲稿共18页第18页，本讲稿共18页
