科学四年级上册毫升水能溶解多少克食盐PPT讲稿.ppt

科学四年级上册毫升水能溶解多少克食盐第1页，共17页，编辑于2022年，星期日一、想一想一、想一想 相同条件下，不同物质在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力有大有小。那水中的溶解能力有大有小。那么，一种物质在水中的溶解能么，一种物质在水中的溶解能力到底有多大呢？力到底有多大呢？第2页，共17页，编辑于2022年，星期日二、研究计划二、研究计划研究的问题研究的问题研究的准备研究的准备研究方法研究方法第3页，共17页，编辑于2022年，星期日100毫升水能溶解多少克的食盐？毫升水能溶解多少克的食盐？（一）研究的问题（一）研究的问题第4页，共17页，编辑于2022年，星期日 量筒、烧杯、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录量筒、烧杯、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单单（二）研究的准备（二）研究的准备第5页，共17页，编辑于2022年，星期日（三）研究方法（三）研究方法用量筒取用量筒取100毫升水倒入杯中。毫升水倒入杯中。用天平把食盐分成两克用天平把食盐分成两克1份份。第6页，共17页，编辑于2022年，星期日三、做一做三、做一做1.用量筒取用量筒取100毫升水。毫升水。第7页，共17页，编辑于2022年，星期日2.将将100毫升的水倒入烧杯中。毫升的水倒入烧杯中。第8页，共17页，编辑于2022年，星期日3.用天平称取食盐，把食盐一份用天平称取食盐，把食盐一份2克分好。（克分好。（20份）份）第9页，共17页，编辑于2022年，星期日4.将分好的将分好的2克食盐倒入烧杯中进行搅拌。克食盐倒入烧杯中进行搅拌。第10页，共17页，编辑于2022年，星期日5.将分好的食盐一份一份的加入水中，直将分好的食盐一份一份的加入水中，直 到到不能溶解为止。不能溶解为止。第11页，共17页，编辑于2022年，星期日我们的研究记录我们的研究记录加入的食盐量/克1份2克2份4克3份6克4份8克5份10克6份12克7份14克.18份36克是否溶解我们的实验结果一杯100毫升的水中可以溶解 克食盐。其他小组的实验结果最多的，溶解 克食盐。大多数，溶解 克食盐。最少的，溶解 克食盐。我们发现最后溶解在第（）份，100毫升水的溶解量达到（）克。第12页，共17页，编辑于2022年，星期日什么叫什么叫最后溶解？最后溶解？到食盐再怎么到食盐再怎么 搅拌也不能溶解时就达到搅拌也不能溶解时就达到了了“最后溶解最后溶解”，这时，这时 计算计算最后溶解在第几份？最后溶解在第几份？溶解量是最后一份数减溶解量是最后一份数减 去一份数。去一份数。第13页，共17页，编辑于2022年，星期日按照实验步骤按照实验步骤操作操作，实验完成后来交流实验中的实验完成后来交流实验中的发现：大多数小组溶解了多发现：大多数小组溶解了多少克食盐？溶解量最多的是少克食盐？溶解量最多的是多少克？最少的是多少克？多少克？最少的是多少克？产生不同结果的原因是产生不同结果的原因是 什么？什么？第14页，共17页，编辑于2022年，星期日 像现在大家做好像现在大家做好的盐水已经不能再溶解的盐水已经不能再溶解食盐了，这样的溶液食盐了，这样的溶液 叫做叫做饱和溶液饱和溶液。100100毫升水（溶剂）能溶毫升水（溶剂）能溶解的量（溶质）即（饱和解的量（溶质）即（饱和溶液）叫做溶液）叫做“溶解度溶解度”，食盐在水中的溶解度食盐在水中的溶解度是是3636克克通过今天的实验可以得出一个结论通过今天的实验可以得出一个结论一定量的水只能溶解一定量的食盐一定量的水只能溶解一定量的食盐为什么有的组溶解量为什么有的组溶解量少，有的组溶解量多少，有的组溶解量多？达到达到36克的就达到了克的就达到了饱和溶液，没达到的饱和溶液，没达到的就是不饱和就是不饱和。第15页，共17页，编辑于2022年，星期日我们的研究记录我们的研究记录加入的食盐量/克1份2克2份4克3份6克4份8克5份10克6份12克7份14克.18份36克是否溶解我们的实验结果一杯100毫升的水中可以溶解 36克 克食盐。其他小组的实验结果最多的，溶解 克食盐。大多数，溶解 克食盐。最少的，溶解 克食盐。我们发现最后溶解在第（18）份，100毫升水的溶解量达到（36）克。第16页，共17页，编辑于2022年，星期日四、实验总结四、实验总结说一说说一说100毫升水能溶解多少克的食毫升水能溶解多少克的食盐呢？盐呢？科学家通过上千次的实验发现科学家通过上千次的实验发现100毫毫升的水大约能溶解升的水大约能溶解36克的食盐。克的食盐。通过这个实验你发现了什么？通过这个实验你发现了什么？一定量的水只能溶解一定数量的食一定量的水只能溶解一定数量的食盐。盐。第17页，共17页，编辑于2022年，星期日