专题复习：非连续性文本阅读ppt精选PPT.ppt

宇轩图书宇轩图书宇轩图书宇轩图书关于专题复习：非连续性文本阅读ppt第1页，讲稿共23张，创作于星期一非连续性文本的概念非连续性文本的概念 “非连续性文本非连续性文本”是相对于是相对于“连续性文本连续性文本”而而言的阅读材料。言的阅读材料。它一般由它一般由数据、表格、图表和曲线图、图解文数据、表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图、目录、字、凭证单、使用说明书、广告、地图、目录、索引索引等组成的，具有等组成的，具有直观、醒目、概括性强、直观、醒目、概括性强、易于比较易于比较等特点等特点。第2页，讲稿共23张，创作于星期一“非连续性文本非连续性文本”运用广泛，生活中随处可见。如：一张药品说明运用广泛，生活中随处可见。如：一张药品说明书书1、药品的、药品的组成成分组成成分2、药品的、药品的适应症适应症3、药品的、药品的用法与用量用法与用量4、用药后的、用药后的不良反应和禁忌不良反应和禁忌等等 如果你不能读懂这份说明书，轻则贻误病情，重则如果你不能读懂这份说明书，轻则贻误病情，重则危及生命。危及生命。因此，学会从非连续性文本中获取所需要的信息，因此，学会从非连续性文本中获取所需要的信息，得出有意义的结论，是现代人应该具备的重要的阅读能得出有意义的结论，是现代人应该具备的重要的阅读能力之一。于是力之一。于是“非连续性文本非连续性文本”的阅读也成了近年中考的阅读也成了近年中考的热点题型。的热点题型。第3页，讲稿共23张，创作于星期一第4页，讲稿共23张，创作于星期一1、认真读题（认真读题（标题标题），整体把握），整体把握 标题是对几则材料的总体概括，集中反映材料的标题是对几则材料的总体概括，集中反映材料的主题主题2、通读全文，知大意，提取每则材料的核心信息、通读全文，知大意，提取每则材料的核心信息 怎样解答怎样解答“非连续性文本非连续性文本”的阅读题呢的阅读题呢？3、理清信息的关联、理清信息的关联 碎片式信息之间有什么联系？怎样理清它们之间的关碎片式信息之间有什么联系？怎样理清它们之间的关联，整体把握文本？联，整体把握文本？我们做题时要关注文章整体，看看每段话都说了什么意我们做题时要关注文章整体，看看每段话都说了什么意思，再针对问题，找到相应的材料作答，并检查自己的回思，再针对问题，找到相应的材料作答，并检查自己的回答要点是否齐全答要点是否齐全第5页，讲稿共23张，创作于星期一常见考点、题型及方法指导常见考点、题型及方法指导考点一、考点一、整体感知，把握内容整体感知，把握内容题型：题型：1、请简要概括、请简要概括第第几几则材料则材料的的主要内容主要内容2、请问、请问“”一词一词是什么是什么意思？意思？（谈谈你（谈谈你对对“”的理解的理解）答题方法：答题方法：首先，查看首先，查看标题标题，了解文本阐述的，了解文本阐述的主题主题;其次，快速其次，快速浏览全文浏览全文，概括每则材料及图表在内容观点上，概括每则材料及图表在内容观点上的的共同点共同点，从而归纳文本的，从而归纳文本的主要内容主要内容诠释个术语时先确定它的诠释个术语时先确定它的属性属性，再概括作答。，再概括作答。第6页，讲稿共23张，创作于星期一示例：材料一、近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。问题：什么叫碎片化阅读？问题：什么叫碎片化阅读？通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的断断续续的阅读方式阅读方式就叫碎片化阅读就叫碎片化阅读第7页，讲稿共23张，创作于星期一考点二：考点二：提取、整合信息提取、整合信息题型：题型：1、人们对、人们对某事件（现象）某事件（现象）有哪些有哪些观点观点？2、推断或概括推断或概括出产生某现象的出产生某现象的原因原因。第8页，讲稿共23张，创作于星期一答题方法：答题方法：1、仔细读题干，确定、仔细读题干，确定答题范围答题范围，找到相关信息的，找到相关信息的确确切位置切位置。2、在信息区间、在信息区间筛选关键句筛选关键句，提取有效信息，提取有效信息，分条归分条归纳作答纳作答。（。（并检查要点是否齐全并检查要点是否齐全）考点二：考点二：提取、整合信息提取、整合信息题型：题型：1、人们对、人们对某事件（现象）某事件（现象）有哪些有哪些观点观点？2、推断或概括推断或概括出产生某现象的出产生某现象的原因原因。第9页，讲稿共23张，创作于星期一第10页，讲稿共23张，创作于星期一问题：造成舌尖上浪费的主要原因有哪三问题：造成舌尖上浪费的主要原因有哪三方面？方面？1、碍于面子，怕别人说小气；、碍于面子，怕别人说小气；3、公款吃喝；、公款吃喝；4、年轻人没有受过苦，不懂珍惜。、年轻人没有受过苦，不懂珍惜。2、打包嫌麻烦；、打包嫌麻烦；第11页，讲稿共23张，创作于星期一考点三、考点三、信息干扰，判断正误（选择题）信息干扰，判断正误（选择题）题型：题型：1、阅读文本，选出下列、阅读文本，选出下列理解与分析理解与分析正确（错误）正确（错误）的一项的一项答题方法：答题方法：首先，找到每个选项的出处；首先，找到每个选项的出处；其次，仔细比较。其次，仔细比较。注意选项与原文有无：注意选项与原文有无：偷换概念偷换概念、以偏概全以偏概全、混淆时态混淆时态、答非所问答非所问、无中生有无中生有、强加因果强加因果等问等问题题第12页，讲稿共23张，创作于星期一第13页，讲稿共23张，创作于星期一第14页，讲稿共23张，创作于星期一第15页，讲稿共23张，创作于星期一考点四：考点四：结合文本，解决问题结合文本，解决问题常见题型常见题型：1、针对、针对x x现象现象有关部门采取了有关部门采取了哪些措施哪些措施？对？对x x现现象有什么看法？象有什么看法？2、结合生活体验，谈谈材料给你的启示；结合生活体验，谈谈材料给你的启示；3、请根据材料，提出几点建议。请根据材料，提出几点建议。答题方法：答题方法：1、表达自己的看法、认识或感受，要结合文本相关内容、表达自己的看法、认识或感受，要结合文本相关内容精精炼地表达自己的看法炼地表达自己的看法。答案组织可采用：。答案组织可采用：“我认为我认为，理由，理由是是”的模式的模式2、对于启示类题目，答题时要联系文本的主题思想，看看、对于启示类题目，答题时要联系文本的主题思想，看看文本中文本中坚持什么、反对什么、提倡什么坚持什么、反对什么、提倡什么，不能反其道而行之。不能反其道而行之。3、对于建议类的题目，着重回答、对于建议类的题目，着重回答应该怎么做应该怎么做。（通常。（通常在文本的后两则材料中有）在文本的后两则材料中有）第16页，讲稿共23张，创作于星期一示例：示例：国家旅游局局长李金早国家旅游局局长李金早15日说，文明旅游关乎国家和民族形象，体现公民素质，虽然引起各方面关注，但还没有成为广大游客普遍习惯，还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为，抓住典型案例，发挥警示教育作用。从最恶劣事件抓起，通过惩治旅游不文明行为，达到弘扬旅游文明目的。国家旅游局将协调电信部门，通过手机短信，使游客一踏上境外旅游目的地，就能收到日说，文明旅游关乎国家和民族形象，体现公民素质，虽然引起各方面关注，但还没有成为广大游客普遍习惯，还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为，抓住典型案例，发挥警示教育作用。从最恶劣事件抓起，通过惩治旅游不文明行为，达到弘扬旅游文明目的。国家旅游局将协调电信部门，通过手机短信，使游客一踏上境外旅游目的地，就能收到“讲安全、讲礼仪、讲卫生，不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规讲安全、讲礼仪、讲卫生，不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规”温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位，行前说明提示到位，领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面，对不文明旅游者进行依法处置，依法制定对不文明旅游者追责制度。温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位，行前说明提示到位，领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面，对不文明旅游者进行依法处置，依法制定对不文明旅游者追责制度。今年，我国还将开展旅游不文明今年，我国还将开展旅游不文明“随手拍随手拍”活动，将旅游不文明照片、视频等集中公布，形成声讨旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游活动，将旅游不文明照片、视频等集中公布，形成声讨旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游“提个醒儿提个醒儿”活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语，选择文化、演艺、体育等领域的名人，作为文明旅游提个醒儿活动的活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语，选择文化、演艺、体育等领域的名人，作为文明旅游提个醒儿活动的“文明旅游提醒人文明旅游提醒人”，使文明旅游理念深入人心。开展，使文明旅游理念深入人心。开展“文明旅游背包行文明旅游背包行”公益宣传活动。每年选择公益宣传活动。每年选择10000名在校大学名在校大学 国家旅游局局长李金早国家旅游局局长李金早15日说，文明旅游关乎国家和民族形日说，文明旅游关乎国家和民族形象，体现公民素质，虽然引起各方面关注，但还没有成为广大象，体现公民素质，虽然引起各方面关注，但还没有成为广大游客普遍习惯，还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决游客普遍习惯，还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为，抓住典型案例，发挥警示教育作用。从惩治旅游不文明行为，抓住典型案例，发挥警示教育作用。从最恶劣事件抓起，通过惩治旅游不文明行为，达到弘扬旅游文最恶劣事件抓起，通过惩治旅游不文明行为，达到弘扬旅游文明目的。国家旅游局将协调电信部门，通过手机短信，使游客明目的。国家旅游局将协调电信部门，通过手机短信，使游客一踏上境外旅游目的地，就能收到一踏上境外旅游目的地，就能收到“讲安全、讲礼仪、讲卫生，讲安全、讲礼仪、讲卫生，不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规”温馨提示。各旅行温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位，行前说明提示到社将做到出境旅游管理审核培训责任到位，行前说明提示到位，领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面，对不位，领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面，对不文明旅游者进行依法处置，依法制定对不文明旅游者追责制文明旅游者进行依法处置，依法制定对不文明旅游者追责制度。度。第17页，讲稿共23张，创作于星期一今年，我国还将开展旅游不文明今年，我国还将开展旅游不文明“随手拍随手拍”活动，活动，将旅游不文明照片、视频等集中公布，形成声讨旅将旅游不文明照片、视频等集中公布，形成声讨旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游游不文明行为的氛围。开展文明旅游“提个醒儿提个醒儿”活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语，选择文化、演活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语，选择文化、演艺、体育等领域的名人，作为文明旅游提个醒儿活动的艺、体育等领域的名人，作为文明旅游提个醒儿活动的“文明旅游提醒人文明旅游提醒人”，使文明旅游理念深入人心。，使文明旅游理念深入人心。开展开展“文明旅游背包行文明旅游背包行”公益宣传活动。每年选择公益宣传活动。每年选择10000名在校大学生，利用暑期，背包自助出游宣传文名在校大学生，利用暑期，背包自助出游宣传文明旅游。明旅游。第18页，讲稿共23张，创作于星期一 根据材料三的内容，根据材料三的内容，说说为说说为了倡了倡导导、保、保证证文明出行，我国文明出行，我国将在今年采取哪些措施？将在今年采取哪些措施？（不少于（不少于4 4点）（点）（4 4分）分）坚决惩治旅游不文明行为，抓住典型案例，坚决惩治旅游不文明行为，抓住典型案例，发挥警示教育作用；发挥警示教育作用；国家旅游局将协调电信部门，通过手机短信国家旅游局将协调电信部门，通过手机短信开展温馨提示。开展温馨提示。国家旅游局将协调相关方面，对不文明旅游者进国家旅游局将协调相关方面，对不文明旅游者进行依法处置，实行追责制度；行依法处置，实行追责制度；开展文明旅游开展文明旅游“提个醒儿提个醒儿”活动。活动。开展开展“文明旅游背包行文明旅游背包行”公益宣传活动。公益宣传活动。第19页，讲稿共23张，创作于星期一小结：非连续性文本阅读小结：非连续性文本阅读的解题技巧的解题技巧读读题题读读文文知大意知大意，确定区间确定区间找关键找关键。选择判断选择判断细比较细比较，归纳作答归纳作答数要点数要点。第20页，讲稿共23张，创作于星期一示例：完成练习：第四单元微信完成练习：第四单元微信参考答案：参考答案：1、微信是腾讯公司推出的一款用户可以通过手机、微信是腾讯公司推出的一款用户可以通过手机、平板和网页快速发送语音、视频、图文的移动即时通平板和网页快速发送语音、视频、图文的移动即时通讯软件。讯软件。2、优势：、优势：快速发送语音、视频、图片和文字；快速发送语音、视频、图片和文字；能和好友分享精彩内容；能和好友分享精彩内容；支持多种语言；支持多种语言；跟朋友互通有无；跟朋友互通有无；免费免费第21页，讲稿共23张，创作于星期一3、答案（、答案（C）4、要注意保护自己的个人信息，保护自己的人身安全、要注意保护自己的个人信息，保护自己的人身安全第22页，讲稿共23张，创作于星期一感谢大家观看第23页，讲稿共23张，创作于星期一