2022幼儿园中秋节活动方案策划10篇.docx

2022幼儿园中秋节活动方案策划10篇为了确保活动取得实效，我们须要提前起先活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面打算。关于幼儿园中秋节活动方案你知道怎么写吗？以下是我整理的2022幼儿园中秋节活动方案筹划10篇，欢送大家借鉴与参考！ 2022幼儿园中秋节活动方案筹划篇1 活动名称： 中班-小小的船 活动背景 小小的船是闻名作家叶圣陶老先生的作品，片言只语，描绘出的却是空灵漂亮的月亮世界的无穷魅力。我很喜爱这篇诗歌，所以，我也盼望我的孩子们喜爱这首诗歌。在进展这首诗歌之前，我先给孩子们讲了嫦娥奔月、牛郎织女的故事，在孩子们的心中种上了憧憬月亮世界的种子。通过这次以语言为主的活动，能让孩子们感受诗歌的韵律与节奏，激发他们对诗歌的爱好。 活动目标 1、引导幼儿感受诗歌的韵律和节奏的美，激发幼儿对诗歌的爱好。 2、激发幼儿丰富的想象力和运用多种方式描绘月亮世界的实力。 活动打算 诗歌磁带、歌曲磁带、录音机、课件等 活动重点、难点 重点：造就对诗歌的爱好 难点：感受诗歌 活动过程 一、放课件，小白船歌曲导入 二、体会月亮世界的漂亮，造就对月亮的情感 师：孩子们，这首歌里边唱的小白船指的是谁? 师：你见过什么样的月亮?请幼儿到前面画(圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮等) 师：孩子们，你们喜爱月亮吗? 师：教师也和小挚友一样喜爱月亮，并且收集到了不少关于月亮的风景图，我们一起观赏一下。(放课件，风景图) 师：看完这些图，你有什么感觉?你认为月亮美在哪里呢? 师总结：孩子们，看，无论是哪种月亮都有着弯弯的优美的曲线，这些曲线和月亮那淡淡的颜色、淡淡的光亮，让人们产生了很多漂亮的想象，给我们的心灵带来很多奇妙的感觉。 三、观赏诗歌，感受韵律与节奏美。 师：孩子们，我国的一位大作家叶圣陶老爷爷也像我们一样喜爱月亮，他看到天空中弯弯的月亮，写了一首奇妙的诗歌，你们想听吗?(出示课件弯弯的月亮升起来)那我们静谧下来，细致听(放小小的船的朗读录音) 师：还想再听一遍吗?师朗读。(放音乐小小的船的伴奏)孩子们，这么美的诗歌和音乐，想不想和我一起朗读?(放音乐小小的船的伴奏) 师：朗读完这首诗歌，你有什么感觉? 师：孩子们，我们一起带着这种美妙的感觉再来朗读一遍，喜爱加动作的小挚友可以加上自己喜爱的动作。(放音乐小小的船的伴奏) 师：哪位小挚友情愿到这里来给大家共享你奇妙的声音?(放音乐小小的船的伴奏) 师：孩子们，你们的声音真是太好听了，像从月亮里边传出来的，用你最好听的声音再朗读一遍，让天上的月亮也听见，好吗?(放音乐小小的船的伴奏) 师：此时此刻呀，我们的作曲家已经把这首诗歌谱成了曲子，我们一起观赏一下。(放小小的船歌曲) 四、关于月亮的古老传闻 师：我们古代的人们呀，也很喜爱月亮，他们很想知道月亮里面有什么，但是又没方法，就缔造出了很多漂亮的传闻，今日，教师在书上查到了一个想不想听?(放音乐)老师边讲边出示有关的故事课件。(可以是读书) 师：远古时代，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干，人们都倒在地上喘不过气来。有一位英雄叫后羿，这一天，他拉开神弓一口气射下了九个太阳，只留下了一个让它给我们带来光明和暖和。王母娘娘因此给了后羿一包长生不老的仙药，他就交给了妻子嫦娥保管。有一个叫鸿蒙的坏人一心想得到这包药。有一天，他趁后羿不在，就逼着嫦娥交出长生不老药，嫦娥斗不过鸿蒙，她急中生智，一转身将药吞了下去，突然，她的身子便轻轻地飘了起来，飞呀，飞呀，飞到空中。因为她舍不得离开后羿，便飞到离地球最近的星球月亮上去了。至今，嫦娥奔月的故事还在民间广为流传。据老人们说，在晴朗的夜晚，假如我们细致地看月亮，还能看到嫦娥抱着玉兔在月亮里玩耍呢! 师：孩子们，这个故事好听吗?你还知道哪些关于月亮的故事? 五、延长：激发幼儿想象完毕 1、师：孩子们，我们的古人、我们的作家，为我们描绘了月亮世界的漂亮，带给了我们美的享受。你们都是想象力很丰富的孩子，在你们的心里，月亮上会有什么呢?月亮四周又有什么呢? 2、师：你们的想象真是太丰富了，孩子们，我们到活动区，把我们奇妙的想法用我们手中七彩的笔或七彩的积木表现出来吧!走喽。(放小小的船歌曲) 2022幼儿园中秋节活动方案筹划篇2 活动目的： 了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团聚节。 开展幼儿的动手操作本领，体验节日的快乐。 促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情。 活动时间： 9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动) 活动形式：班级团体活动 活动资料： 中秋月饼圆又圆(小班) 1.活动打算：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或美丽的小纸盒)、小卡片 2.活动过程： 听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。 品尝月饼。先视察月饼的形态、颜色，再视察切开后的月饼，之后大家一同共享月饼。 利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形态，本领强的幼儿可尝试包馅、或做简洁的装饰。 将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。 卡片文字资料参考： 3.留意事项： 小班幼儿刚入园，心情还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进展。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。 幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由老师手写效果更好。 假如有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。 爱满中秋情意浓(中班) 1.活动打算：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，美丽的信封。 2.活动过程： 经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝愿的话。 为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等表达中秋节的物品。 探讨“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节快乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等) 将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“中秋节快乐”。 3.留意事项： 老师能够依据本班情景，在开学的第一周开展这个主题活动。 送贺卡能够让家长看到孩子的作品，也能够作为小型的节日亲子活动。装入美丽的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自己手工折的信封也能够。 假如有条件，提议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。 月儿圆人团聚(大班) 1.活动打算：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。 2.活动过程： 经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团聚节。 利用视频等帮助幼儿回忆，探讨应当怎样过中秋。(一家人围坐在一齐吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团聚圆过中秋) 制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一齐过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上表达出中秋的元素，并帮助写上要表达的文字。 将邀请卡带回家，送给家人。 3.留意事项： 对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精致，主要是为了表达幼儿渴望和家人一齐过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节必需要和我一齐哦”“妈妈，期望你能陪我过中秋，拜托拜托!”“爷爷，中秋节和我一齐过吧，我会让你很快乐的” “姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一齐过中秋” 提示幼儿必需将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思索：假如大家都容许了邀请，中秋节那天自己应当做些什么呢(打算月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等) 假如有条件，提议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。 2022幼儿园中秋节活动方案筹划篇3 一、指导思想幼儿园教育指导纲要 家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原那么，争取家长的理解和主动参加，并进取支持、帮助家长提高教育孩子的本领。 所以为了进一步增加亲子间的互动性与合作性；造就幼儿的动手本领、缔造力及想象力；并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的特性品质得到良好的开展。幼儿园确定与_年x月_号上午x点钟，全园家长和小挚友利用废旧资源进展“变废为宝”的亲子手工制作活动详细活动方案如下： 二、活动时间 _年x月_日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题 “月饼宝盒，变变变” 六、活动目的 为了进一步加大爱护地球的力度，我们进取倡议“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进展缔造再利用，制作出各种新奇、美观的作品。 发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。经过本次活动表达出环保、创新等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，缔造和谐社会”。 七、活动打算 _年x月_日向每位幼儿发放幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，发动全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。 八、作品要求 1、制作材料：废旧的月饼盒子 2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采纳幼儿与家长共同参加的制作方式。 2022幼儿园中秋节活动方案筹划篇4 活动目标: 1.知道月饼是圆的，口味不同。 2.能够在同龄人面前大胆共享自己的想法。 3.和同伴一起体验品尝月饼的欢乐。 打算工作: 材料:PPT课件、月饼实物、橡皮泥及工具、胶水、废纸、光盘、空月饼礼盒。 体验:知道中秋节吃月饼的习俗，知道月饼有许多口味。 重要:要知道月饼是圆的，口味不同。 难点:我们会用各种材料装饰“月饼”，尝试用撕、粘、串的方法制作月饼。 活动流程: 1.介绍状况，激发爱好。 创设教师的小猫要去开月饼店的情境，充分调动孩子的爱好。 教师:今日，我们班来了一位小客人。我们一起去见见她吧。 大家好，我是凯蒂。我很开心成为二班的客人。) 教师:猜猜咪咪在我们班做什么？我们来听听咪咪是怎么说的。 快到中秋节了。我开了一家月饼店。最近想请你尝一尝。孩子们，你们情愿为我尝尝月饼吗？) 教师:你情愿帮咪咪吃他的新月饼吗？今日，咪咪把月饼带到了我们班。让我们看一看。 2.看看再说。 展示月饼实物，与教师和孩子一起视察月饼的外观，并要求个别孩子品尝月饼。 教师:这些月饼是什么形态的？它看起来像什么？ 教师:原来月饼是圆的。 3.尝一尝再说。 教师:嗯，真香。谁情愿尝一尝，告知我们是什么味道？ 教师:宝贝，你吃的月饼是什么味道？ 教师:细致视察月饼，知道月饼有各种口味。 教师:哦，你的月饼里有什么？请细致视察月饼，告知我你在里面发觉了什么。 总结:每个人都在中秋节吃圆月饼。月饼是五仁的，蓬松的，果味的，特殊好吃。 教师:小挚友，咪咪的月饼怎么样？让我们感谢咪咪请我们吃月饼。米，你的月饼很好吃。感谢你。 感谢二班的孩子们。你想学习如何制作这些美味的月饼吗？) 教师:宝贝，你想和小猫一起做月饼吗？ (那我们一起去我店里吧，我教你怎么做) 2022幼儿园中秋节活动方案筹划篇5 活动目标: 1.知道月亮会变，中秋的月亮是圆的。 2.在教师的指导下，试着学会围绕“月亮”这个主题进展交谈。 3.我喜爱和同伴说话，静谧的听他们说话。 打算工作: 1.不同形态月亮的图片(新月和满月)。 2.一张关于中秋节赏月的图片。 3.儿童书籍、教学挂图、磁带、光盘和练习本。 活动流程: 一、会话介绍 1.孩子们昨天在家吃月饼了吗？月饼是什么样的？你昨天为什么吃月饼？(请几个小挚友答复) 2.因为昨天是8月15日中秋节，大家都在家吃圆月饼。圆圆的月饼又香又好吃。 其次，孩子们喜爱中秋节的图片。 1.教师:你见过月亮吗？图片中的月亮看起来像什么？你见过的月亮是什么样的？(请局部小挚友答复) 2.孩子分组探讨，教师参加引导，提示孩子静谧地听同伴说话。 教师:当一个孩子在说话的时候，其他孩子要静谧的听他说，等他说完了再补充。 3.老师展示月亮的图片，请幼儿答复:月亮有时是圆的，有时是弯的。 4.教师完整地背诵了孩子们的歌曲。 教师:今日教师还带来了一首关于月亮的儿歌。我们一起来听听吧。(提示孩子谨慎听讲) 第三，孩子学儿歌。 1.教师:儿歌里的月亮是什么样子的？什么时候会变圆？(请几个小挚友答复，教师会给小挚友提示和补充) 2.儿歌里说，中秋节到了，月亮要庆国庆。那是因为我们国家的国庆节快到了。 教师:让我们一起来读这首儿歌。依据孩子对儿歌的熟识程度，可以反复听几遍。 4.孩子们集体读儿歌。 孩子很棒！我们知道，中秋节的时候，月亮是圆的，圆圆的月亮就像我们的小圆脸。 4.孩子们画了一幅月亮的画。 教师:请在练习本上画一个你喜爱的月亮。 儿童传书(教师接着教孩子如何传书) 2022幼儿园中秋节活动方案筹划篇6 一、活动主题 中秋节是中国重要的传统佳节之一，每当中秋节降临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此改变也有所发觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也起先涉及到中秋节的话题，为此，教师引导孩子起先了这一佳节的主题活动。 二、主题目标 1、知道阴历八月十五是秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的相识。 2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、欣赏月亮、学习歌曲、观赏中国结等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、乐意参加活动，情愿美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。 4、通过视察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、共享的欢乐。 三、主题预知思索网络 1、查一查，听一听： 来历中秋节、团聚节、丰收节；习俗各地习俗如：北京地区送兔爷 2、做一做，看一看： 制作月饼；装饰月亮；制作月亮；给亲人祝愿 3、尝一尝，说一说： 品尝月饼种类、味道、制作外形、材料；茶茶文化来源、茶道、种类名称、颜色、外形、作用保健、治疗、休闲、工业、参观茶叶店 4、讲一讲，唱一唱： 中秋节的祝愿、中秋节的古诗、中秋节的故事嫦娥奔月、中秋节的音乐、赏月月亮的隐私、月亮是什么样子的？月圆、月缺 环境创设： 1、主题墙饰： 收集图片、幼儿作品布置各种各样的月饼、月亮的改变、不同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰。 2、各活动区： 美工区：供应各种材质的纸、模具、牙签及各种根本材料等让幼儿进展装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动。 阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲解并描述。 益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进展茶的作用、形态分类统计；视察茶叶在水中的改变过程等。 角色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进展扮演。 四、家长工作 1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传闻；在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。 2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的学问。 3、帮助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。 2022幼儿园中秋节活动方案筹划篇7 活动目标： 1.相识传统节日中秋节，知道中秋节的时间、来历及有关习俗。 2.体验共享、合作的欢乐，懂的感恩。 3.营造良好的亲子气氛，通过此次活动，增进父母与幼儿之间的感情。 活动打算： 1、 活动前，各班老师对幼儿进展中秋节故事的讲解并描述、及中秋节的介绍。 2、 活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图。 3、 幼儿园打算每个孩子两个月饼。 4、 音乐。爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜、小白船。 5、 中秋节的提问。 活动流程： 一、在音乐爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，的乐曲声中全园幼儿和家长入座 主持人讲话： 小挚友们、爸爸妈妈们大家好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。特别的感谢我们的爸爸妈妈们，能和我们小挚友们一起在幼儿园里共度中秋节!使我们的幼儿园成为一个和谐的大家庭! 二、 主持人介绍中秋节 小挚友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团聚节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美妙的景象啊。 三、提问抢答：答对有奖： 1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? (月亮) 2、月亮每个月都要满月(圆)一次吗? 3、中秋节的月亮是什么形态? 4、依据中秋节的故事提出问题。 四、请小班幼儿表演律动或儿歌 五、亲子嬉戏：找妈妈 请510对家长及幼儿上场，用红布条都蒙住眼睛，起先后妈妈叫宝宝的名字，宝宝只能叫“妈妈”，只到双方都找到对方，摸到对方后，相互抱住。 六、请中班幼儿表演 七、请大班幼儿表演 八、提问抢答：答对有奖 1、中秋节是一年中的哪一天? 2、中秋节那天的月亮是什么形态的? 3、请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节) 九、请大班幼儿表演。 十、亲子嬉戏：同心协力运果果。 大人与幼儿相间站成一横排，大人用筷子，幼儿用勺子，从队伍的起先将珠子传到队伍的末尾，连续直至10颗珠子都传完，组织两到三足同时进展竞赛，以先传完的一对为胜，中途假如珠子掉落在地，就要从头起先再传。 十一、提问抢答：答对有奖 1、请唱出一首有关月亮的歌曲。(家长答题) 2、中秋节里人们都会吃什么? 3、请说出与月亮有关的神话或传闻的故事的名字? 主持人：嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫很多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树都令人遐想不已，这不由让我们想起了一首歌小白船，让我们一起坐上小白船到太空中去畅游吧!(放音乐，全体家长幼儿一起表演小白船)在音乐声中，教师讲嫦娥奔月的故事。 十二、共享月饼： 主持人：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日我们就要跟爸爸妈妈共同共享月饼。 由于此时此刻的孩子都是家里的宝贝，任何东西都是让着孩子的，那么在这里，我们要让孩子学会共享，学会感恩。爸爸妈妈为宝宝们付出了许多，特别的辛苦，那么在这个节日里，我们让宝宝们喂爸爸妈妈吃月饼，以这种方式来表达我们的感恩之心，好不好? 幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边喂父母吃月饼，感受到亲情的华蜜，体验与父母、同伴、教师一起过节的欢乐。 十三、在这团聚的时刻，每个家中都充满着爱的芳香，让爱永留在我们的心里，让爱永驻我们的家中，今日的中秋节过的特别的欢乐，刚刚小挚友们的表现也都特别的好，值得表扬和鼓舞，请家长们带着宝宝们到教师那里再领取奖品月饼。 十四、活动完毕 人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的美妙时刻，我们共同祝愿全部的家庭平安、华蜜，祝我们小太阳的小挚友们更加的安康机灵，祝我们的祖国更加辉煌。 2022幼儿园中秋节活动方案筹划篇8 一、设计意图 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日、文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体、春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神、时值中秋节的降临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处、 二、总体活动目标 1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历、 2、丰富幼儿的科普学问，了解“月食”现象，与影像学问、 3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣、 三、活动时间 中秋节当天下午14：3017：30 四、活动打算 环境打算：园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置、 有些简洁，再详细些，都可以打算哪些详细的材料，列举出来，有图片也可以附上 道具打算：绘画工具；灯泡、皮球大、小各一个；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀、 其它打算：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等、 五、活动过程 全园孩子参与，通过自愿报名的形式选择自己活动的工程、 活动一、漂亮图，我来画 时间：14：3015：30 活动一、二、三、四是同时进展的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间 活动打算：老师事先打算一些中秋相关的图片贴、挂在教室、让孩子在作画期间找寻灵感，以及打算绘画工具、 活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己相识的中秋节，开发幼儿的动手实力与想象实力、 活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的漂亮图画、 作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看、 作画后15：50老师协助幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上、 过程太简洁，形式、画风、工具虽不限，但是也要给教师供应一些可参考的，否那么教师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰等等，都可以，每种后边说明玩法，详细须要打算的材料，是否须要教师参加指导，都须要协作哪些环境布置，供教师参考，不必须都用，但是教师可以选用，这样教师就觉得简洁多了、 活动二、小故事，大家讲 时间：15：0015：50 打算：提前两天老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起找寻、打算中秋节的小故事、 目标：打算期亲子互动，提高家长的相识、通过孩子讲故事造就幼儿语言表达实力、 活动：1、先由一名老师生动的给大家讲中秋故事、 再每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪 要求：家长、老师、幼儿都保持静谧状态听故事，并对讲者用以掌声鼓舞、第一组作画的幼儿边听故事，边作画、 可以再丰富些，比方，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力并附上我们能搜集到的全部故事，供教师选择 2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进展，提前打算好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台 活动三、学科学，懂学问 时间：16：0016：40 道具打算：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球大、小各一个；整间教室都要遮光 学问打算：熟识一些物体、动物的轮廓形态、 留意：1、在幼儿进入此活动教室前，教师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持静谧；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤； 2、假如空间不够，可以选择大一点的老师或分批进入 目标：开发幼儿的缔造力与艺术想象力，造就手指精细动作，和动手实力，效仿实力；丰富幼儿科学小学问、 活动：一、奥妙的手影 老师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影嬉戏的爱好、老师通过一个小故事假如有要附上让幼儿充分发挥自己的想象实力依据故事做出相应手影、 二、“嫦娥奔月”、用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月 前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像、在幕布左上角粘贴上月亮图片、前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生改变、通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问、 三、奇妙的月亮 1、导入：展出各种形态的月亮图片、 2、模拟月食全过程：运用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球、 翻开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，视察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况、 其次个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？ 活动四、齐动手，共劳动 时间：16：4017：15 打算：各种水果与食品、水果刀、盘子 目标：造就幼儿协助父母做家务的良好行为习惯、 活动：幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物，老师与家长协助切食物，例如水果、月饼等、让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等、 此活动都要打算什么除了水果、还有哪些图片？打算多少？ 水果有一局部可以做成拼盘，另一局部干脆清洗好并分类 什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？ 制作月饼都须要打算什么？制作过程是怎样的？ 画鸡蛋要打算哪些图片供幼儿参考？ 活动五、吃月饼，同共享、 时间：17：1517：30 打算：假设干名老师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲、 活动：用自助餐的形式，把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝、同时观赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等、 备注： 1、前四个活动的方式想有个小调整，原打算是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参与或参观其他的活动，家长陪伴，然后整个活动中教师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比方：不影响他人、学会排队、等候、教师在指引家长时的手势语，迎宾时要留意的礼仪等等，这些环节都要表达出来、 2、一共四个活动，四个教室，假如幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际状况支配 2022幼儿园中秋节活动方案筹划篇9 一、指引思维： 幼儿园指引纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的准那么，争取家长的理解和自动参加，并踊跃支持、帮助家进步步教育孩子的实力。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性；造就幼儿的动手实力、缔造力及；并且激发幼儿制造的兴味和尝摸索求的愿望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的特性质量失去良好的开展。幼儿园确定与20_年9月27号上午8点钟，全园家长和小挚友利用废旧资源进展“”的亲子手工制造活动。 二、活动时间： 20_年9月27日上午 三、活动地点： 幼儿园操场 四、活动对象： 全园孩子和家长 五、活动主题： “月饼宝盒，变变变” 六、活动目的： 为了进一步加大爱护地球的力度，我们踊跃提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进展缔造再利用，制造出各种别致、美观的作品。发挥家长的自动性、参加性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。经过本次活动表现出环保、创新等多方面，要重视参与活动的过程，从而进步幼儿的环保相识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，缔造谐和社会”。 七、活动预备： 20_年9月27日向每位幼儿发放_幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告知，发动整体幼儿、家长参加到这项无心义的活动中来。 八、作品要求： 1、制造资料：废旧的月饼盒子 2、方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采纳幼儿与家长共同参加的制造形式。 3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延，富有时代气味和本地特征；具有必须的欣赏性和艺术性；另外作品色调搭配协调，大小适中，不易损坏。 “月饼宝盒，变变变”亲子手工制造约请函 每当中秋之时，你能否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢！_幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制造一个小作品，充散发挥家长、幼儿的想象力，进步家长、幼儿的动手操作实力。 2022幼儿园中秋节活动方案筹划篇10 活动时间： 20_年x月x日下午3：005：40 活动地点： 中班 活动人员安排： 楠楠总指挥负责班级一切工作指挥支配。韩教师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露教师负责协助楠组织嬉戏，月饼制作辅导。王教师负责班级物品领取，及简洁卫生清扫。 活动当天物品领取： _ 活动详细支配： 各班班长到物管处领取活动用物品。 12：5013：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放 14：3015：00幼儿准时起床进展加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生 15：00开大门迎接家长露站门口接待，楠组织幼儿 15：10第一项活动：制作月饼露主持 活动过程： 1、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼 2、介绍制作的工具材料 3、家长和幼儿共同制作月饼放轻音乐 15：50月饼制做完毕，由王教师将月饼快速送至厨房烤制 15：5016：10幼儿及家长休息、如厕、喝水露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水韩为幼儿倒水。露为家长倒水。 16：1016：40其次项活动亲子嬉戏楠主持 目的：为了更好的衬托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐嬉戏进展活动 4、音乐嬉戏：卷白菜韩放电脑 过程：老师与幼儿先玩一次。其次次要求家长参加其中 5、音乐嬉戏：七个半跳韩放电脑 过程：以幽默幽默的形式讲解并描述秋天的蚊子特殊厉害，当你看到蚊子时你的第一反响是什么：拍蚊子，老师扮演蚊子，依据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，老师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进展嬉戏本班领两名老师带着。其次遍音乐，请一名幼儿和他的家进步行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物效仿，提高气氛。 6、预备嬉戏田纳西韩放电脑 小孩于家长手拉手跑园玩音乐嬉戏 7、动画片观赏幼儿与家长可以边观看边休息 动画内容动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20_1012韩放电脑 16：4017：00 1、幼儿及家长休息、如厕、喝水； 8、王教师、韩教师一起领取月饼、幼儿晚餐 17：0017：30 1、幼儿进餐时请王教师到物管处领取幼儿礼物；其他老师按正常吃饭礼仪进餐 9、家长可于幼儿共同共享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活状况。餐后发放中秋节礼物。 17：40活动完毕，欢迎家长幼儿离园。 2022幼儿园中秋节活动方案筹划