高三物理动能定理精选PPT.ppt

高三物理动能定理第1页，此课件共26页哦1 1、动能定理的物理意义、动能定理的物理意义动能定理描述力对空间（位移）动能定理描述力对空间（位移）的累积效应：外力对物体所做的的累积效应：外力对物体所做的总功等于物体动能的增量。总功等于物体动能的增量。第2页，此课件共26页哦2.当外力是变力、或物体做曲线运动时，当外力是变力、或物体做曲线运动时，（1）式也是正确的）式也是正确的.正因为动能定理适用于正因为动能定理适用于变力，所以它得到了广泛的应用，经常用来变力，所以它得到了广泛的应用，经常用来解决有关的力学问题解决有关的力学问题.注意：注意：1.如果物体受到几个力的共同作用，则如果物体受到几个力的共同作用，则（1）式中的）式中的W表示各个力做功的代数和，表示各个力做功的代数和，即合外力所做的功即合外力所做的功.W总总=W1+W2+W3+3.跟过程的细节无关跟过程的细节无关.第3页，此课件共26页哦2 2、动能定理的使用、动能定理的使用（1）、动能定理中的外力，包括作用）、动能定理中的外力，包括作用在质点上的一切力，因此必须仔细地作在质点上的一切力，因此必须仔细地作受力分析，并分清各个力做功的多少和受力分析，并分清各个力做功的多少和正负。正负。（2）、当涉及到两个或两个以上的质）、当涉及到两个或两个以上的质点或过程时，应尽可能采用整体法。点或过程时，应尽可能采用整体法。第4页，此课件共26页哦（3）、当涉及到两个或两个以上的状态）、当涉及到两个或两个以上的状态时，应尽可能选取时，应尽可能选取v=0或或v1=v2的状态，的状态，尤其是尤其是v1=v2=0的状态。的状态。3 3、动动能能定定理理的的优优越越性性和和局限性局限性（1）、应用动能定理只考虑初、末状态，）、应用动能定理只考虑初、末状态，不受力的性质和物理过程的变化影响，不受力的性质和物理过程的变化影响，所以凡涉及力和位移，不涉及时间的动所以凡涉及力和位移，不涉及时间的动力学问题均可使用。力学问题均可使用。第5页，此课件共26页哦（2）、应用动能定理只能求出速度的大）、应用动能定理只能求出速度的大小，不能确定速度的方向，也不能直接小，不能确定速度的方向，也不能直接计算运动时间。计算运动时间。3 3、应应用用动动能能定定理理的的基基本本解题步骤解题步骤（1）、选取研究对象，明确它的运动过程。）、选取研究对象，明确它的运动过程。第6页，此课件共26页哦（2）、分析研究对象的受力情况和各个力）、分析研究对象的受力情况和各个力的做功情的做功情况：受哪些力况：受哪些力?每个力是否做每个力是否做功，做正功还是做负功功，做正功还是做负功?做多少功做多少功?然后然后求各个力做功的代数和求各个力做功的代数和（3）、明确物体在过程的始末状态的动能）、明确物体在过程的始末状态的动能EK1和和EK24.列出动能的方程列出动能的方程W总总=EK2-EK1，及其他，及其他必要辅助方程，进行求解求出总功必要辅助方程，进行求解求出总功.第7页，此课件共26页哦例例10质量为质量为m的跳水运动员从高为的跳水运动员从高为H的跳台上以的跳台上以速率速率v1起跳，落水时的速率为起跳，落水时的速率为v2，运动中遇有，运动中遇有空气阻力，那么运动员起跳后在空中运动克服空气阻力，那么运动员起跳后在空中运动克服空气阻力所做的功是多少？空气阻力所做的功是多少？V1HV2解：解：对象对象运动员运动员过程过程-从起跳到落水从起跳到落水受力分析受力分析-如图示如图示fmg由动能定理由动能定理第8页，此课件共26页哦例例11地面上有一钢板水平放置，它上方地面上有一钢板水平放置，它上方3m处有处有一钢球质量一钢球质量m=1kg，以向下的初速度，以向下的初速度v0=2m/s竖直向下运动，假定小球运动时受到一个大竖直向下运动，假定小球运动时受到一个大小不变的空气阻力小不变的空气阻力f=2N，小球与钢板相撞时，小球与钢板相撞时无机械能损失，小球最终停止运动时，它所无机械能损失，小球最终停止运动时，它所经历的路程经历的路程S等于等于多少？多少？(g=10m/s2)第9页，此课件共26页哦V0=2m/sh=3m解：解：对象对象小球小球过程过程从开始到结束从开始到结束受力分析受力分析-如图示如图示mgf由动能定理由动能定理第10页，此课件共26页哦例例12钢球从高处向下落，最后陷入泥中，如钢球从高处向下落，最后陷入泥中，如果空气阻力可忽略不计，陷入泥中的阻力为果空气阻力可忽略不计，陷入泥中的阻力为重力的重力的n 倍，求：钢珠在空中下落的高度倍，求：钢珠在空中下落的高度H与与陷入泥中的深度陷入泥中的深度h 的比值的比值H h。解解:画出示意图并分析受力如图示：画出示意图并分析受力如图示：hHmgmgf由动能定理，选全过程由动能定理，选全过程mg(H+h)nmgh=0H+h=n hH:h=n-1第11页，此课件共26页哦例例1313如图，一如图，一 质量为质量为m m的小球，用长为的小球，用长为L L的的轻绳悬挂于轻绳悬挂于O O点，小球在水平拉力点，小球在水平拉力F F的作用下的作用下从平衡位置从平衡位置P P点缓慢地移到点缓慢地移到Q Q点，此时悬线与点，此时悬线与竖直方向的夹角为竖直方向的夹角为，则拉力，则拉力F F所做的功为：所做的功为：A、mgLcos B、FLC、mgL(1-cos)D、FLsin 第12页，此课件共26页哦例例14如图示，光滑水平桌面上开一个小孔，如图示，光滑水平桌面上开一个小孔，穿一根细绳，绳一端系一个小球，另一端用力穿一根细绳，绳一端系一个小球，另一端用力F向下拉，维持小球在水平面上做半径为向下拉，维持小球在水平面上做半径为r的匀速圆周运动现缓缓地增大拉力，使圆的匀速圆周运动现缓缓地增大拉力，使圆周半径逐渐减小当拉力变为周半径逐渐减小当拉力变为8F时，小球运时，小球运动半径变为动半径变为r/2，则在此过程中拉力对小球所，则在此过程中拉力对小球所做的功是：做的功是：A0B7Fr/2C4FrD3Fr/2第13页，此课件共26页哦解：解：所以选所以选D第14页，此课件共26页哦例例1515如图所示，汽车从如图所示，汽车从A A点向点向B B点加速运动，通点加速运动，通过绳、定滑轮将井中物体过绳、定滑轮将井中物体m m吊起。汽车通过水吊起。汽车通过水平距离平距离H H时，速度达到时，速度达到v v。开始，定滑轮左侧的。开始，定滑轮左侧的绳竖直时长度也为绳竖直时长度也为H H。求汽车从。求汽车从A A到到B B的过程中，的过程中，绳的拉力对物体所做的功。绳的拉力对物体所做的功。HBm45AH解解：当汽车运：当汽车运动到动到B时，物时，物体上升的瞬时体上升的瞬时速度为速度为第15页，此课件共26页哦物体上升的高度为：物体上升的高度为：根据动能定理：根据动能定理：所以，绳的拉力对物体所做的功为：所以，绳的拉力对物体所做的功为：第16页，此课件共26页哦hDBCA例例1616如图所示，物体在如图所示，物体在h h高处，沿光滑斜面高处，沿光滑斜面CACA从静止开始下滑，经过粗糙水平面从静止开始下滑，经过粗糙水平面ABAB后再后再滑上另一光滑斜面滑上另一光滑斜面BDBD。斜面与水平面交接处。斜面与水平面交接处对物体的撞击作用忽略不计。在往复运动过对物体的撞击作用忽略不计。在往复运动过程中，物体通过程中，物体通过ABAB（或（或BABA）的次数共为）的次数共为n n次，次，物体最终恰好静止在物体最终恰好静止在ABAB的中点。那么该物体的中点。那么该物体滑上光滑斜面滑上光滑斜面BDBD的最大高度为多少？的最大高度为多少？第17页，此课件共26页哦解：解：研究从研究从C下落至最后停下，由动能定理下落至最后停下，由动能定理有：有：研究从研究从C下落至第一次冲上下落至第一次冲上BD的最高点：的最高点：第18页，此课件共26页哦例例17如如下下图图所所示示，一一个个质质量量为为m的的小小球球从从A点点由由静静止止开开始始滑滑到到B点点，并并从从B点点抛抛出出，若若在在从从A到到B的的过过程程中中，机机械械能能损损失失为为E，小小球球自自B点点抛抛出出的的水水平平分分速速度度为为v，则则小小球球抛抛出出后后到到达达最最高高点时与点时与A点的竖直距离是点的竖直距离是。AB第19页，此课件共26页哦解解:小球自小球自B点抛出后做斜上抛运动点抛出后做斜上抛运动,水平方向水平方向做匀速直线运动做匀速直线运动,到最高点到最高点C的速度仍为的速度仍为v,设设AC的高度差为的高度差为hvCh由动能定理由动能定理,ABCAB第20页，此课件共26页哦例例18斜斜面面倾倾角角为为，长长为为L，AB段段光光滑滑，BC段段粗粗糙糙，AB=L/3,质质量量为为m的的木木块块从从斜斜面面顶顶端端无无初初速速下下滑滑，到到达达C端端时时速速度度刚刚好好为为零零。求求物物体和体和BC段间的动摩擦因数段间的动摩擦因数。BACL解：解：以木块为对象，下滑以木块为对象，下滑全过程用动能定理：全过程用动能定理：重力做的功为重力做的功为摩擦力做功为摩擦力做功为支持力不做功支持力不做功,初、末动能均为零。初、末动能均为零。第21页，此课件共26页哦由动能定理由动能定理可解得可解得点点评评：用用动动能能定定理理比比用用牛牛顿顿定定律律和和运运动动学学方程解题方便得多。方程解题方便得多。第22页，此课件共26页哦例例19如右图所示，水平传送带保持如右图所示，水平传送带保持1m/s的速的速度运动。一质量为度运动。一质量为1kg的物体与传送带间的动的物体与传送带间的动摩擦因数为摩擦因数为0.2。现将该物体无初速地放到。现将该物体无初速地放到传送带上的传送带上的A点，然后运动到了距点，然后运动到了距A点点1m的的B点，则皮带对该物体做的功为点，则皮带对该物体做的功为（）A.0.5JB.2JC.2.5JD.5JAB第23页，此课件共26页哦解解:设工件向右运动距离设工件向右运动距离S 时，速度达到传时，速度达到传送带的速度送带的速度v，由动能定理可知，由动能定理可知解得解得 S=0.25m，说明工件未到达，说明工件未到达B点时，速度已点时，速度已达到达到v，所以工件动能的增量为所以工件动能的增量为所以选所以选A第24页，此课件共26页哦例例20如图所示，一木块放在光滑水平面上，如图所示，一木块放在光滑水平面上，一子弹水平射入木块中，射入深度为一子弹水平射入木块中，射入深度为d，平，平均阻力为均阻力为f设木块离原点设木块离原点S远时开始匀速前进，远时开始匀速前进，下列判断正确的是下列判断正确的是A功功fs量度子弹损失的动能量度子弹损失的动能B功功f（sd）量度子弹损失的动能）量度子弹损失的动能C功功fd量度子弹损失的动能量度子弹损失的动能D功功fd量度子弹、木块系统总机械能的损量度子弹、木块系统总机械能的损失失BDSd第25页，此课件共26页哦例例21如图所示，用细绳连接的如图所示，用细绳连接的A、B两物体质两物体质量相等，量相等，A位于倾角为位于倾角为30的斜面上，细绳跨的斜面上，细绳跨过定滑轮后使过定滑轮后使A、B均保持静止，然后释放，均保持静止，然后释放，设设A与斜面间的滑动摩擦力为与斜面间的滑动摩擦力为A受重力的受重力的0.3倍，倍，不计滑轮质量和摩擦，求不计滑轮质量和摩擦，求B下降下降1m时的速度多时的速度多大。大。解：解：对对A，由动能定理有，由动能定理有对对B有有且且第26页，此课件共26页哦