小学音乐时间像小马车精.ppt

小学音乐时间像小马车课件第1页，本讲稿共15页 一匹马腿儿勤，日夜奔跑不停息，滴答滴答提醒你，时间一定要珍惜！打一生活用品：第2页，本讲稿共15页时间像小马车时间像小马车第3页，本讲稿共15页教 学 目 标1.通过感受“小马车”由近到远和由远到近的声音变化，引导学生体验和表现声音的渐强渐弱。2.通过学唱歌曲的活动，让学生初步懂得珍惜时间的道理，并提高学生的节奏感。第4页，本讲稿共15页第5页，本讲稿共15页 马车由近到远马车由近到远 声音越来越小声音越来越小 渐弱符号渐弱符号 马车由远到近马车由远到近 声音越来越大声音越来越大 渐强符号渐强符号第6页，本讲稿共15页时 间像|小马 车|时 间像|小马 车|嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒|向 前|跑大家 各自|做什 么|大家 各自|做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒|那就 不同|了读儿歌读儿歌第7页，本讲稿共15页时 间像|小马 车|时 间像|小马车|2/42/4X X X|X X X0|X XX|XX X0|X X X X|X X X X|X X|X-|嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒|向 前|跑X X X X|X X X0|X X X X|X X X0|X X X X|X X X X|X X X X|X-|大家 各自|做什 么|大家 各自|做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒|那就 不同|了第8页，本讲稿共15页时 间像|小马 车|时 间像|小马车|2/42/43 3 2|1 1 10|4 4 3|22 20|5 5 6 7|1 2 3 4|5 5|5-|嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒|向 前|跑6 6 6 5|4 4 40|5 5 5 4|3 3 30|6 5 4 3|5 4 3 2|5 5 6 7|1-|大家 各自|做什 么|大家 各自|做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒|那就 不同|了第9页，本讲稿共15页伴奏伴奏范唱范唱第10页，本讲稿共15页第11页，本讲稿共15页第12页，本讲稿共15页时间像小火箭，时间像小火箭，时间像小火箭，时间像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天，我们一起去探险，我们一起去探险，我们一起去探险，我们一起去探险，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！第13页，本讲稿共15页时间就像河流，时间就像河流，时间就像河流。时间就像河流。哗啦啦啦，哗啦啦啦，哗啦啦啦，哗啦啦啦，向前流。向前流。时间流走不回来，时间流走不回来，时间流走不回来。时间流走不回来。大家爱惜它！大家爱惜它！哗啦啦啦，哗啦啦啦，哗啦啦啦，哗啦啦啦，第14页，本讲稿共15页一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴盛年不重来，一日无再晨。及时当勉励，岁月不待人。少壮不努力，老大徒伤悲。第15页，本讲稿共15页