观察植物细胞的结构课件.ppt

观察植物细胞的结构课件现在学习的是第1页，共25页 一、一、显微镜的复习显微镜的复习：1、显微镜的使用主要有、显微镜的使用主要有哪几个哪几个步骤步骤？教学环节：教学环节：3、在观察的环节中，镜筒下降时，眼、在观察的环节中，镜筒下降时，眼睛要注视什么？观察时，左右眼睛怎样睛要注视什么？观察时，左右眼睛怎样使用？使用？二、展示图片导入新课二、展示图片导入新课 2、在对光的过程中先后用到哪四个转、在对光的过程中先后用到哪四个转动？在什么情况下对光完毕？动？在什么情况下对光完毕？现在学习的是第2页，共25页显微镜下的奇妙世界叶表皮细胞气孔叶表皮细胞气孔现在学习的是第3页，共25页显微镜下的奇妙世界细菌细菌现在学习的是第4页，共25页显微镜下的奇妙世界病毒病毒现在学习的是第5页，共25页显微镜下的奇妙世界血涂片血涂片现在学习的是第6页，共25页显微镜下的奇妙世界血涂片血涂片病毒病毒细菌细菌叶片的结构叶片的结构叶表皮细胞与气孔叶表皮细胞与气孔现在学习的是第7页，共25页1 1、技能目标、技能目标（1 1）会）会制作洋葱表皮细胞的临时装片，学习制作制作洋葱表皮细胞的临时装片，学习制作 临时装片的基本方法。临时装片的基本方法。（2 2）认识植物细胞的基本结构。认识植物细胞的基本结构。（3 3）练习画植物细胞结构简图。练习画植物细胞结构简图。2 2、能力目标、能力目标 通过多种活动，提高动手实践、观察、绘图、通过多种活动，提高动手实践、观察、绘图、合作探究的能力。合作探究的能力。3 3、情感目标：、情感目标：通过本节实验课，感悟培养科学研究的严密性，通过本节实验课，感悟培养科学研究的严密性，养成实事求是的科学态度。养成实事求是的科学态度。（一）学习目标（一）学习目标实验课题：观察植物细胞的结构实验课题：观察植物细胞的结构现在学习的是第8页，共25页（二）重难点（二）重难点重点：会制作临时装片，归纳洋葱表皮细胞重点：会制作临时装片，归纳洋葱表皮细胞结构。结构。难点：成功的制作临时装片，练习绘制洋葱难点：成功的制作临时装片，练习绘制洋葱表皮细胞结构简图。表皮细胞结构简图。现在学习的是第9页，共25页全神贯注、多多思考、用心观察、全神贯注、多多思考、用心观察、积极交流、合作共赢、收获成功。积极交流、合作共赢、收获成功。现在学习的是第10页，共25页学生做对号入座和正确排序。学生做对号入座和正确排序。每个同学用自己的话叙述实验步骤，每个同学用自己的话叙述实验步骤，小组长检查。小组长检查。找同学展示实验材料用具。找同学展示实验材料用具。三三、预习检测预习检测现在学习的是第11页，共25页我来试一试：我来试一试：我来试一试：我来试一试：（1 1）对号入座：将图示中的字母）对号入座：将图示中的字母）对号入座：将图示中的字母）对号入座：将图示中的字母AFAF填到对应的实验步骤前的括号里。填到对应的实验步骤前的括号里。填到对应的实验步骤前的括号里。填到对应的实验步骤前的括号里。()()用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上撕取一小块透明薄膜。用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上撕取一小块透明薄膜。用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上撕取一小块透明薄膜。用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上撕取一小块透明薄膜。()()把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。()()把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另外把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另外把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另外把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另外 一侧吸引，使染液浸润到标本的全部一侧吸引，使染液浸润到标本的全部一侧吸引，使染液浸润到标本的全部一侧吸引，使染液浸润到标本的全部.()()用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然 后后后后轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下面出现气泡。轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下面出现气泡。轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下面出现气泡。轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下面出现气泡。()()用洁净的纱布把载玻片和盖片擦拭干净。用洁净的纱布把载玻片和盖片擦拭干净。用洁净的纱布把载玻片和盖片擦拭干净。用洁净的纱布把载玻片和盖片擦拭干净。()()把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用镊子把薄膜展平。把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用镊子把薄膜展平。把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用镊子把薄膜展平。把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用镊子把薄膜展平。(2)(2)正确排序：按正确的实验操作正确顺序将图示中正确排序：按正确的实验操作正确顺序将图示中正确排序：按正确的实验操作正确顺序将图示中正确排序：按正确的实验操作正确顺序将图示中A.B.C.D.E.FA.B.C.D.E.F进行排序：进行排序：进行排序：进行排序：。E EFADBCBFECDA现在学习的是第12页，共25页学学他人，武装自己学学他人，武装自己现在学习的是第13页，共25页 四、合作探究（一四、合作探究（一四、合作探究（一四、合作探究（一）观看视频实验操作思考一下问题：观看视频实验操作思考一下问题：观看视频实验操作思考一下问题：观看视频实验操作思考一下问题：你能用一两个字来总结实验的每一步吗？你能用一两个字来总结实验的每一步吗？如何切取洋葱表皮？如何切取洋葱表皮？擦擦滴滴滴滴取取取取展展展展盖盖盖盖染染用滴管用滴管“滴滴”了两次，分别滴的是什么？分别滴在哪了两次，分别滴的是什么？分别滴在哪里？里？如何避免气泡的产生？如何避免气泡的产生？现在学习的是第14页，共25页1、切的小方块、切的小方块3-4平方毫米比较合适。平方毫米比较合适。2、切取材料时、切取材料时，要注意安全，要注意安全。3、避免盖玻片下产生气泡、避免盖玻片下产生气泡。4、材料一定要在水滴中展平。、材料一定要在水滴中展平。5、两眼睁开，用左眼观察。、两眼睁开，用左眼观察。6、实验完毕，整理好实验器材。、实验完毕，整理好实验器材。现在学习的是第15页，共25页1 1同学们，准备好了吗？开始做实验同学们，准备好了吗？开始做实验了了现在学习的是第16页，共25页怎样区别气泡与细胞？怎样区别气泡与细胞？在显微镜下观察洋葱细胞形态怎样？细胞的结构在显微镜下观察洋葱细胞形态怎样？细胞的结构有哪些？有哪些？画一个你观察到的细胞结构简图，并注明各画一个你观察到的细胞结构简图，并注明各部分的名称（画在实验报告上部分的名称（画在实验报告上）。合作探究（二）：边实验边思考，深入探究合作探究（二）：边实验边思考，深入探究 气泡是具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆气泡是具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面无细胞结构，用镊子尖轻轻压一下，气泡就形，里面无细胞结构，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。会变形或移动。细胞壁、细胞核、细胞质、液泡、细胞壁、细胞核、细胞质、液泡、细胞膜细胞膜现在学习的是第17页，共25页合作探究（三）：合作探究（三）：现在学习的是第18页，共25页显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞在显微镜视野中你看到是这个形态吗？在显微镜视野中你看到是这个形态吗？现在学习的是第19页，共25页细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质液液 泡泡洋葱表皮细胞的结构图洋葱表皮细胞的结构图现在学习的是第20页，共25页植物细胞的结构植物细胞的结构细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质液泡液泡叶绿体叶绿体细胞核细胞核123456现在学习的是第21页，共25页 让我们再来认识其他的植物细胞让我们再来认识其他的植物细胞菠菜的叶肉菠菜的叶肉黄瓜表层果肉细胞黄瓜表层果肉细胞黑藻叶片细胞黑藻叶片细胞现在学习的是第22页，共25页五、提出疑惑五、提出疑惑现在学习的是第23页，共25页六、畅谈收获1.1.交流本节收获。交流本节收获。2.组间对抗赛。组间对抗赛。3.教师总结。教师总结。现在学习的是第24页，共25页七、七、现在学习的是第25页，共25页