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    在X名师工作室启动仪式上的讲话材料.docx

    • 资源ID:4992862       资源大小:42.15KB        全文页数:3页
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    在X名师工作室启动仪式上的讲话材料.docx

    在X名师工作室启动仪式上的讲话材料首先我代表市教研室对X名师工作室正式挂牌启动表示热烈的祝贺!这也是我们X基础教育,X高新教育、高新一中教师队伍建设的一个成果,我很高兴。借此机会,我讲这么几个意思。名优教师是教育最宝贵的资源。发挥好名优教师的作用,利用好名优教师的资源,是促进教育优质均衡发展的一个重要举措。名师工作室就是名师引领的具体实践。那么X名师工作室的主持人就是X老师、X校长。这个主持人就是名师工作室的灵魂。以一个老师的名字来命名一个学术机构。这本身不仅仅是代表着一个荣誉,更多的是责任。这就要求工作室主持人,要领好衔,要挂帅出征。要把队伍带好,就必须走在前,干在先。我对名师工作室建设有三个希望。第一个就是教师的主要工作是教学,主阵地在课堂。希望咱们的名师工作室要以课堂教学为中心、为重点,在课程改革、课堂增效、作业减负等方面提高工作能力。要坚持实践第一、课堂为先的原则,把主要精力放在课堂教学提质增效上。一所学校最需要的、最看重的就是上课优秀、受学生欢迎的教师。第二是名师工作室与学校的教研室备课组,虽有不不同之处,但也有交集。要想做好融合,名师工作室就要具备很高的研究能力,能够坚持目标引领和问题导向,围绕本学科的发展、规划发展趋势以及教学艺术等方面加强研究,拿出解决问题的最佳方案和办法,真正的在学科教学方面研究出成果。第三个是,既然叫名师工作室,就要有示范,就要辐射,就要引领。我们服务、引领、辐射的半径越大越好。我们服务的触角伸的越长,我们名师工作室发挥的影响就最大。那么一个好的名师工作室应该是什么模样?,通过两年的建设,一个名师工作室建设得好与不好,我想了三个衡量的标准:一个就是出高徒。一花独放不是春,万紫千红才是春。第二个标准是出成果。第三个标准就是出实绩。特别是在教育教学方面要有大的成绩和成效。这就是我对一个名师工作室、一个学术团队建设的好与不好衡量的三个标准。借此机会,我最后想给德高望重的、专家治校的先进模范吴校长,给咱们高新一中也说三句话。一是要有带出一支优秀的团队是最大的政绩的理念。我觉得对一位好的校长来讲,队伍优秀是软实力,带好队伍是硬要求。把我们的教师队伍要建设好,因为它是我们搞好教育教学的第一宝贵资源。二是给工作室的发展创设环境和条件。三是舍得给工作室花点小钱。教育是希望的事业,教师是事业的希望。希望X名师工作室在专家引领下,在吴校长的大力支持下,在工作室全体成员的共同努力下,取得更大的成绩。

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