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    2022年我的舞台教学设计.docx

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    2022年我的舞台教学设计.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载我的舞台教学设计崔萍教学目标:1才能目标:养成勤于观看摸索和乐于动笔的习惯;2情感目标:懂得无论音乐;美术仍是其他艺术形式,都有撼 动人心的力气;教学重难点:1体会作者的思想感情;2懂得无论音乐;美术仍是其他艺术形式,都有撼动人心的力 量;教学过程:一、以旧引新,谈话导入上节课我们跟随王克难先生到纽约大都会博物馆参观了达芬奇的蒙娜丽莎,让我们感受到世界名画的魅力,今日,让我们一起跟随我国当代闻名的花腔女高音唱歌家吴霜一起走进她的舞台,感受舞台奇妙的吸引力;板书: 28 我的舞台二、整体感知,理清脉络;1、齐读课题,师问:课文中吴霜的舞台分别在哪些地方呢?你名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载能快速读课文找一找, 画出来吗?吴霜的舞台;同学快速读课文, 用笔画出2、依据同学回答板书:娘胎床上侧台院子客厅3、这么多的舞台都能看到吴霜的身影,说明“ 舞台对我有着神 奇的吸引力”三、小组学习,合作探究1、舞台到底对“ 我” 有着怎样奇妙的吸引力呢?让我们从吴霜 的各个舞台中去感受吧!2、下面就请同学们带着老师的问题在你们小组这个舞台上呈现 自己学习的风采吧;出示问题:(课件)a、你们最喜爱吴霜的哪个舞台?b、这个舞台中哪些句子表达出“ 舞台对我有着奇妙的吸引力” ?c、读一读、画一画这些句子, 在小组内沟通自己的感受和体会;3、同学合作学习、探究质疑,师巡察指导;四、汇报沟通,把握重点;同学汇报沟通,师小结;一)娘胎“ 大闹天宫”二)床上惊魂;(体会幽默风趣的语言)名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载1、手舞足蹈,憨态可掬; (身上围着一条大毛巾,摇摇动晃走几步,两手上下左右比画着,嘴里仍咿咿呀呀的乱唱;)2、从小喜爱表演;(爷爷、 奶奶仍有小花猫, 都是我的观众;“ 演出” 中途,哪位观众要离开“ 剧场” 都会引起我的不满;)3、赶猫下台, 惊魂一刻;(一次,小花猫看得兴起, 竟窜上了床;我为赶下“ 台”,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔的我眼冒金星,半天没缓过劲来; )三 侧台学戏;每场必到;路途远,演出晚,都不怕,表达了一个孩子对戏剧艺术发自内心的喜爱;四)院子学艺;这样对戏曲“ 兴味盎然” 的小姑娘,来到更大一点的舞台院子学艺又是怎样的出色呢?1、师傅是怎样“ 整” 我的?(严格训练):抓住一系列动作朗读表达学艺的艰辛;学艺需要什么?板书:士气与毅力 2、奶奶看了师傅这样“ 整” 我有什么表现?为什会有这样的举 动?表达了什么?总结:学艺过程中的血与汗、泪与痛,是多么的艰辛呀!让我们 不由得想到这样的话:台上一分钟,台下十年功;不光是学艺,我们的学习也要有这种吃苦耐劳的精神;五)客厅仔细演戏;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载1、抗议大师窃窃私语;在我仔细演戏时,引来的却是两位大师观众的窃窃私语; 窃窃私语是什么意思?在课文找到这个词,读读这句话;谁在什么时候?什么地方窃窃私语?当小吴霜在客厅这个舞台仔细表演的时候,两位大师却在窃窃私语,你觉得他们做的好吗?为什么?2、“ 我” 是怎么做的?怎么说的?总结:生活中我们不仅要敬重别人,而且要向吴霜那样“ 老实做人,仔细演戏”;五、总结全文,感悟中心刚才,我们从不同的舞台感受了小作者对戏曲的喜爱,以及她对艺术追求的士气、 毅力与仔细的态度; 这些都表达在课文的第一段“ 舞台对我有着奇妙的吸引力” 这句话里,那么,与这段话相呼应的又是哪一段话呢?(最终一段)1.齐读第一自然段和最终一自然段;想一想它们在文中的作用是什么?他们之间有什么关系?2.明确作用;开头一段在文中起着总领全文的作用;最终一段总结了舞台陪伴我成长;既呼应前文,又点明主题,起到画龙点睛的作用; 这就是首尾呼应的写作方法,头和结尾的重要作用哟;写作时千万不能忽视这开3.作者在舞台上渐渐长大,靠着他的执着坚决,吃苦耐劳,师傅名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载严格要求, 母亲的一反娇宠的常态和奶奶无情的躲进屋里,炼就了他的无比的士气和坚强的毅力;一起来读一读课文的最终一句话;出示句子: “ 我在舞台上渐渐长大,舞台如一炉火,炼就了 我无比的士气和毅力; ”4.拓展练习:(仿造句子)结合课文学习,想象舞台: 5.总结:同学们,这喜爱,这士气,这毅力,这仔细,成就了一 个怎样的吴霜呢?让我们一起来看看她的成就吧;(拓展资料,用吴霜的胜利励志; )(课件)出示吴霜简介:吴霜,新凤霞之女;我国当代闻名的花 腔女高音唱歌家、 剧作家、 画家和作家; 代表作品 光明三部曲别为你的相貌发愁 女人美丽父女惊魂;著有别问我 的父母是谁吴霜看人 等作品以及电视剧 新凤霞传奇 等;师:是啊!人生就是一个大舞台;老师在这送给大家一句话:心 有多大,舞台就有多大;就让我们像吴霜这样,靠着满腔喜爱的 感情;靠着永不言弃的士气;靠着百炼成钢的毅力;靠着一丝不 苟的仔细,在我们自己的舞台上演绎属于自己的出色吧!名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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