第18课《中国人失掉自信力了吗》随堂练习部编版语文九年级上册.doc

中国人失掉自信力了吗随堂练习1、 基础积累 1 给下列划线的字注音。 玄虚（ ） 祈祷（ ） 省悟（ ） 搽粉（ ） 慨叹（ ） 诓骗（ ） 诬蔑（ ） 脊梁（ ）2.找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。 炫虚 宰相 为民请命 熔会贯通 渺茫 搽粉 前扑后继 概叹 3.下列词语解释不准确的一项是(    ) 下列词语中，加粗词的意思不合句意的一项是( )A这就是中国的脊梁。(不屈不挠，不断奋斗的中国人)B必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗。(一味地信地、信物、信外在玄虚的人)C要自己去看地底下。(指土地下面)D一到求神拜佛，可就玄虚之至了。(用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段)4.指出下列句子中的修辞方法。 （1）假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”(   ) （2）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人(     )（3）虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。  (  ) （4）这一类的人们，就是现在也何尝少呢？(     ) 二、阅读理解 （一）课内阅读 从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。 于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。 如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。 中国人现在是发展着“自欺力”。5.作者所要批驳的观点是什么?（2分）答： 6.“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”,“中国人现在是在发展着自欺力”,这两句话中划线词语的含义是什么?（3分）答： 7.为什么对方的论据都是事实,可结论却是错误的呢?（2分）答： 8作者通过分析批驳,得出了怎样的结论?应如何理解这一结论?（3分）答： 9.仿拟是重要的修辞手法，它有意仿照人们熟知的现成的语言材料，根据表达的需要临时创造出新的词语、句子来，以使语言生动活泼，或讽刺嘲弄，或幽默诙谐，妙趣盎。请从下面的两个仿词句中任选一个赏析其表达效果.（2分）（1）假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。答： （2）中国人现在是在发展着“自欺力”。 (2) 类文阅读 驳“读书无用论”近来不时地听到人们议论读书的价值，主要有两个声音：一是读书可以提高人的素养；另一种自然就是读书无用论了。 对于读书无用论，我是相当的不以为然。我不否认有些人不读书也能靠自己的能力混得很好，但请注意，这样的人只占极少数。我看到某些论坛上有人说本科生不如专科生，言辞之激实在令人叹服，文笔也不错。但是，这样的观点显然是很容易驳斥的。类似的，也有人在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云，都是些站不住脚的谬论。就拿那篇说本科生不如专科生的帖子来说吧，作者只看到了少部分优秀的专科生和少部分在大学里混日子的本科生，犯了以偏盖全的错误，直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。如果从总体上来说，毕业后谁更能在社会上站得住脚？谁能更有成就？答案就很明显了，必然是本科生。为什么？整个理论修养和人文修养都比你高一筹，你能不服吗？如果按照“读书无用论”的逻辑，那么最优秀的人非连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属！ 无独有偶，某些人只看了就业率，就说研究生不如本科生，这也是有失偏颇的。书读得越多，学习得就越深入，就业面也就相对变狭窄了。因此，研究生一时找不到合适的工作也是正常的。但是，无论从洞察问题的眼光还是解决问题的能力上看，研究生总体来说都要比本科生强，尤其是技术含量比较高的项目上，这是毋庸置疑的。 综上所述，读书自有它的价值所在，而且它的价值是不容任何人否认的。 但是这并不是说读书读的级别越高越好，更不是鼓励每个人都去考研究生博士生博士后。什么样的工作都得有人去做，因此，根据自己的能力兴趣确定了自己的职业方向之后，根据需要去学习，够用就好。 “读书无用论”者都有一个通病，就是过分强调能力的重要性。有些人是很聪明，什么事情都是看一下就能上手。但是，如果他们读书多点书，提高理论素养，那么他们的能力肯定会有一个质的飞跃。同样智力水平的人，读过大学的跟没读过大学的人一比，差距马上就出来了整个人的气质都不一样。我们学的课本上的知识，受到很多人的指责，说学了之后出来工作用不上。我承认有些科目确实是很垃圾，但是，我们没有办法否认，我们在学习大部分某些人认为是无用的东西的时候，就算以后用不上，我们的思维方法和思维能力都在不知不觉中被这些“无用的科目”潜移默化。举个很简单的例子，你看一下，同样都是学那些“无用的科目”，文科生的思维跟理科生在同一个问题上的反应可以相差十万八千里！学过数学的人跟没学过数学的人一比较，思考的逻辑的严密也有很大的差距。否认读书的重要性，是浮躁的表现，是严重的错误。希望那些读书无用论者能早日醒悟吧。10.本文反方的观点是什么? 答： 11.你是怎样得出上述观点的?请简述之。答： 12.本文划线句子采用了那种论证方法？有什么作用？答： 13.作者是如何一步一步驳倒读书无用论的? 答： 14.读书到底有用吗？阅读本文后，你同意作者的看法吗?谈谈你的理由。 答：