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    2015_2016高中数学2.2.1第1课时对数学业达标测试新人教A版必修1+2015_2016高中数学2.2.1第1课时对数课时作业新人教A版必修1.docx

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    2015_2016高中数学2.2.1第1课时对数学业达标测试新人教A版必修1+2015_2016高中数学2.2.1第1课时对数课时作业新人教A版必修1.docx

    2015_2016高中数学2.2.1第1课时对数学业达标测试新人教A版必修1【优化指导】2015-2016高中数学 2.2.1第1课时 对数学业达标测试 新人教A版必修11下列指数式与对数式互化不正确的一组是()Ae01与ln 10Blog392与93C8与log8Dlog771与717解析:log392可化为指数式329,93可化为对数式log93.答案:B2若logac,则a,b,c之间满足()Ab7ac Bba7cCb7ac Dbc7a解析:由已知可得ac,ba7c.答案:B3有下列说法:零和负数没有对数;任何一个指数式都可以化成对数式;以10为底的对数叫做常用对数;以e为底的对数叫做自然对数其中正确命题的个数为()A1 B2 C3 D4解析:由对数的概念知,并不是每一个指数式都能直接化成对数式,如(2)24,不能写成log242.错答案:C4ln的值是_解析:设lnx,则ex,exe,x.答案:5方程log5(12x)1的解x_.解析:由12x5,解得x2.答案:26将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:(1)2.526.25;(2)log32;(3)5b20.解:(1)log2.56.252;(2)23;(3)log520b.2015_2016高中数学2.2.1第1课时对数课时作业新人教A版必修1活页作业(十八) 对数知识点及角度难易度及题号基础中档稍难对数的概念12对数式与指数式5、79、12对数的基本性质4、63、78、10、111若Na2(a0,且a1),则有()Alog2NaBlog2aNClogNa2 DlogaN2解析:由Na2(a0,且a1)化为对数得logaN2.答案:D2在等式blog(a2)(5a)中,实数a的取值范围是()Aa|a5或a2 Ba|2a3或3a5Ca|2a5 Da|3a4解析:由解得2a5且a3.答案:B3已知x2y24x2y50,则logx(yx)的值是()A1 B0Cx Dy解析:由x2y24x2y50,则(x2)2(y1)20,x2,y1;logx(yx)log2(12)0.答案:B4有以下四个结论:lg(lg 10)0;ln(ln e)0;若10lg x,则x10;若eln x,则xe2,其中正确的是()A BC D解析:lg(lg 10)lg 10;ln(ln e)ln 10,故、正确,若10lg x,则x1010,错误;若eln x,则xee,故错误答案:C5设loga2m,loga3n,则a2mn的值为_解析:loga2m,loga3n,am2,an3,a2mna2m·an(am)2·an22×312.答案:126若log2log3(log3x)0,则x等于_解析:由log2log3(log3x)0,log3(log3x)1,log3x3,x3327.答案:277求下列各式中x的值(1)log5(log3x)0;(2)logx27;(3)lnlog2(lg x)0.解:(1)设tlog3x,则log5t0,t1,即log3x1,x3.(2)由logx27可得x27,x27(33)9.(3)lnlog2(lg x)0,log2(lg x)1,lg x2,x102100.8已知f(x3)logax,且f(8)1,则a()A. BC2 D3解析:f(8)f(23)loga21,a2.答案:C9若2log3x,则x等于_解析:2 log3x22,log3x2,x32.答案:10求下列各式中x的值:(1)log31;(2)log2 014(x21)0.解:(1)log31,3.12x27,即x13.(2)log2 014(x21)0x211,即x22.x±.11设M0,1,N11a,lg a,2a,a,是否存在实数a,使MN1?解:若MN1,则1N.(1)若11a1,则a10,于是lg a1,这与集合中元素的互异性矛盾(2)若lg a1,则a10,于是11a1,这与集合中元素的互异性矛盾(3)若2a1,则a0,这与a0矛盾(4)若a1,则11a10,lg a0,2a2,N10,0,2,1,于是MN0,1,这与MN1矛盾综上可知,不存在实数a,使MN112已知二次函数f(x)(lg a)x22x4lg a的最大值为3,求a的值解:原函数式可化为f(x)(lg a)24lg a.f(x)有最大值3,lg a<0,且4lg a3,整理得4(lg a)23lg a10,解得lg a1或lg a.lg a<0,取lg a.a10.1对数logaN可看作一符号,它和“”、“”、“×”、“÷”等符号一样,表示一种运算,即已知底数为a(a0,且a1)幂为N,求幂指数x的运算,它也表示为求关于x的方程axN(a0且a1)的解的过程2logaNb与abN(a0且a1,N0)是等价的,表示a,b,N三者之间的同一种关系,可以利用其中两个量表示第三个量3指数运算和对数运算是互逆运算,在解题过程中,互相转化是解决相关问题的重要途径在利用abNblogaN(a0,a1,N0)进行互化时,要分清各字母分别在指数式和对数式中的位置4并非所有指数式都可以直接化为对数式如(3)29就不能直接写成log(3)92,只有a0且a1,N0时,才有axNxlogaN.7

    注意事项

    本文(2015_2016高中数学2.2.1第1课时对数学业达标测试新人教A版必修1+2015_2016高中数学2.2.1第1课时对数课时作业新人教A版必修1.docx)为本站会员(战神)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

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