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    2022年“知法懂法守法做一名合格的小学生”班会教案.docx

    • 资源ID:50008990       资源大小:39.08KB        全文页数:7页
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    2022年“知法懂法守法做一名合格的小学生”班会教案.docx

    名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载“ 知法懂法守法,做合格学校生” 主题班会 训练目的:通过本次班会学习“ 学法、知法、守法” 的事例,训练同学在社 会上要遵纪守法,并懂得第一要从遵纪做起,做一名合格的学校生;训练要点:、学习学法、知法、守法,并懂得守法第一要从遵守纪律做起;、做遵纪守法的学校生;3、同学思想状况分析:法律意识淡薄,缺乏对 " 知法守法 " 的深刻懂得;个别同学不能自觉遵纪守法;活动过程:一、问题导入:师:同学们,讲课之前,老师向你们提出这样一个问题:假如你 在公路上行走,有人欺侮了你,或者挡住你要钱,你会怎么办?生沟通回答 师总结:回答得很好, 我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄 气概,把他打一顿,但这并不是最抱负的处理问题的方式;假如遇到拦路抢劫的事, 我们最好能运用法律爱护自己,同学;做一个知法守法的小这节课我们一起来学习 “ 知法懂法守法,做合格学校生”;板书课题“ 知法懂法守法,做合格学校生”二、叙述故事,激情明理:细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载创设情境、叙述故事;一年级的小明同学放学路上被住在隔壁小区的青年挡住,强行搜去身上的钱;小明回家后告知了自己的表哥,表哥要去找那个青年,表示帮他拿回钱并把他打一顿,但小明禁止了表哥的行为; 小明等爸爸妈妈回来后, 一起来到隔壁小区那个青年的家长,告知他强行搜别 人的身拿走别人的钱是违法行为,拿回来自己的钱;事后,小明被大 家赞扬为“ 知法懂法守法的好同学“ ;提出问题,引导明理:问题: (出示多媒体)当别人对小明强行搜身时,小明是怎样做的?小明为什么不让表哥去报复?假如去报复后会造成什么后 果?小明为什么能受到别人的赞扬?带着问题摸索;师生共议,明确道理;同学谈论,老师小结;小明在被别人挡住,遭受恐吓的时候,并没有被吓倒,他英勇 地站在那里,冷静地劝告那个人;当那个青年强行对他搜身时,小明 利用自己所学的法律学问爱护了自己,指出了他们的行为触成了犯 罪;假如你是小明,你这时会怎样做?同学沟通、争论 师:说的很好,我们要用法律爱护自己,第一必需知法、懂法,这就要求我们平常必需多学法律学问,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载只有把握了法律学问, 才能知道什么是违法犯罪, 才能在自己受 到损害时爱护自己;是的,小明清晰地知道:假如表哥去找他们,肯定会用暴力报 复他们,而使用暴力去报复人是违法的, 因此小明不让表哥去找他们;小明这样做有两个好处: 一是防止了一场流血大事, 二是使表哥免于违法;当然这一切都是与小明知法守法分不开的;假设这件事发生在你身上,你的亲人要去报复别人, 你会怎样做?假如那个青年是你的 亲人,你又会怎样做?同学沟通、争论 小结:小明之所以受到人们的赞扬, 是由于他平常学习了许多 法律学问,知道用法律去劝阻别人不违法, 模范地做到了学法、 知法、守法;三、拓宽学问,深化明理:列举事例,强化明理;小明是我们学校生学法、知法、守法的典范;有谁知道我们身边 知法守法的事迹吗?生自由说一说 小结:你们说的这些事迹,有许多老师也知道,他们一方面自己遵纪守法, 另一方面用法律学问终止别人违法,虽然不是轰轰烈烈的壮举,却爱护了社会的安静,我们要向他们学习;四、对比争论,辨析明理: “ 争当普法小卫士” (多媒体出示) “ 少年儿童是国家的小公民,应当学法、知法、守法;”判定正误: 少年儿童是祖国将来的建设者,有权益和义务爱护祖细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载国的安定,因此应当学法、知法、守法; “ 少年儿童天真活泼,不应当受法律的约束;”判定正误: 天真活泼并不是无拘无束, 少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼,条件;所以也应以遵纪守法为先决 “ 你预备怎样做一个知法守法的好少年; ”判定正误:从学校法、知法、守法,同时要运用法律学问劝阻别 人的违法行为,为爱护社会的安定做出奉献;五、简洁总结,激情导行:同学们,这节课我们学习了小明同学运用法律学问爱护自己的同 时,终止了个别人的违法行为,是我们学习的榜样;期望你们从小做 起,从现在做起, 仔细学习法律学问, 从小遵守纪律, 长大遵守法律,做一个知法懂法守法的合格学校生;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载“ 知法懂法守法,做合格学校生” 主题班会沙河子镇中心学校三年级一班孙元安20XX年 12 月 4 日细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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