冲刺期末考试主题班会 (2)精选PPT.ppt

关于冲刺期末考试主题班会(2)第1页，讲稿共59张，创作于星期一我们的辉煌、我们的辉煌、我们的遗憾、我们的遗憾、谁来说说？谁来说说？一、回首过去一、回首过去第2页，讲稿共59张，创作于星期一凡事预则立，不预则废凡事预则立，不预则废做有有准备的人，打有做有有准备的人，打有准备之仗准备之仗正视现在第4页，讲稿共59张，创作于星期一给自己一个目标，让生命为它燃烧。我们挑战的对象：我们挑战的对象：14091409班班 我们正在创造奇迹，我们一定我们正在创造奇迹，我们一定能够创造奇迹！能够创造奇迹！第5页，讲稿共59张，创作于星期一时时间间 今天是2月1日，期末考试是2月11日，距离 期末考试还有9天的时间，现在进入到考前的回扣复习阶段，我们从来没有象今天这样体会到时间的宝贵。“宝贵”有两层含义，一则是指时间的有限性，它要求我们必须倍加珍惜，二则是时间的有用性，就是说这段考前的时间很有用，很关键，要求我们必须充分利用。考试专家分析，如果这9天的复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提高50分！50分好吓人，让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。第6页，讲稿共59张，创作于星期一50分分到语数外，每科只有6多分，如果通过回扣复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练，理清了知识体系，弄通了几个重要模糊点，想通了几个与期末考试相仿的题目，每科提高710分，是完全有可能的。因此，在今天的班会上，我要向同学们喊出一个口号，那就是“为50分而战！”，这就是我们考前的任务和目标。为为5050分而战分而战第7页，讲稿共59张，创作于星期一 考场如战场，充斥着白考场如战场，充斥着白刃战一样的冷血与残酷！刃战一样的冷血与残酷！9 9天后我们将迎来一场没有硝天后我们将迎来一场没有硝烟的战争烟的战争期末考试！期末考试！第8页，讲稿共59张，创作于星期一战斗即将来临，我们准备好了么？战斗即将来临，我们准备好了么？朋友们！我们为谁而战？朋友们！我们为谁而战？第9页，讲稿共59张，创作于星期一生活生活选择选择他们为了什么？他们为了什么？第10页，讲稿共59张，创作于星期一渴望眼神渴望眼神艰辛劳作艰辛劳作不易的收割不易的收割第11页，讲稿共59张，创作于星期一父母如此辛苦父母如此辛苦!我我 们们第12页，讲稿共59张，创作于星期一第13页，讲稿共59张，创作于星期一你认为狗能像人一样走路吗？你认为狗能像人一样走路吗？只要拥有一个坚强的心，一切皆有可能！只要拥有一个坚强的心，一切皆有可能！与其抱怨黑暗，不如给自己点一支蜡烛！与其抱怨黑暗，不如给自己点一支蜡烛！人之所以能，是相信能！人之所以能，是相信能！世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运！的命运！人生不如意十之八九，有时换个想法就能换人生不如意十之八九，有时换个想法就能换个心情！个心情！第14页，讲稿共59张，创作于星期一约翰约翰库提斯，库提斯，19691969年年8 8月月1414日出生于澳大利亚，天日出生于澳大利亚，天生双腿自然残废，生双腿自然残废，1717岁因岁因同学用小刀将毫无知觉的腿同学用小刀将毫无知觉的腿切得血肉模糊，伤口感染，切得血肉模糊，伤口感染，被迫切去下半身。被迫切去下半身。每个人都有残疾，我的残疾每个人都有残疾，我的残疾你们能看到你们能看到，那你们的残疾呢？那你们的残疾呢？无论你觉得自己又多么不幸，无论你觉得自己又多么不幸，永远有人比你更不幸；永远有人比你更不幸；无论你觉无论你觉得自己又多么的了不起，也永远得自己又多么的了不起，也永远有人比你更强。有人比你更强。摔倒多少次没有关系，关键摔倒多少次没有关系，关键是最后你有没有站起来！是最后你有没有站起来！第15页，讲稿共59张，创作于星期一请坚信：请坚信：我们每一个人的潜能我们每一个人的潜能都是无限的。都是无限的。第17页，讲稿共59张，创作于星期一成功成功我们开始了征途我们开始了征途冲刺期末考试的枪声响起冲刺期末考试的枪声响起第18页，讲稿共59张，创作于星期一在期末考试结束之前，我们要一直在期末考试结束之前，我们要一直奋力奔跑奋力奔跑直指成功直指成功第19页，讲稿共59张，创作于星期一明确目标明确目标学期即将结束怎样的你才算成功？我们必须为自己设定一个成功的标准那就是-我们的目标。对于远行的航船对于远行的航船灯塔就是希望灯塔就是希望对于迷途的旅人对于迷途的旅人北斗星就是爱人的期盼北斗星就是爱人的期盼对于为人子的我们对于为人子的我们末考的成绩就是一末考的成绩就是一张张笑脸张张笑脸第20页，讲稿共59张，创作于星期一成功需要竭尽全力成功需要竭尽全力在美国西雅图一所著名的教堂里，一位德高望重的牧师在美国西雅图一所著名的教堂里，一位德高望重的牧师向教会学校一个班的学生讲故事：向教会学校一个班的学生讲故事：猎人带着猎狗去打猎，猎人击中了兔子的后腿，受伤的猎人带着猎狗去打猎，猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃跑，猎狗在后穷追不舍。可是追了一阵子，猎兔子拼命地逃跑，猎狗在后穷追不舍。可是追了一阵子，猎狗没追上，只好悻悻地回来。猎人气急败坏地说：狗没追上，只好悻悻地回来。猎人气急败坏地说：“你真没你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗辩解道：猎狗辩解道：“我已经尽力而为了呀！我已经尽力而为了呀！”逃脱的兔子回来跟大家说：逃脱的兔子回来跟大家说：“它是尽力而已，我是竭尽它是尽力而已，我是竭尽全力呀！他没有追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力全力呀！他没有追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！地跑，可就没命了呀！”第21页，讲稿共59张，创作于星期一.成功需要竭尽全力成功需要竭尽全力牧师讲完故事后，又向全班承诺：谁要能背出牧师讲完故事后，又向全班承诺：谁要能背出圣经圣经马太福音马太福音中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去去“太空针太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。高塔餐厅参加免费聚餐会。圣经圣经马太福音马太福音中第五章到第七章的全部内容有中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵起全文难度极大。尽管参几万字，而且不押韵，要背诵起全文难度极大。尽管参加免费的聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但几乎所加免费的聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但几乎所有的人都望而却步了。有的人都望而却步了。几天后，班上一个几天后，班上一个11岁的男孩，胸有成竹从头到尾按要求岁的男孩，胸有成竹从头到尾按要求背了下来，竟然没有出一点差错。背了下来，竟然没有出一点差错。牧师比别人更清楚，即使在成年的信徒中，能背诵这篇文章牧师比别人更清楚，即使在成年的信徒中，能背诵这篇文章的人也是罕见的。牧师不禁好奇地问：的人也是罕见的。牧师不禁好奇地问：“你为什么能背下这么你为什么能背下这么又长又难的文字呢？又长又难的文字呢？”男孩不假思索地回答道：男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。我竭尽全力。”如今，那个男孩成了世界首富，他就是比尔如今，那个男孩成了世界首富，他就是比尔盖茨。盖茨。第22页，讲稿共59张，创作于星期一可行的计划可行的计划凡事预则立，不预则废！凡事预则立，不预则废！我们的计划应该包括两部分：一部分是我们的计划应该包括两部分：一部分是有老师来支配的，这一部分也是我们提高的有老师来支配的，这一部分也是我们提高的主要阵地，所以我们每天必须不折不扣的完主要阵地，所以我们每天必须不折不扣的完成老师交给我们的任务。另一部分才是我们成老师交给我们的任务。另一部分才是我们自己支配的，这一部分，需要我们更为灵活、自己支配的，这一部分，需要我们更为灵活、机动，不能刻板的写下什么时间，什么科目，机动，不能刻板的写下什么时间，什么科目，应该是挑战自我极限，提升自我的空间及要应该是挑战自我极限，提升自我的空间及要求。求。(建议建议)第23页，讲稿共59张，创作于星期一建议大家：建议大家：我们每个人都有便贴纸，我们可以每我们每个人都有便贴纸，我们可以每天起床贴在座子上一张，写下今天要完成的任务，天起床贴在座子上一张，写下今天要完成的任务，完成的就划去，没有完成的明天必须在写下来并完成的就划去，没有完成的明天必须在写下来并且要求自己必须完成且要求自己必须完成第24页，讲稿共59张，创作于星期一坚持的力量坚持的力量 世世间间最最容容易易的的事事是是坚坚持持，最最难难的的事事也也是是坚坚持持。说说它它容容易易，是是因因为为只只要要愿愿意意做做，人人人人能能做做到到；说说它它难难，是是因因为为真真正正能能做做到到的的，终终究究只只是是少少数数人人。成成成成功功功功在在在在于于于于坚坚坚坚持。这是一个并不神秘的秘诀。持。这是一个并不神秘的秘诀。持。这是一个并不神秘的秘诀。持。这是一个并不神秘的秘诀。扪心自问扪心自问 请同学们记住：只要你比一般人做得好请同学们记住：只要你比一般人做得好一点一点仅仅是好一点仅仅是好一点你就一定能出你就一定能出人头地！人头地！第25页，讲稿共59张，创作于星期一第26页，讲稿共59张，创作于星期一第27页，讲稿共59张，创作于星期一我们应该如何把握时间？一点的差距，是成功与失败，是天堂与地狱！累积的力量累积的力量第28页，讲稿共59张，创作于星期一困惑困惑迷茫迷茫第29页，讲稿共59张，创作于星期一不不自自信信第30页，讲稿共59张，创作于星期一这时这时,我们该怎么办呢我们该怎么办呢?第31页，讲稿共59张，创作于星期一第32页，讲稿共59张，创作于星期一从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比賽。比賽的终点是：一個非常高的铁塔的塔顶 第33页，讲稿共59张，创作于星期一一大群青蛙围着铁塔看一大群青蛙围着铁塔看比比賽賽，給給它们加油它们加油!比比賽賽开始了开始了第34页，讲稿共59张，创作于星期一老实说：老实说：群蛙中群蛙中沒沒有谁相信有谁相信這這些小小的青蛙会到达塔顶，些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论他们都在议论 ：“這這太难了！它们肯定到不了塔太难了！它们肯定到不了塔頂頂！”“它们绝不可能成功的，塔太高了！它们绝不可能成功的，塔太高了！”听到听到這這些，一只接一只的青蛙开始泄气了些，一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：群蛙继续喊着：“這這太难了！太难了！沒沒有谁能爬上顶的！有谁能爬上顶的！”第35页，讲稿共59张，创作于星期一 越越來來越多的青蛙累坏了，退出越多的青蛙累坏了，退出了比赛。了比赛。但，有一但，有一隻隻还在越爬越高，一还在越爬越高，一点点沒沒有放弃的意思。有放弃的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的劲，终于成为除了一只，它費了很大的劲，终于成为 唯一一只到达塔顶的胜利者。唯一一只到达塔顶的胜利者。第36页，讲稿共59张，创作于星期一 很自然，其他所有的青蛙都很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的想知道它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去采访有一只青蛙跑上前去采访那只胜利者：它哪來那么大的那只胜利者：它哪來那么大的力气跑完全程？力气跑完全程？第37页，讲稿共59张，创作于星期一這這只青蛙是只青蛙是個個聋聋子子！它发现它发现第38页，讲稿共59张，创作于星期一 永远不要听信那些习惯消极悲观看问永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人。题的人。总是记住你听到的充满力量的话语，总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。你的行为。第39页，讲稿共59张，创作于星期一所以，总是要保持所以，总是要保持 积极、乐观！积极、乐观！任何时候，都要相信任何时候，都要相信 我行我行!我一定能做到！我一定能做到！第40页，讲稿共59张，创作于星期一在这个世界上，在这个世界上，如果你很强，就会遭到嫉妒；如果你很强，就会遭到嫉妒；如果你非常强，你就会被人仰慕！如果你非常强，你就会被人仰慕！第41页，讲稿共59张，创作于星期一老班感言：老班感言：1 1、如果时光可以倒流，、如果时光可以倒流，我一定要抓住之前的东西，我一定要抓住之前的东西，让我的青春更加光彩！让我的青春更加光彩！人生如棋，我愿为卒，人生如棋，我愿为卒，行动虽慢，谁曾见我后退行动虽慢，谁曾见我后退一步？一步？第42页，讲稿共59张，创作于星期一制定措施1.思想要正就是你来高中学习的目的要端正，你为目标而努力，为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。思想要正，也即要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步，也就是心要入静。第43页，讲稿共59张，创作于星期一2.动手要早谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。有这样一句话：“早上早起10分钟，饭后早到10分，放学晚走十分钟”，这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。动手要早，还意味着 计划要细。每天干什么，什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。订个详细的计划，让它来规范自己，约束自己，提醒自己，鞭策自己！依计划而行，则有条不紊，顺理成章；无计划行事，则盲无目的，失去所向。第44页，讲稿共59张，创作于星期一复习方法突出“四要”和“三练”。“四要”就是：第一，对面知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，以能力立意的试题往往是知识和概念的迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。第三，对知识和概念的重要问题也就是主干知识要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。第四，对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。第45页，讲稿共59张，创作于星期一“三练”就是：一练“审题”与“破题”的方法。要善于在以能力立意的问题中捕捉隐含条件，找到解决问题的关健。二练“开放性”与“多角度”的思维方法，一个问题要善于从多角度多侧面去分析，使知识“迁移”和“再生”。三练“经典题例”，课本上或课堂上老师讲到的典型题例往往是经典的题目，是重难点的剖析，应特别注意分析的思路和方法注意：第46页，讲稿共59张，创作于星期一注意：1 1、任何单一的活动持续时间过长，都会引、任何单一的活动持续时间过长，都会引起人的厌倦疲劳，注意力分散，从而降低学起人的厌倦疲劳，注意力分散，从而降低学习效率。所以要不断变化学习内容和学习方习效率。所以要不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。好地获取知识。第47页，讲稿共59张，创作于星期一2、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说，谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。第48页，讲稿共59张，创作于星期一3 3、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的劝学，其中说集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的劝学，其中说到：到：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。一也。”这里讲的就是学习要专心致志的道理。考前时间不很这里讲的就是学习要专心致志的道理。考前时间不很多了，别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的事情上，多了，别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的事情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间。生气、打架、谈恋爱，都没时间。同学们，考试不难，关键在技巧，技巧不多，关键把同学们，考试不难，关键在技巧，技巧不多，关键把握好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃好、睡好、玩握好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。当前到了最关键的时刻，一切都在显示好、信心好、心情好。当前到了最关键的时刻，一切都在显示我们已进入到考前备战状态。关键的时刻每个同学都要相信自我们已进入到考前备战状态。关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动己，顶得住，站得稳，按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于自己的成功。去争取本来属于自己的成功。第49页，讲稿共59张，创作于星期一4.落实要准鲁提辖拳打镇关西拳的特点是稳、准、狠，我们学习也是这样瞄准目标，基础要稳，掌握要准，落实要狠。期末考试为阶段性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，首先分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？其次榜样要准，找一个学习的榜样。第三复习时要牢抓基础：基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。第50页，讲稿共59张，创作于星期一5 5.行动要恒行动要恒就像我常说的说的，“不比智力比努力，不比起点比终点。”人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。在圣经这本书中，记载了摩西带领以色列人出埃及，过红海，来到旷野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言，苦激不已，他们不知道，只要再走一段路程，紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树，可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。常言说：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的，著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。第51页，讲稿共59张，创作于星期一制定计划和目标9 9天冲刺天冲刺5050分分 行动计划行动计划第52页，讲稿共59张，创作于星期一我宣誓：我宣誓：我以青春为筹码立下铮铮誓言我以青春为筹码立下铮铮誓言拼搏拼搏9天，我信心百倍天，我信心百倍拼搏拼搏9天，我志在必得天，我志在必得三九寒天砺壮志三九寒天砺壮志期末考试创辉煌期末考试创辉煌燃一腔烈火，我斗志昂扬燃一腔烈火，我斗志昂扬洒一把汗水，我成功在望洒一把汗水，我成功在望第53页，讲稿共59张，创作于星期一班级誓词二时间宝贵，分秒必争。查漏补缺，温故知新。理科多练，文科多记。第54页，讲稿共59张，创作于星期一班级誓词三我是战士，我要冲锋，我要凯旋。竭尽全力，10天冲刺50分。我必定全力以赴。呐喊一声：四班为梦想而战，我要做真的勇士，我要前进！我们是八班：青春飞扬、自信自强 一四八、展翅翱翔！第55页，讲稿共59张，创作于星期一加油！我拼我赢我能行第56页，讲稿共59张，创作于星期一掌握时间的人，就掌握命运。掌握时间的人，就掌握命运。智者和庸人的区别在于，智智者和庸人的区别在于，智者在不断追求，不断探索，者在不断追求，不断探索，乐在其中。乐在其中。庸人却漫无目的，无所作为，庸人却漫无目的，无所作为，虚度光阴。虚度光阴。第57页，讲稿共59张，创作于星期一同学们：同学们：成功在向我们招手成功在向我们招手加油啊！加油啊！第58页，讲稿共59张，创作于星期一感谢大家观看第59页，讲稿共59张，创作于星期一