(4.1.1)--4.1小白三连问：考什么？怎么考？怎么评？.pdf

4.大学英语四、六级写作应考锦囊 CONTENTS 目录 小白三连问：考什么?怎么考？怎么评？4.1 格言作文：大道理且听我慢慢道来！4.4 提纲作文:让咱写啥就写啥!4.2 图示作文：涂涂画画终归还是谈热点！4.5 话题作文：各有利弊，择其一！4.3 书信作文：亲爱的，我有话对你说！4.6 其他作文：百变不离其宗，说清楚即可！4.7 六级写作进阶：请放大招！4.8 4.1 小白三连问：考什么?怎么考？怎么评？小白三连问：考什么？怎么考？怎么评？CONTENTS 目录 考什么：考核要求和技能 1 怎么考：考试题型和类别 2 怎么评：评分方法和标准 3 考什么？PART ONE 小白三连问：考什么？怎么考？怎么评？考什么：考核的要求 CET-4 用英语描述个人经历、观感、情感和发生的事件等 描述简单的图表和图画 写常见的应用文 根据提纲、图表或图画等提示信息作简短的讨论、解释和说明 就熟悉的主题发表个人观点 用词较为恰当 语句通顺 语意连贯 能运用基本的写作策略 能在半小时内写出不少于120词的短文 中心思想明确 结构基本完整 CET-4 考什么：考核的要求 CET-6 用英语就一般性的主题发表个人观点 描述图表和图画 根据提纲、图表或图画等提示信息作较为深入的讨论、解释和说明 考什么：考核的要求 用词贴切 语言表达流畅 语意连贯 能较好地运用写作策略 能在半小时内写出不少于150词的短文 观点明确 结构清晰完整 CET-6 考什么：考核的要求 考什么：考核的技能 03 语言运用 04 运用写作策略 01 思想表达 02 篇章组织 表达中心思想 表达重要或特定的信息 表达观点、态度等 思想表达 考什么：考核的技能 围绕所给的题目叙述、议论或描述，重点突出 连贯地组句成段，组段成篇 篇章组织 考什么：考核的技能 运用恰当的词汇 运用合适的句子结构 运用衔接手段表达句间关系 语言运用 使用正确的标点符号 运用正确的语法 考什么：考核的技能 考什么：考核的技能 运用合适的写作策略帮助表达 运用写作策略 怎么考？PART TWO 小白三连问：考什么？怎么考？怎么评？怎么考：考试题型和类别 短文写作 测试题型 1 题目数量 15%分值比例 30分钟 考试时间 怎么考：考试题型和类别 题目类别 01 02 05 06 提纲作文 话题作文 书信作文 其他作文 03 格言作文 04 图示作文（漫画/图表）怎么评？PART THREE 小白三连问：考什么？怎么考？怎么评？怎么评：评分标准和方法 14分档 13-15分 11分档 10-12分 8分档 7-9分 5分档 4-6分 2分档 1-3分 总体印象评分方式，满分为15分，分为五个档次。5分档 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误。8分档 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。11分档 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分档 切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。2分档 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。怎么评：评分标准和方法 怎么评：评分标准和方法 怎么评：评分标准和方法 假如你是阅卷考官，这篇作文你会打几分？小白三连问：考什么？怎么考？怎么评？考什么：考核要求和技能 1 怎么考：考试题型和类别 2 怎么评：评分方法和标准 3 SUMMARY 小结 THANKS