《拥抱亲情》主题班会.doc

拥抱亲情主题班会说明：这是来我班的实习老师上的一节班会课。 拉堡中学 钟声琴 地点：学校多媒体教室 XX年4月7日下午第三节课与会者：校班主任、政教处领导。 班会的目的： 1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 2、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 活动准备： a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。 b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。 c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十 几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。 班会过程： 一、 宣布活动开始： 主持人1：亲情是一根古老的藤承载着对岁月的眷恋，对往事的缠绵。 主持人2：亲情是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日瑰丽的诗篇。主持人3：亲情是宽容，等待，亲情是憧憬，眷恋，历史分不开，岁月剪不断。合：拉堡中学初048班“拥抱亲情”主题班会现在开始。 二、回顾篇走近亲情 1、我名字的故事 主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生） 注：先提问两位主持人，是否知道自己名字的含义，让两位主持人各做1到2分钟的简单介绍。主持人在回答问题的时候要热情，积极，大方，自然，吐字清晰。然后再说上面的台词。 2、 我成长的足迹 （1）主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您亲爱的爸爸妈妈。 （2）主持人1：刚才，我想起了一首诗爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊！爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在身上。 啊，爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。 啊，爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎， 批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国， 祖国是我们所有人的妈妈。” （3）主持人：我们慢慢地长大了，母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？（主持人提示同学们现在，父母就坐在你的身旁，父母和你生活那么久，你发现你父母有什么变化吗？他们的精神好吗?他们的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问3个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，主持人简单总结同学们的发言：是父母的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。）三、拥抱篇体验亲情 1、 亲情赞颂知多少 （1）主持人：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。 主持人：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。 主持人：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。（朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文。）朗诵游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 主持人 ：临行密密缝，意恐迟迟归。 主持人 ：谁言寸草心，报得三春晖 2、 母子了解知多少 师：父母总是牢着牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少 呢？今天我们请到场的几位同学的家长和孩子推荐阅读：主题班会教案：学习抗日小英雄爱路护路我先行主题班会教案主题班会教案：逆风飞扬直面挫折班级因我而美丽九月份主题班会教案讲文明、懂礼仪、创和谐主题班会活动案例防溺水主题班会教案法制教育主题班会教案一年级主题班会教案 第 3 页 /总页数3 页