欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    “小数乘法和除法”教学问答.doc

    • 资源ID:50092889       资源大小:14KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    “小数乘法和除法”教学问答.doc

    “小数乘法和除法”教学问答 问:小数乘法和除法这两个单元的内容是如何安排的? 答:有关小数乘法和除法的教学内容比较多,分两个单元安排,能使每个单元的容量适中,内容清楚,便于教师在教学时抓住重点,突出基础知识。下面是这两个单元的主要教学内容。 这样的安排,有利于学生充分利用已有的知识经验,循序渐进地经历知识发展、形成的过程。下面是有关小数乘法和小数除法知识建构的线索。 教材在两个单元之间插入公顷和平方千米的教学,有利于学生及时应用小数乘整数、小数除以整数等知识。如把以平方米为单位的数改写成以公顷为单位的数,要把一个数除以10 000;把以平方千米为单位的数改写成以公顷为单位的数,要把一个数乘100。另外,适时变换教学内容,能避免学生在学习中可能产生的厌倦情绪,形成良好的情感体验。 根据数学课程标准(实验稿)的具体目标,这两个单元精简了有关循环小数知识的教学。在第七单元里不出现除不尽的除法,在第九单元里只结合小数除法中除不尽的实例,指出循环小数的特点,讲述循环小数的概念。在“你知道吗”里介绍有限小数与无限小数、循环小数的表示方法等内容,让学生通过阅读有所了解,不作为必须掌握的知识。 问:为什么在第七单元安排一个小数乘或除以10、100、1 000这一内容的教学?教学时要注意什么? 答:第七单元的例2教学一个小数乘10、100、1 000例5教学一个小数除以10、100、1 000学生掌握这些知识,就能更方便地进行进率是10、100、1 000的计量单位的改写。如把500千克改写成以吨为单位的数,要把500除以千克与吨的进率1 000,可以直接把500的小数点向左移动三位。更重要的是,小数点位置移动的这一规律是探索小数乘小数、小数除以小数计算方法必须具备的基础知识。如把小数乘法转化成整数乘法,去掉乘数里的小数点是把乘数中的小数分别乘10、100、1 000把整数乘法的积回归到小数乘法的积,是把一个数除以10、100、1 000再如,把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法,是把被除数和除数同时乘10、100或1 000 例2和例5的教学都是研究几个实例,从中找到具有普遍意义的规律。先用计算器计算5.04乘10、100、1 000以及21.5除以10、100、1 000的结果各是多少,初步感受小数点的位置变化;再任意找几个小数分别乘(或除以)10、100、1 000,继续观察小数点位置的变化情况,从而得到一个数乘(或除以)10、100、1 000只要把这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位的结论。这一过程体现了科学、严谨的认识态度,结论不仅代表一个实例的特征,更是许多同类实例的共同规律,两道例题之后的“练一练”第2题,根据乘数或被除数的小数点的移动方向和位数,判断另一个乘数或除数是几,应用结论开展逆向思考,能帮助学生进一步掌握小数点位置移动的规律。 问:怎样教学小数乘法? 答:小数乘法的计算方法分小数乘整数、小数乘小数两种情况。 教材对小数乘整数这一内容的编写有一定的创造性。先通过夏天和冬天分别买3千克西瓜要多少元这个实际问题,引导学生列出算式0.8 × 3、2.35 × 3,体会这两道乘法算式都是求3个相同小数相加的和;再根据3个0.8连加得2.4,3个2.35连加得7.05,分别在竖式的上写出积,感受小数乘整数可以像整数乘法那样进行笔算;然后在“试一试”里用计算器计算三道小数与整数相乘的算式,观察积的小数位数与因数的小数位数,初步知道因数里有几位小数,积里也有几位小数。这样,学生就能逐步理解小数乘整数和整数乘法的联系与区别,初步学会应用整数乘法的经验计算小数乘法。在小组里说说小数和整数相乘应该怎样计算,给学生创设了回顾与交流的机会,有助于进一步清晰地认识算法。3推荐阅读:五数教学(上)小数乘法和除法(一)第一课时教案:小数乘整数七、小数乘法和除法第一课时五年级第七单元小数乘法和除法(一)教案集体备课五年级第九单元小数乘法和除法(二)小数乘法和除法(二)第七课时五数教学(上)小数乘法和除法(一)第五课时教案:练习十三第814题小数乘法教案小数乘法教学设计小数乘法教学反思 第 3 页 /总页数3 页

    注意事项

    本文(“小数乘法和除法”教学问答.doc)为本站会员(荣***)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开