《性状分离比的模拟实验》改进及拓展说课课件高一下学期生物人教版必修2.ppt
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《性状分离比的模拟实验》改进及拓展说课课件高一下学期生物人教版必修2.ppt
性状分离比的模拟实验 改进及拓展,说 课 流 程,性状分离比的模拟实验PPT课件12（说课） 人教课标版,（一）教材所处的地位和作用 本模拟实验是人教版2019高中生物必修2遗传与进化第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）中的内容，在学习了孟德尔关于一对相对性状的杂交实验中出现的性状分离现象的解释后开展。 通过探究F2出现性状分离（比例为3：1）的原因，体验孟德尔提出的假说，从而加深对“遗传因子的分离和配子的随机组合与性状分离之间关系”的理解，进一步明确分离定律的实质，也能为基因的自由组合定律认识和理解奠定坚实的知识基础。,
