第二节 混合物的分离和提纯精选文档.ppt

第二节 混合物的分离和提纯本讲稿第一页，共十五页第二节第二节 混合物的分离和提纯混合物的分离和提纯 思考与交流思考与交流 1、利用什么方法和性质将金子与沙子分离、利用什么方法和性质将金子与沙子分离 2、如何分离铁屑和沙子、如何分离铁屑和沙子 本讲稿第二页，共十五页学与问学与问分离和提纯：分离和提纯：利用混合物中组分的性质（物理性质，如：溶解性利用混合物中组分的性质（物理性质，如：溶解性不同等；化学性质，与物质反应的现象不同等）不同，不同等；化学性质，与物质反应的现象不同等）不同，除去杂质达到提纯的目的除去杂质达到提纯的目的本讲稿第三页，共十五页1、过滤和蒸发、过滤和蒸发如：粗盐的提纯：如：粗盐的提纯：杂质：不溶性的泥沙，可溶性的杂质：不溶性的泥沙，可溶性的 CaCl2、MgCl2、硫酸盐等、硫酸盐等成分：成分：NaCl提纯提纯NaCl晶体晶体本讲稿第四页，共十五页步步 骤骤现现 象象1、2、3、溶溶 解解 过过 滤滤蒸蒸 发发烧杯内为无色透明溶液，烧杯内为无色透明溶液，滤纸有残物滤纸有残物有白色晶体析出有白色晶体析出粗盐溶解有少量不溶物粗盐溶解有少量不溶物粗盐的提纯：粗盐的提纯：本讲稿第五页，共十五页 1、固体溶解：、固体溶解：先将固体研细，溶解时要搅拌，先将固体研细，溶解时要搅拌，搅拌时玻璃搅拌时玻璃 棒不能碰击容器壁，棒不能碰击容器壁，以防容器破损以防容器破损本讲稿第六页，共十五页 2、过滤：、过滤：“一贴一贴”，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留有气，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留有气泡（操作时要用手压住，用水润湿）泡（操作时要用手压住，用水润湿）“二低二低”，滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里的，滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里的液体低于滤纸的边缘液体低于滤纸的边缘 “三靠三靠”，倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒，玻，倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口靠烧杯内壁。口靠烧杯内壁。若：滤液浑浊若：滤液浑浊 应再过滤一次应再过滤一次本讲稿第七页，共十五页 3、蒸发、蒸发（1）蒸发皿的液体不超过容积的）蒸发皿的液体不超过容积的2/3（2）加热时，用玻璃棒不断搅拌）加热时，用玻璃棒不断搅拌（3）接近蒸干时，利用余热加热）接近蒸干时，利用余热加热（4）取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网）取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网本讲稿第八页，共十五页 问题问题 1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？2、过滤后，烧杯内的物质可能是哪些？、过滤后，烧杯内的物质可能是哪些？3、蒸发过程利用的是物质的什么性质？、蒸发过程利用的是物质的什么性质？4、蒸发后得到的盐的成分可能是么？、蒸发后得到的盐的成分可能是么？过滤过滤NaCl、CaCl2、MgCl2、可溶性硫酸盐、可溶性硫酸盐沸点不同沸点不同NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐、硫酸盐本讲稿第九页，共十五页除杂除杂 例例:除去除去NaCl溶液中可能存在的溶液中可能存在的Na2SO4(验证是否有可验证是否有可溶性的硫酸盐存在溶性的硫酸盐存在)实验实验1-2 实验实验:加加BaCl2溶液溶液(稀硝酸稀硝酸)现象现象:有白色难溶物生成有白色难溶物生成化学方程式化学方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaClBaSO4:难溶于难溶于H2O、难溶于酸、经过滤除去、难溶于酸、经过滤除去本讲稿第十页，共十五页除杂原则除杂原则不增不增不减不减易分易分不加入新的物质不加入新的物质不消耗被提纯的物质不消耗被提纯的物质如：不能减少如：不能减少NaCl成分成分杂质转换为沉淀、气体等易分离除去杂质转换为沉淀、气体等易分离除去如：将如：将NaCl溶液中可能存在的溶液中可能存在的 Na2SO4转换为沉淀转换为沉淀BaSO4简约性简约性本讲稿第十一页，共十五页除杂思路：除杂思路：根据杂质特征选择除杂剂，通常选择易与根据杂质特征选择除杂剂，通常选择易与杂质反应生成气体、沉淀的物质为除杂剂，杂质反应生成气体、沉淀的物质为除杂剂，符合（符合（）反应类型）反应类型复分解复分解 本讲稿第十二页，共十五页离子离子检验试剂检验试剂实验现象实验现象化学方程式化学方程式SO42 BaCl2溶溶液液稀盐酸稀盐酸产生不溶于产生不溶于稀盐酸的白稀盐酸的白色沉淀色沉淀 BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaClCO32稀盐酸稀盐酸澄清石灰澄清石灰水水产生无色无产生无色无味气体，使味气体，使澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCl 硝酸银溶硝酸银溶液液稀硝酸稀硝酸产生不溶于产生不溶于稀硝酸的白稀硝酸的白色沉淀色沉淀 NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3二.离子的检验本讲稿第十三页，共十五页跟踪训练：1.分离沸点不同但又互溶的液体混合物常用什么方法？如果是不互溶的液体混合物呢分离沸点不同但又互溶的液体混合物常用什么方法？如果是不互溶的液体混合物呢？试举例说明。？试举例说明。2.在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是知道哪一层液体是“水层水层”，试设计一种简便的判断方法。，试设计一种简便的判断方法。3.检验溶液中检验溶液中SO42为什么要将原溶液用稀硝酸酸化，用稀盐酸酸化可以吗？那一个更为什么要将原溶液用稀硝酸酸化，用稀盐酸酸化可以吗？那一个更好？好？4.如何把铜粉和氧化铜粉末分离开来？如何把铜粉和氧化铜粉末分离开来？5.在标准状况下将在标准状况下将6.72L氨气溶于水配成氨气溶于水配成0.5L溶液。求：溶液。求：（1）氨气的物质的量是多少？）氨气的物质的量是多少？（2）此氨水溶液的物质的量浓度为多少？）此氨水溶液的物质的量浓度为多少？6.现要配制现要配制0.40mol/LNaOH溶液溶液250mL，按操作顺序，必须用到的仪器依次是，按操作顺序，必须用到的仪器依次是 ，所取固体的质量为，所取固体的质量为 g。本讲稿第十四页，共十五页再见再见本讲稿第十五页，共十五页