高三物理备考一轮复习:力的合成与分解能力提升卷.docx
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高三物理备考一轮复习:力的合成与分解能力提升卷.docx
高三物理高考备考一轮复习力的合成与分解能力提升卷一、单选题(共7题,每题5分,共35分)1一个力F分解为两个力F1和F2,下列说法错误的是()AF是物体实际受到的力B物体同时受到F1、F2和F三个力的作用CF1、F2的共同作用效果与F相同DF1、F2和F满足平行四边形定则2两个大小相等的共点力F1和F2,当它们的夹角为120°时,合力大小为F;当它们的夹角为90°时,合力大小为()ABCD3一物体同时受到两个力的作用,大小分别是6 N和8 N。其合力F大小的范围是()A2 NF10 NB6 NF8NC2 NF14 ND8NF10 N4作用于同一点的两个力,大小分别为F1=6N,F2=3N,这两个力的合力F与F1的夹角为,则可能为()A25°B35°C45°D55°5下列说法中正确的是()A一个1N的力不可能分解为4N和6N的两个力B一个2N的力可以分解为8N和12N的两个力C一个5N的力不可能分解为两个5N的力D一个8N的力可以分解为4N和3N的两个力6作用在同一物体上的两个共点力,一个力的大小是5N,另一个力的大小是7N,它们合力的大小可能是()A1NB5NC14ND35N72021年夏季,河南郑州突如其来的洪涝灾害造成路面塌陷、桥梁垮塌,一汽车行驶中不慎陷人泥潭,天无绝人之路,碰巧在车前方30m处有一棵大树,如图甲所示,司机拿出后备箱里的绳索一端系在车上,一端系在树上,他在绳索中点垂直绳子施加F=100N的水平恒力,将绳索中点拉离原位置x=30cm,如图乙所示,结果就把车拉了出来。则车被拉出时绳子对车的拉力约为()(角很小时,)A500N B1000N C2500N D5000N二、多选题(共5题,每题5分,共25分)8如图所示为两个大小不变、夹角变化的力的合力的大小F与角之间的关系图像(0°360°),下列说法中正确的是()A合力大小的变化范围是0F10 NB合力大小的变化范围是2 NF14 NC这两个分力的大小分别为6 N和8 ND这两个分力的大小分别为2 N和8 N9关于三个共点力、合力F的大小,下列说法正确的是()AF大小的取值范围一定是B合力F可能比分力中的任何一个力都小C若,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D若,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零10唐代耒耜经记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力,设牛用大小相等的拉力通过耕索分别拉两种犁,与竖直方向的夹角分别为和,如图所示,忽略耕索质量,耕地过程中,下列说法正确的是()A耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大B耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大C曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力D直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力等于犁对耕索的拉力11一个物体同时受到同一个平面内的三个共点力的作用,下列几组力中其合力可能为0的是()A5N,7N,8NB2N,3N,5NC1N,5N,10ND1N,10N,10N12一个物体受到三个共点力的作用,在下列给出的几组力中,能使物体处于平衡状态的是()AF1=3N,F2=4N,F3=8NBF1=3N,F2=2N,F3=1NCF1=5N,F2=5N,F3=5NDF1=5N,F2=6N,F3=15N三、解答题(共4题,每题10分,共40分)13如图,倾角为15°的斜面上放着一个木箱,用100N的拉力F斜向上拉着木箱,F与水平方向成45°角。分别以平行于斜面和垂直于斜面的方向为x轴和y轴建立直角坐标系,把F分解为沿着两个坐标轴的分力。试在图中作出分力和,并计算它们的大小。14按下列两种情况把一个竖直向下的150N的力分解为两个分力。(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)(1)一个分力水平向右,并等于200N,求另一个分力的大小和方向;(2)一个分力在水平方向上,另一个分力与竖直方向的夹角为30°斜向左下(如图所示),求两个分力的大小。15如图,氢气球被水平吹来的风吹成图示的情形,若测得绳子与水平面的夹角为60°,已知气球受到空气的浮力为N,忽略氢气球的重力。(1)画出气球受到的所有力的示意图;(2)利用正交分解的方法,求:氢气球受到的水平风力多大?绳子对氢气球的拉力多大?16一重为50N的物体受到一个大小为120N的水平推力作用而静止在竖直粗糙墙面上,如图所示,试分析它的受力情况,并求墙面对物体的总作用力。参考答案1B2C3C4A5A6B7C8BC9BC10BD11ABD12BC1350N;50N14(1)250N, 与竖直方向夹角为53°斜向左下;(2),15(1)略;(2)20N;40N16重力G、推力、墙面对它的支持力FN和墙面对它的摩擦力Ff作用,