新进员工培训心得体会13篇[公司新员工培训心得体会1000字1300字].docx

新进员工培训心得体会13篇公司新员工培训心得体会1000字1300字新进员工培训心得体会1经过这几天的培训，让我懂了许多，学到了许多。几位老总和经理的经验和自己对工作的那种热忱，对自己的严格要求，才有了今日的成果，让我知道了，只要我们把心态放好，肯吃苦，敢吃苦，勇于去挑战自己，这样自己的实力才会提升，培训时老总总说“心态”这个词，以前上学教师也说，可我并不在意，此时此刻才知道，原来有一个好的心态去面对自己的工作是这么的重要。还有符总给我们传授了交挚友，该交什么样的挚友才对自己有协助的心得，其中符总讲了他的一次工作时的事，让我很佩服他的那种耐性，那种应变实力。还有几位老总说的工作看法，工作理念，都让我学到了许多。最主要的是郭总写的那篇吃苦在前，享受在后我看过几遍，让我理解了苦并不行怕，可怕的是此时此刻不敢吃苦，以后只会苦，甚至更苦，所以我们只要把心态放好了，苦并不是那么可怕的，我们在所说的苦只是自己没把心态放好，没在用正确看法去对待工作才觉得苦。说实话，我刚来上班前几天，我也觉得很辛苦，不想做了，可是我慢慢地适应了以后，把工作心态调好，此时此刻觉得这份工作一点也不苦，甚至喜爱了这份工作。新进员工培训心得体会2历时五天的教学实践考察活动已经落下帷幕。回忆五天的活动，意义非凡，在这短短的五天里，使我获得了许很多多的收获、感悟。给我们上示范课的有升级、县级老师，也有普平凡通的教师，每位教师各有所长，但是他们都是我的模范，课堂上的展示让我耳目一新！能够倾听他们讲课是我的荣幸！五天来，收获颇多，现总结如以下几点：1.老师应当熟识教材，熟读教材，运用教材，挖掘教材。几天以来，为我们授课的老师，对教材的把握让我自愧不如，形影渺小。2.老师是课堂的组织者。要上好一堂课，打算必须要特别充分。在示范课中，授课教师的思路清楚，设计优化，既重视学生学习的行为，又注意学生学法的指导，学生思维受到启迪，这给我了很大的启发。3.以学生为主体，老师为主导，既抓双基，又重启发思维展示的淋漓尽致，让我艳羡不已。4.良好的开端是胜利的一半，细心设计的导入，更胜一筹。适当的多媒体展示，形象、直观、生动，学生很快进入情境中，效果很好。5注意学生养成教育、情感造就。师生之间情感浓浓。6.教学表达了语文课的根本性质和特点。课堂上书声琅琅，听、说、读、写、练有机结合。教学气氛很好。总之，这次活动还有许多的地方值得体会，举不胜举。我觉得和他们相比，自己各个方面都很逊色。虽然不能全搬用，但它给我很大的启示。在今后的教学中，不断更新、学习、改良自己的教学方法和模式，提高自己的业务素养，全力以赴提高自己的教育教学水平。新进员工培训心得体会3今日上午，在公司领导的支配下，我们英德海螺全体新进员工在办公楼三楼会议室会聚一堂，学习了中国惠普总裁孙振耀先生谈工作与生活的相关内容，座谈会上，有公司领导干部的讲话，也有新进人员的发言，会议气氛特别活泼，由于时间有限，我没有举手发言，但是，我想要说的话太多太多通过对中国惠普前总裁孙振耀谈工作与生活的学习，无论是在工作中、生活上、还是做人方面，都使我收获匪浅，下面，就我个人作为一名新进员工，简洁地谈一下自进公司近两个月以来的一些相识与感想。6月15日，我离开了学校，离开了那种无忧无虑、简洁而欢乐的生活，来到了英德海螺公司，突然来到这样一个与学校生活有着天壤之别的生疏环境，真的有点不习惯，特殊是公司的性质，生产经营的须要，公司的地理位置较为偏僻，有时候让人感觉很不便利，那时，我甚至疑心，我究竟能不能适应这里的环境，能不能在这里长期的生活下去？但是，经过这将近两个多月的生活与学习，已经完全消除了我的顾虑，这两个月来，我相识了很多，感受了很多，更学会了很多，最重要的是，我对公司有了新的了解和看法，同时对自己有了新的相识和定位。这两个月中，通过我的视察，我了解到海螺集团是一个管理制度统一、健全、严格、标准的集团，给我们应届毕业生供应了良好的学习时机与广袤的开展平台，也为我们的生活和成长缔造了条件，我们应当好好珍惜，学习和把握这一时机。在培训过程中，通过对现场的参观和学习，我看到了真正的海螺，也亲身体验到了海螺集团领导干部、员工之间那种团结、创新、敬业、奉献的海螺精神，我为之震撼，被其感染，他们是我们的学习典范，环境的艰辛是客观的，最主要的还是要看个人，只要努力，没有什么事情不行能。刚来的时候，心里很急躁，沉不下心来，也有点迷茫，不知道该怎样来适应这里的环境，怎样让自己过得快乐，通过两个月的学习、生活，让我明白了很多，对自己有新的相识与定位，让我觉得此时此刻的每一天都是在完善自己，作为一名刚走出校内，走向社会的人，特殊是你选择了做一名海螺人，首先，必须要实现角色的转变，即从一名学生到一名社会人的转变，要踊跃的调整心态，以良好的心态来面对此时此刻的工作、生活，脚踏实地，谨慎的做好每一件事。其次，要加强学习，孙振耀先生说的好：“当全部人实力都一般时，只要努力一点，就能让人脱颖而出。”是的，我们在学校学了一些理论学问，但终归实践得少，到工作中能用到的也只有很少的一局部，所以要不断加强学习，只有不断努力，不断学习，付出的总会有回报，最终便能摘得出色的成果。最终，要学会生活，工作只是生活的一局部，每天周而复始的工作，难免会让人觉得生活的乏味，所以，作为一名新进人员，我们应当要酷爱生活，并学会生活，每天笑脸多一点，心情好一点，工作效率自然也就提高了，生活的质量也会提高许多。总之，面对新的环境，新的自我，我选择换个起点，沉着而开怀的面对将来未知的工作与生活。新进员工培训心得体会4短暂的培训已经完毕了，经过这短短几天的培训，让我学到了不少东西。还记得第一天培训的时候，各位领导为我们深化地讲解了进入泰和前让我们签下的承诺书，让我们相识了要正确地树立我们的世界观、人生观和价值观。不管我们身在哪个岗位，都要酷爱我们的工作。身为效劳行业中的一员，我们的效劳意识要有所提高，要始终把“顾客至上，效劳第一”作为我们的效劳宗旨。身为这大家庭中的一员，我们要团结、友爱和互助，对于不同程度的指责，我们要虚心承受，倾听不同程度的看法，有助于我们更好的把我们的工作做好。不管我们身在什么岗位，我们都要谨慎的学习我们所处的岗位所须要驾驭的学问和技能，尽快的驾驭好我们所处的岗位所须要的学问，那样我们就可以很快的融入工作。学好学问有助于提高我们的工作效率，驾驭更多的学问，可以让我们更好的开展我们的工作。谨慎做人，虚心处世，留意我们个人的素养修养，努力做一个受人敬重和欢送的人。其次天，我们学习了泰和人之歌，激扬的旋律，非常的激昂人心，简洁的歌词，却透着深刻的道理。大家来自四面八方，因为泰和，大家聚在一起，身在其中，就像家人一样。歌中还教授我们学习做工前，我们首先要学会做人。为人处世这一词，也正是教授我们要先会为人，才能处世。接下来的几天，我们还学习了效劳意识，效劳品质，工作理念以及如何交友。做为一名效劳人员，我们须要提高我们的效劳意识，只有意识提高了，我们的效劳品质才能更好，这样才能更好的效劳客人，客人满足了，酒店的信誉就好，酒店信誉好了才能招致更多的客人，客源增多，酒店才能持续经营。正所谓做一行，爱一行，精一行。无论我们做什么，一旦我们做了，就要努力把自己的工作做好。身处酒店这一环境，是个人流广的地方，形形色色的人，来来往往，这有助于熬炼我们的社交实力。此时此刻的我们还正处于学习的阶段，积累越多的经历，驾驭越多的学问和技能，对于我们今后的生活，只有百利而无一害。培训期间，郭总还把他写的吃苦在前，享受在后与我们共享。苦这一词，在不同的人看来，会有不同的感受。有人会认为自己所做的工作苦，于是就会成天埋怨，叫苦连天，总认为自己辛苦，于是对自己的工作总是抱着消极的看法，到最终就变得身心疲倦；假如能以踊跃地心态来对待的话，就能够让自己在苦中作乐，再辛苦也不会觉得苦。其实在工作当中，总会有感到疲倦，困乏，倦怠的时候，可一旦坚持着挺过了，过后再回想的时候，就会觉得不过如此，而自己并非不能迈过这一道坎，或许到时候还会庆幸，自己当时的坚持。先苦后甜，先因后果，这是势必的自然规律。不要因为多做一点事就怨天怨地，要把它当做是在磨练自己，这是自己人生的经验，工作的经历。吃苦并不是坏事，这可以磨练我们的意志、毅力和耐性，只要我们摆正心态，做起事来就不会觉得辛苦。此时此刻经验得越多，跨的坎越深，今后的坎只会越来越浅，日子只会越来越来好！新进员工培训心得体会5我在这短短的四天的培训，我学了很多的学问，领悟了许多道理，而一首感恩的心的手语舞蹈，更让我学会了感恩，感谢酒店为我们组织了这次培训，没有高瞻远瞩的领导就没有我们这次学习时机，说真的，在没有培训之前，我正处于迷茫之中不知道怎么着手开展工作，通过四天的培训，我学到了许多新的学问，懂得了很多做人的道理，也变更了原来的一些观念，使我找到了新的起跑点。培训的前三天，由郭总、才总、周总、符总、总监等等领导们，给我们授课，让我了解了酒店的一些职业道德和酒店从业心理与心态，学了有声微笑效劳与酒店行业标准，酒店礼仪及酒店意识与效劳意识，我们的总监还教了我们很多消防学问，很多都是我们终生受益的学问，既教会了我做事，还教会我如何做人，心态确定一切！我们应懂得：“微笑问好是我们的看法，鞠躬上前时我们的行动，承受差权是我们的荣幸。”假如犯错，不行躲避，应正确对待，我们要懂得为自己所做的事情不行消极对待，“人人为我，我为人人”想想我们每天为别人效劳，同时也得到别人的效劳，所以我们效劳于人时要换位思索。培训的第三天，郭总，也所教我吃苦在前，享受在后，求知者学习不叫苦，就是我不管做什么事都要把它放到学习当中，所以就不苦。钻研者动脑不是烦，就是有了压力才有动力，只要我们动了就不是烦，我要学习，我要学会不怕苦，为了明天，为了将来，为了实现我自身价值，所以不管有多苦，都要去面对，都要应付。培训的第四天，郭总、周总、总监等等领导，组织我们全体新员工去泰和金山歌舞厅进展了一次好玩的唱歌活动，同事们在一起玩得很快乐，通过这次歌舞厅的活动让我和同事们之间多了一次相互了解的时机，体会到团队协作实力的重要性，可以让我感受到有一种大家庭生活的感觉，盼望我们全体同仁能够珍惜大家一起工作的时机，以前在工作中我也很努力，但我却始终感受不到它真正的含义，更体会不到效劳给我带来多少欢乐，经过几位领导的精彩授课，无不感染着我们当时在座的每一位，让我受益匪浅！最能激起我们活力的是培训课间唱的泰和人之歌，它把我带回了校内时代，这样的培训与授课方式，它不仅仅是一次培训，更多的是一种共享，一种学习所带来的欢乐，我知道这次培训欢乐而又短暂，这将是我一生中一笔珍贵的财产！我为自己能有这样的开心经验而荣幸！我感谢酒店给我这样的一次学习时机。新进员工培训心得体会6芬能够参与本次语文骨干老师培训我感到特别幸运。本次培训学习从教学目标的设定、识字教学、阅读教学、写作教学、怎样听评课和老师的专业成长等几个方面进展。通过培训，让我领会了名师的课堂风彩，观赏到了各位专家的精彩报告，但最让我感到庆幸的是我收获了累累的果实。一、对自己的教学水平和科研水平有了新的相识.。通过学习，真正体会到教学是一种艺术，它要我们老师专心去浇灌，才会开出美妙的艺术之花，同时也使我相识到了自己的教学水平距离名优老师还有很大差异。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强教材的分析，把握好教材，从学生的角度去考虑问题，依据学生的实际状况和教学内容设定详细具体的教学目标，运用多种多样的教学方法或手段，开展各种适合学生认知特点的教学活动，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四非常钟能充分接收新的信息，多一些时间去体会. 由此须要老师不断学习，更新教育理念，更好地发挥自己的教学价值，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，从而真正成为一名合格的乃至优秀的老师，让自己的教学生涯也因此而更精彩。二、重新相识到教学应重视沟通与沟通，主动学习、主动探究的重要性，尤其要留意全体学生的课堂参加度。教学的主体是学生，而不是老师，这一点大家都明白，但真正做起来却很难，往往我们注意的是老师怎样教，而忽视了学生怎样学，在以后的教学中，我要更多的去关注怎样指导学生学，怎样让学生主动地学，要教给学生学习的方法，让学生真正成为学习的主子。三、语文老师要做一个“有心人”。其一、语文教师要是一个留心视察的人。视察生活，发觉生活中的语文教学资源。视察学生，是否每一个学生都在踊跃参加学习活动，刚好调整教学思路。其二、语文教师要有一颗敏锐的心，要擅长发觉学生的闪光点，哪怕只是一点小小的进步，老师都应当给与鼓舞。其三、语文教师要有上进心。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，读书学习，永无止境，方能使自己学问渊博、视察敏锐、充溢自信，永葆教育才智之活水永不干枯。丰厚的学识和彻底的理性能给予老师一种大气，这种大气，能真诚地鼓舞学生放飞想象的翅膀，去拓展心灵空间和精神世界。优秀老师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，像这一次高标准、高效率的培训学习时机我必须好好珍惜。四、学做一个不断反思的老师反省和创新，才能不断超越自我和开展自我，才能拥有属于自己的“教育财产”，才能将自己对教育的酷爱和追求变成恒久。 思想假如不化作行动，就失去了生命与活力，经历假如不加以反思和运用，就失去了存在的意义。优秀老师应勤于反思，对各种教育观念、言论、教育方法、教育活动、教育事实和教育现象进展自主判别和谨慎谛视，特殊是对自己的教学实践进展检视。这一次培训完毕了，但思索没有完毕，行动更是没有完毕。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在自己的教学岗位上锐意创新，缔造出属于自己的一片天地。另外我认为培训的形式再多样化一些，再详细一些就更好了。比方让参与培训的教师实际讲一讲课，现场开展教研活动，让专家赐予指引与评价。新进员工培训心得体会77月27日上午，我在县思源中学参与了20xx年澄迈县小学老师全员实力提升的培训，本次培训旨在提高我县小学老师的师德修养、专业学问、课堂教学实力、课题探究实力等，切实提高我县小学老师教育教学理论、教学技能和实践实力等方面的水平。通过倾听王飞专家、优秀教学能手曾蕊老师的精彩讲座，我受益匪浅。为了丰富语文课堂内容，大量非语文的东西源源不断地涌进了语文课堂，语文课仿佛成了综合课，好像承载了太多非语文的东西。许多语文老师被当前纷繁的语文教坛混淆了语文本色。而要使语文课堂真正坚守语文本真、追求教学质效，做到返璞归真，静下心来想想，我认为：在恰当运用多媒体习得有效学问的同时，最主要的是让学生充分朗读，领悟语言文字的美，感受情感的激荡，唤醒童心童真。语文学科是根底工具性学科，母语是民族之魂，国家之根，才智之泉，创新之源。从小打好学习母语的根底，对学生的终身开展至关重要。1。教学内容简洁。特级老师薛法根在课堂上遵从三个“不讲”：学生已经懂了的，不讲;学生自己能读懂的，不讲;教师讲了，学生还是不懂的，不讲，留到以后再讲。要达成这一教学境界，老师必需谨慎研读教材，在深化上下功夫，在浅出上做文章。2、教学环节简洁。一些语文教学课堂，因为老师组织得不严谨，使得教学环节相互脱节;也有的是把戏迭出，环环相套，频繁更替，使学生应接无暇。其实，老师在课堂上要惜时如金，珍惜时间，就是珍惜学生的生命。所以我们的语文教学要尽量削减不必要的环节，去掉非语文的东西，即使是语文的东西，也要突出重点。语文课也是要“洗”的，要努力让课堂洗练、利落，这样才能让孩子学得扎实、有效。3、教学语言简明。老师的引导、过渡、讲解和评价的语言要力求精练、简洁、精确。我们母语经过千百年的锤炼，其特点之一就是可以用最简洁的话表达最丰富的内容，所以我们在教学时力避罗嗦、杂乱，追求条理性、启发性和艺术性，让学生置身于优秀的文化气氛中。语文是母语课程，小学生学习语言的过程是造就和积累语感的过程。语文学习的根本特色在于实践，应当让学生更多地干脆接触语言材料，尤其是通过多形式多用途的吟读，让学生感知、体悟言语现象，获得学问、体验情感、明晓道理，这是语文教学之“本”，是语文课堂本色化之“本”。语文课最有特色的教学设计是以“读”为主线，领起并贯穿全课。 读，让学生感知了词汇，领会了情境，品悟了生活;读，使课文散发魅力，课堂灵动，孩子愉悦，“细雨润无声”，这样的教学支配突出了语文味，回到了语文课堂的根本上。 儿童是一个思想上、精神上、人格上独立的人。儿童有儿童的感动，儿童有儿童的情怀和幻想。课堂上我们应当敬重儿童的真情表达，让其真情流露。因此，教学的设计要具有“儿童味”。学生是课堂的主题，我们的课堂教学，其生命就在于从学生的实际启程。假如课堂缺失了儿童精神，遗忘了效劳对象是儿童，把许多不适合儿童的那种成人对高雅文化的要求错误地灌输给儿童，那只能加速他们早日失去童年。必需依据学生的年龄实际和认知特点并结合新课程要求，无论是目标的数量，还是目标的难度都要细致斟酌。不能依据老师个人的偏好，随意地制定教学目标，那是缺乏课程意识、“生本”意识的表现做好语文教学，有效提高语文课堂教学实效，关键在于返璞归真，让语文课程回到原点，复原其本色，扎扎实实地教，完完全全为学生，这样，学生才可在朴实的、真实的、有效的语文学习中增长学问和才华。新进员工培训心得体会8口语交际实力是现代生活中必备的实力之一，更是现代社会对人才要求的一项根本实力。因此，必需从小学打好根底，从小学一年级起先就应当注意对学生口语交际实力的造就，使他们能够驾驭与人交往的方法和策略，在社会生活中文明得体地表达和沟通，具备富有感染力和劝服力的口语交际实力。下面结合在实际教学中的心得，谈谈自己的几点体会。1、爱护学生口语交际的自尊心、自信念至关重要。一要在课堂上建立同等、信任、和谐的师生关系。老师要给学生一种感觉：口语交际课是我们自己的，是轻松的、自主的、愉悦的。同时，老师还要相识到：学生是处于开展中的人，是一个正在成长的过程，要理解学生身上存在的缺乏，在课堂教学中要少一些指责，多一些表扬，把坚信人人能胜利进展口语交际的期望传达给每个学生。二是要处理好学生之间的关系，营造一个轻松的、踊跃的班级口语交际环境。要鼓舞学生学会交往，学会合作。俗语说“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。因此，我们必需树立面对全体学生的正确观念，让每一位学生都成为口语交际训练的主体，成为踊跃的参加者。既要学会清晰明白地表达自己的意思，也要学会倾听、补充和协助，让融洽与合作的阳光普照每个学生的心灵。2、指导精当，说得好。由于小学生生活经验少，口语实力较弱，经常会出现说话颠三倒四或漫无边际的状况。因此，老师要细心设计符合小学生认知开展实力的口语教学过程，做到层次清晰，要求明确。当学生能够确定说话主题后，就要让学生说话有条理、有重点，抓住事情的某一方面或某一细微环节详细讲解并描述，这时老师要细心设计好谈话的内容。我们只要能抓住儿童学习语言的关键期，坚持在教学过程中创设必须的情境，给他们供应更加优越的、能够学到更为标准口语的环境与条件，让他们在口语交际中学会口语交际，要想方设法让学生“动口”实践起来，以此来造就学生的口语交际实力，并重视在日常生活中的实践，给孩子们一片五彩的口语交际的互动天地。总之，通过这次培训学习，使我们更加明确了口语交际的目标，驾驭了口语交际的教学方法。对我今后的口语教学工作，有很大协助。新进员工培训心得体会9翠竹森森，溪水潺潺，静谧的老师进修学校迎来了一批新的客人，青山绿水之中响起了琅琅书声。年近四旬的我重又回到课堂，起先了新的一期小学语文老师培训。一次次专题讲座那么精彩，对我们着很强的指导作用；一堂堂示范课那么灵动，富有生命力，让我受益匪浅。我从特教转入普教，除了一颗爱心与耐性，其他一切从零起先。我如饥似渴地吸取着专家和其他老师们的经历，盼望能提高自己的对于语文教材的把握，提高自己的语文水平，提升自己上课的实力和对课堂的驾驭实力。说句实在话，参与培训最怕空话，套话，纯理论的话。这些让人昏昏欲睡。这次培训就没有这种感觉。讲座从实际启程，从一堂堂课中攫取实例，听来让人信服。可是这些来源于实际来源于课堂的东西通过陈教师的总结与提炼又高于实际，形成了自己的一套独特的理论。例如24号上午陈教师所做的“朗读感悟，注意沟通农村小学阅读教学分析”的讲座中，对农村阅读教学进展了很深刻很系统的分析与总结，陈教师在讲解并描述这些理论的同时也引入了大量的实例。听到这里，我反思自己的课堂，这些问题中许多也就是我自身存在的问题：提问过于空泛，课文把握不够，课堂的目标不突出，有时没有突破的课文的重难点，教学手段过于单一等。我想这些我应当在以后的教学中留意改良，从自身启程，不断反思和总结，提升自己，要成为一名合格的语文老师，继而要成为一名优秀的语文老师。新进员工培训心得体会10县教育局于20xx年8月1日-3日，对全县语文老师进展了业务培训学习。这次的培训与以往的培训有所不同，分低中高三个年级段进展分批培训，是一次全员参加的培训。内容主要是新教学策略的解读和课例的展示，可是说本次的培训是特别刚好也是特别必要的。一、指明课堂教学的方向。教研员教师精彩而具体的策略解读为教师们指明白教学的方向，全国名师课堂令教师们眼前一亮，可以说效果是令人满足的。纵观我们平常的课堂，被无视较多的就是口语交际课和习作指导课。但就重要性来说，这两种课型还是举足轻重的。为什么此时此刻的学生拿起笔来无话可说？为什么一布置作文就知道去看作文书？说究竟还是口语表达实力较差，表达的素材较少，习作的方法不明确。这全部的一切追根究底源于我们的口语交际课和习作指导课上得不到位，没有被重视起来。通过这几天的学习可以看得出，这样的课假如谨慎的上好的话，那就是事半功倍的。二、精彩课例带给我的启示，“情”“法”交融。其中，虞教师执教的习作指导课给我留下了深刻的印象。主题是写父母对孩子的爱。假如平常我们写这样的作文的话，可能简洁让学生回忆一下父母是怎样爱孩子的，都为我们做了些什么，然后让孩子自己动笔去写。坚信大局部教师是这样支配的，有些孩子或许会从自己的回忆中感受出父母的爱，但或许会有更多孩子根本写不出什么，甚至还会去找作文书帮助。1、这节课侧重了“情”的感受，让孩子在写的时候内心有所触动，是带着万分的感动在写心里最想说的话，甚至在读的时候哽咽，直到读不下去，让教师代替。这是一种怎样的境界！为什么会有如此的效果呢？因为自始至终在整节课里，教师始终用了音乐来渲染气氛，并且教师用讲故事来打动孩子的心，再让学生说说自己的感受，语文课思想教育的目标自然大成。2、是注意了“法”的指导。在同桌相互说一说自己和父母之间最难忘的一件事之后，让学生把自己听到的这件事用一句话写下来，表达什么是父爱，什么是母爱。这是渗透教会学生概括主要内容和中心思想的方法的教育，另外出示范文，让学生读一读，想一想，为什么会让你记忆深刻？从而引出写作方法：抓住了人物的动作、语言、神态、心理等。要求学生写完后，让孩子回去谨慎修改，让孩子养成修改作文的好习惯。最终的一个小环节更是精彩，让孩子谨慎修改好后，谨慎誊抄，送给自己的爸爸妈妈，这就是最好的礼物。这又是思想教育、亲情教育的一个表达。三、无怨无悔做个教育的有心人。既然踏上了这条路，就踏踏实实走下去，一步一个脚印地走下去。“干一行，爱一行”说的一点没错，只要喜爱了就必须能做好。让我们做一个有心人，在平常的教学工作中细心备好每一节课；专心上好每一堂课；耐性引领好学生的每一次开展；细心洞察学生的每一种改变；真心付出自己的每一次劳动；用一颗炽热的爱心去对待每一个孩子。爱是最好的良药，只要心中充溢爱，到处就会是阳光绚丽。我们也会工作着，欢乐着，华蜜着！新进员工培训心得体会11作为一名人民老师，肩负着造就祖国接班人的重任，我们要做到：“给人一瓢水，自己要有一桶水。”正如窦桂梅教师所说：“读书一生”、“海纳百川。”老师这一行业更须要有挤的精神!挤时间思索、挤时间看书、挤时间学习、挤时间写作!挤时间总结。只有在不断总结、不断反省、不断修正的努力下，老师的各项水平才能得到提高。经过培训后，我觉得老师肯定不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。我认为，老师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和学问开展的步伐，才能胜任困难而又富有缔造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充溢自己的学问，不断更新自己的教育观念，不断否认自己，才能不断进步，拥有的学问才能像泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了。 得到通知，我们参与了teta20xx年的老师培训，问问教师挚友们：为什么老师教育技术实力培训简称teta?是英文简称吧？t- teachers 老师 ； e- education 教育 ； t -technology 技术；是什么？或许是软件培训的意思吧？培训活动带给我的收获却是无限的。我参与的是小学语文的培训，整个培训过程中内容丰富，形式多样，有各级专家的专题报告，有特级老师的教学展示，出名师与培训老师的在线辅导、答疑和专家讲评。也有学员的互动探讨，更有专家的指导、引领。通过理论的培训学习，现场教学片段的观摩，使学员们从学问到理论到实践都来了一次观念的洗礼。因此，对我们许多教师来讲，这次培训既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。对我们今后的教学工作是一个很好的引领。在培训中，是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思，在我以前的教学工作中存在着不少问题，有思想怠慢的问题、有理论和信念缺乏的问题、也有操作不得法的问题。各位专家的讲座给了我许多启示，让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会：一、对课堂教学行为的重新相识与思索课堂是老师教学生命力的所在地，也是学生才智的发源地之一。一要刚好反思自己的教学传统意义上的课堂，就是老师讲，学生听，教师很少谛视自己的教学是否引起了学生的爱好，也不够关注学生的参加度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不相同的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀老师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后刚好反思自己的教学，不断改良教学，以增加课堂教学的魅力，到达刚好调控学生的心情，引导学生踊跃参加课堂教学的目的，使学生获得更好的开展。二要留给学生思索的空间和时间学生获得学问的结果，远远比不上他获得结果的过程重要。让学生在学习上有所发觉，有所体验，重要的前提是赐予他在学习和探究学问的过程中主动思索与踊跃探究的时间与空间，这样，他的体验才是华蜜而自信的。如：“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。三要学会观赏学生老师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生供应思索、缔造、表现及获得胜利体验的时机。做到这一点，老师要学会观赏每一位学生，发觉每一位学生的闪光点。学生在教师的关注中，不仅会喜爱教师，喜爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上踊跃表现，欢乐开心地去学习。二、提升了理论水平，相识到科研的重要性作为新老师，我们没有多少教学经历，理论水平低，对自己的工作不擅长总结归纳，此时此刻，通过对教育探究的理解，根本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚决了探究新路子的信念，并增加了教育科研的意识，相识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特殊是有关综合性学习的教学，我们不但相识了它的重要性，也驾驭了一些实际的操作方法和留意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新的只是领域，老师要谨慎对待。三、相识到接着教育的重要性，树立了终身学习的目标这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞接着教育没有学到什么新学问，所以总觉着耽搁时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正相识到了接着教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对接着教育的相识。学然后知缺乏，这是我的一个体会。在培训中，专家的耐性指导、学员的剧烈探讨都给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太浅薄了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的经历运用到教学实践中去，做到课前有预设、有打算，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习气氛，课后抓反应，进展反思，有必要的还要进展课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成果不断飞跃。培训完毕了，再次感谢专家的指导，同时也感谢我们的辅导教师，道一声：“你们辛苦了！感谢！”四.给培训平台的建议这次培训的确给了我们很多指导，但本人觉得培训班培训的时间和空间都有限，短短的一个星期时间是不够的。空间方面，学员受培训地方管理器的限制，事实上别的省份的指导和探讨更具体、更精彩，我们是否以后可以随意进入？还有，老师培训不应当只是本门学科的提高，我认为：班主任工作、心理学、教育学、老师自身的修养以及世界别的国家的教育状况与教学经历是不是都要学？我盼望专家商讨一下，以后能给我们更广袤的培训平台？期盼中！新进员工培训心得体会12我作为学校的小学骨干老师，为了能让我们更加的教好学生，所以学校对我们这些语文老师进展了一场培训。而我也从这场培训中学到更多有关教学方面的学问。以下便是我作为骨干老师的培训心得：我进入学校教学已有x年，早已是学校里的骨干老师，也有自己的一番成就。在这次的培训上，我从这些培训的教师那学到更深层的语文教学学问。在xx教师那，我知道在给学生上课时，必须不能自己把课都讲完，必须要引导学生自己去讲解课文，这样才能让学生自己从书中找到答案。我虽然是个骨干老师，但是在教学上还是趋于传统教学，就是教师在上面一个人讲，学生就在讲台下听，学生参加的不多。从这位教师那，我知道自己的缺漏在哪了，难怪我变动那么多的方式去教学，却还是达不到我要的效果，此时此刻我明白了，假如要让学生对语文的学习更加好，就必须要让学生有参加，并且一堂课学生参加的时间必须是居多的，如此学生才会从这堂课中深刻的学到学问，也更加明白课文所要讲的内容以及意义是什么。再有，从另外一个教师那，知道语文也不是死的，而是活的，也是可以去创新的，所以在自己今后的一个教学上，就必须要适当的参加新元素，不断的创新教学方式和教学的形式，这样才能找到更适合自己所教的班级的学生的语文教学。我回想自己以前也有个去换一种模式教，但是却没有效果，我想可能是我还不够了解这些低年级的学生，因此我必需要进展适当的变更，不能让自己骨干老师的称号被质疑。这次我在培训中，真的有相识自己以前的缺点，此时此刻我能去相应的改正，也是为自己更好的把学生们的语文教好，让他们的语文成果也更好。有了这次更深化的学习，我觉得自己又上升了一个层面，对自己也更加了解。往后的教学，我不会辜负自己此时此刻这个荣誉，必须严格的去要求自己做好。不仅是为自己的教育事业，也是为学生们的学业着想，教好了他们的小学语文。终归他们还小，此时此刻把语文根底打好了，将来学习也不会很难。我要做的就是不断的更新语文教学的模式，找到适合小学生的学习语文的方式，协助他们把小学的语文学好。新进员工培训心得体会13前段时间，我参与了小学语文骨干老师培训会议。会上，我们观摩了多位教师的展示课与精彩讲座。这些课与讲座，浸润着她们对语文执著探究的心血。通过本次的学习，不仅使我对小学语文教学的理念，有了更新的相识，也为我在以后的教育之路上，立起了一盏指明灯。下面就本次的培训收获略谈一二。在这六节公开课中，给我印象最深的莫过于走近绘本课。对于绘本，我只在电视中或图书馆里见到过，但没有想到它还能用于学生的学习教材。在课堂上，A教师能以绘本内容为载体，配以动情的音乐和老师生动的语言，将图片、文字精致的融为一体，衬托造势，营造出了一种浓浓的绘本故事的气氛，让孩子们全身心的完全沉溺在其中。一堂课下来，孩子们有的早已泪流满面。她让学生连贯的读，对于情节的理解驾驭有好处，深深的抓住孩子们的心，而A教师的设问、旁白也很有讲究：在故事中，最感动你的是什么？大树在一次又一次的失去中，为什么还会开心呢？每个同学的感悟都是不同的，却又是真实的如此深刻的思想教育，不但使孩子们深浸于爱的洗礼中，更让听课的教师感动、学习、思索。而这正是绘本的魅力所在。会上，听取了几位教师关于写字的讲座后，可谓受益扉浅。对于写字的训练，我在课堂上也经常指导，可还是对孩子们的汉字书写水平有所堪忧，听完报告后，我才深知，原来写字教学也是须要策略和方法的。写字和写字实力的造就，不光是一年级教师的专属，它贯穿于整个语文学习阶段。“师者，人之模也”，而一个语文老师的书写水平对学生的写字实力造就也会有踊跃的影响。都说，老师是学生的镜子，每天孩子们有一半的时间与老师共度，老师的言行时刻左右着孩子的成长。作为老师很多重要学问都须要用文字表述在黑板上，作业本上，老师自己的书写对学生而言无疑就是一块无声的样板，俗语说“近朱者赤，近墨者黑”久而久之，老师一手美丽的好字势必对学生书写产生潜移默化的影响，对学生写字起到耳闻目睹的作用。朴实的A教师正是如此做的，从一年级到四年级，每节语文课，她的字都端端正正的，这无疑给孩子们的练字起到一个典范效应。另外，练字过程是个按部就班耐力长久的过程，并非一年级练好了就可以了，这就须要老师的策略了，A教师在讲座中还谈到要对学生的写字水平进展多元化的评价，因为只有建立长效地评价机制，才会为学生的写字过程树立自信念，才会让孩子爱上写字，从而让学生坚持下来，成为一种习惯、一种实力。当然，识字教学与阅读老师的培训课程，也给我留下了深刻的印象。这次培训会，虽没出名师大家的亲临，却朴实而深刻。这也正是我们一线老师须要的，它同样带给我沉甸甸的收获，带给我众多的思索，作为一名年轻的语文老师，我会以这次学习为契机，在自身的课堂上去实践探究，努力作有效教育改革的弄潮儿。