圣诞节20xx庆祝活动总结.docx

圣诞节20xx庆祝活动总结圣诞节20xx庆祝活动总结1此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互沟通、相互沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的打算、物品的发放等一系列工作都做到了细心打算。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。三是在未支配的状况下，能够对现场的突发事务作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异样;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小挚友没有进行节目的报名和参与，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应特别的活跃。在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的暖和。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到特别的难能珍贵，孩子的点点滴滴都牢记于心，与孩子的相处是欢乐的，他可以让自己忘却许多的苦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完备，在做这一年的总结的时候，我发觉家长挚友们要比我的付出多许多，孩子今日的胜利离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。在这次的圣诞节，我真的要诚心的感谢我的家长挚友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教化方面，还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了许多，由原来的小不点，长成了现在聪慧懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长挚友们说一声：“你们辛苦了，真的特别的感谢你们”把您最珍贵的珍宝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创建一个良好的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的呈现空间，进行自我呈现和学习。圣诞节20xx庆祝活动总结2在这次圣诞节活动中，我们21班的很多孩子展示了他们的创建力。在打算礼物的过程中，学生们用自己的手当心翼翼地包装礼物，每份礼物的精致装饰不仅展示了他们敏感的动手实力，也展示了孩子们的审美实力。1、在这次活动中，学生不仅得到了动手操作技能的训练，还获得了情感认知的收获。俗话说：“不劳无获。”在这个活动中，只有给其他孩子打算了礼物的孩子才有资格从别人那里领取礼物，没有给别人打算礼物的孩子自然不会得到别人的礼物。我信任这种实际的课堂比老师道德课上枯燥的付出与收获的口头关系更有劝服力。付出就没有收获，不付出就没有收获。但我信任，通过这次活动，他们可以明白，除了付出，没有任何收获。2、在这次活动中，孩子们的一些优秀高尚的品质也得到展示。打算多份礼物，可以获得多份抽奖礼物的资格证书。我们班有一些有多个资格证的孩子，把自己的资格证给没有打算礼物的孩子抽奖。这不仅体现了孩子无私的共享精神，也体现了她能照看别人想法的高尚品质，这也让他们在其他学生眼中为自己赢得了圣诞节20xx庆祝活动总结4圣诞已悄然而去，我的心思也应淡定，可那一幕幕的欢乐，仿佛就在我眼前。12月25日是圣诞节。虽然这是个舶来的节日，却是我们孩子们最喜爱的节日之一，也是我最难忘的一次节日之一。圣诞节这天，在家长们的主动协作和孩子们的踊跃参加下，我们班在教室里开展了庆圣诞迎元旦庆祝活动。我们的圣诞亲子活动办得既喧闹又喜庆，活动基本达到了预期的效果，得到了家长的普遍好评。孩子们和家长们一起唱歌一起跳舞，他们的精彩表演赢来了家长掌声的同时，也感到了欣慰。同时，当圣诞老人出来派发礼物时，全部的小挚友都一脸期盼，那种童真，那种笑容，那种眼神，从未发觉。还有最终一项活动主题是“魔术.感恩的心”是孟爸和铭妈细心排练的，感谢他们让我体会到这真实的美妙。这次的圣诞节庆祝活动，就是老师和家长良好合作的成果。通过这次活动，信任家长们通过这次活动也应当发觉孩子们的欢乐，幼儿园的活动时刻须要家长们的相互协作。我们家长也相互相识了，这对以后的沟通也有了进步发展，记得会长说了这样一句话“老师是火，家长是柴”我觉得说得没错。家庭是幼儿园重要合作伙伴，应本着敬重，同等，合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参加，并主动支持，才能帮助我们家长提高教化实力，让我们一起关切孩子的成长过程，一起重视孩子教化问题。让我们大家一起努力吧!我觉得这是一个特别有意义的圣诞活动，我深受触动，在这里我要对中四班的家长们说声“感谢你们的协作，你们真的辛苦了。”圣诞节20xx庆祝活动总结5满怀期盼的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就起先忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。区域活动：结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料便利面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。开发了幼儿大脑的想象空间。圣诞老人、麋鹿：在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。给幼儿供应了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。装饰圣诞树：幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料细心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加美丽。雪房子：在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够主动地来进行创设，把雪房子创设的特别美丽。长卷画：松子娃娃：利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。教学活动：圣诞老人的面具在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用老师给供应的材料能够主动的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。送礼物活动：通过周六周日布置的小任务给好挚友打算圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好挚友打算礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。环境创设：在我们创设环境的过程中须要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平常看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较主动兴奋地来要求老师也要做参与，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。家园互动：在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演观赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起快乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢乐。圣诞节20xx庆祝活动总结6总体来说整场圣诞晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较好，基本上达到了我们预期的目的，但我们必需明确优点与缺点，以便在以后的活动中发扬优点，弥补不足。一、好的方面第一、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演实力强、有创新精神的同学，充分保证了节目的质量。其次、班委相互协作、任劳任怨、团结一样、主动努力，力求将晚会做到。支配节目、布置教室、打算电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了细心打算。第三、晚会具有很高的.创新程度。晚会的嬉戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。二、存在的问题第一、对于突发事务的处理不佳，对时间把握不好。由于突发事务，节目与嬉戏没有很好的连接，最终时间不够有几个打算好的嬉戏没有玩，整场晚会不太流畅。其次、没有充分调动同学们的主动性。有些同学在晚会中表现得不主动，没有参加到嬉戏中，有些同学甚至没有参与晚会。第三、各个班委对晚会的分工不明确，未明确写出一份责任名单，并未做到专人专管。这些阅历和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考，我们肯定会发扬优点，弥补不足，努力办好以后五班的其它活动，为我们的“舞传奇”之路增光添彩。圣诞节20xx庆祝活动总结7一学期的友情，一学期的汗水，一学期的学习，在圣诞节来临之际及传统的元旦到来之际，作为我校的航空服务班，于12月25日在学院北教学楼313教室进行了航空服务班成立以来的第一届圣诞晚会。为筹备这次晚会，我们进行了充分的打算。我们进行了二次例会，充分听取了各班委的看法，并进行了最合理优化的节目支配，歌曲、舞蹈、嬉戏、还有集体的兔子舞等一应俱全，而同学们则是我们最主动的力气。在班委的细心策划下，会场支配、食品选购、节目编排都井然有序的进行，而气氛的良好协调则保障了晚会的整体质量。经过大家一个多星期的努力，12月25日晚7：00，_班首届圣诞晚会在教室正式进行。在晚会即将起先时，同学们都接连到来。晚会以宣扬委员同学的一支我情愿起先，精彩的舞蹈，搏得了在场观众的一阵热情掌声。你方舞罢我登场，在大家还在回味之际，组织委员同学的一曲错的人已经起先，逼真的演唱，引起了大家阵阵共鸣。接着，街舞社同学一支舞蹈忐忑不安也在音乐中起先，性感的舞姿让大家感受到来自街舞社的气息。一曲作罢，一首美丽的红星闪闪也由同学带来，可爱的外表加纯熟的演唱，引起了大家的一样反响，许多人也一起了歌声。在间隔了一段时间后，好玩的传气球嬉戏起先了。大家都排为u字形起先传气球，伴着音乐的跌宕起伏，气球在音乐突然停止落在幸运的一位手中时则要为大家表演节目。晚会很快将结束，在集体兔子舞的节奏下，大家纷纷来到中心，舞出自己的步伐。晚会结束后，班委将会场打扫了干净。晚会取得了圆满结束。圣诞节20xx庆祝活动总结8伴随着冬日里暖和的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在20xx年12月25日上午实行了丰富多彩的庆圣诞的亲子嬉戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和欢乐。上午九点我们活动正式起先，本次活动主要分为六个环节：一、25号早晨，由两位男老师扮圣诞老人和迎早的老师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝愿，让孩子们感受节日的喜悦。二、小挚友之间神奇的互赠礼物的活动，在礼物上写上小挚友的名字在圣诞前夜日早上来园时挂在圣诞树上，日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲铃儿响叮当和组织幼儿做律动圣诞。四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞学问的，答对的有奖。五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳兔子舞跟幼儿和家长一起跳兔子舞（幼儿带上自制的面具）。六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式共享美食，品尝自己的劳动成果。这天，家长和孩子们都玩得很快乐，整个上午的活动气氛特别喧闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验，感受着圣诞节快乐的气氛。庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园细心策划，以亲子活动的形式来实行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。通过活动小挚友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝合力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿相互团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利；让师生们共同感受到了大家庭的暖和；加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。圣诞节20xx庆祝活动总结9本次的活动圆满的结束了，气氛也很好，孩子的表现也很棒，受到家长的好评。表演节目的环节还可以，孩子表现的很棒，特殊是亲子活动，家长参与的主动性很高，表演的很精彩，增进了家长与孩子的感情，同时培育孩子自我的表现，环节连接的也很好，特殊是孙老师的舞蹈全场轰动。篝火活动有些不足，场地比较大，麦克的声音比较小，家长听不清晰，刚起先围圈时家长不知道要干什么，在拔河的时候也比较乱，班级和班级之间没有分清晰，夹球时有些失败，整个篝火的时间有点长，有的孩子焦急走，老师和老师的协作也不是很好，老师不明白篝火的详细细微环节，不知道怎样和家长去说。该怎样去协作。不足之处1、前期的宣扬不是很到位，各班老师和家长沟通的不是很好。2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声驾驭的不是很好。3、室内的灯光比较暗，家长和孩子最终有出来的。4、篝火时，老师和老师的协作不是很好，老师不知道整个环节。5、在发礼物时比较乱，没有秩序，家长都自己拿的。每次活动都会有突发的事务，没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以，得到了家长的认可，孩子也有很大的进步，每次活动孩子都会熬炼孩子。每次的活动也会给我们演出结束后，我们还在老师那里实行活动和嬉戏，让父母和孩子一起制作圣诞帽，袖手旁观和孩子们细致选择材料，用剪刀剪好，并用胶带粘好。我很快乐，终归这次活动是父母和孩子难忘的回忆。圣诞节20xx庆祝活动总结1112月25日幼儿园开展了“圣诞嘉年华亲子活动”，老师和孩子、家长们度过了一段美妙而又华蜜的时间。为了让孩子们感受到圣诞节的节日气氛，营造一个欢快的节日氛围，老师和家长们一起装扮校内、走廊、教室，幼儿园的角角落落充溢节日气息和喧闹的景象，幼儿园还为每个孩子打算了圣诞帽，戴上红红的帽子感觉孩子们特殊兴奋。活动中，孩子们首先展示了本学期学习的儿歌和小律动，每个孩子大胆的展示、尽情的表演赢得了一阵阵热情的掌声。当圣诞老人出现时，将活动推向了高潮，圣诞老人给每位孩子都带来了节日礼物，并与大家拍照留念。接下来是亲子表演，家长挚友们真是卧虎藏龙，有的是全家总动员爸爸弹吉他、妈妈钢琴伴奏、宝宝独唱，有的是宝宝、妈妈绘本故事表演、还有小兔乖乖情景剧表演等等，让大家看得纷繁芜杂;还有绘本故事观赏你会陪着我吗，故事告知每个孩子都期盼爸爸妈妈三是在未支配的状况下，邹冬鸿老师能够对现场的突发事务作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异样；在xx同学专业的主持和xx老师妙语连珠的协作下，孩子们不仅主动地参加了圣诞学问有奖竞猜，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词。随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础，加上高年级学生的小合唱。从排练到演出，三年级二班的班主任都主动协作，赐予了我们极大的支持。高年级的学生热忱参加，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。在这次的圣诞节活动，我们真的要诚心的感谢赐予我们极力协作支持的领导，老师。在我们的工作过程中，他们给了我许多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是帮助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的欢乐静默做出一份贡献。一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动阅历，给孩子创建一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的呈现空间，进行自我呈现和发展。圣诞节20xx庆祝活动总结13今年的定位，我们卡在周边人群及旁边大专院校。可以说，这样的定位是精确的。这次活动是开业以来人员最多，最喧闹的一次活动。我们做到了以节造势，以势促销。达到了在有经济效益的同时创建出社会效益的目的。这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新的时期。我们从这次活动中取得了很好的阅历，接下来的活动会一个接一个。我们将在业内树立起自己的品牌。尺有所长，寸有所短。我们在这次活动中，反映出我们有一支真正为企业发展努力的队伍，他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。无论从社会效应，气概和口碑上，我们走在了本市度假行业的前面。我们要求每个部门总结自己的得与失，并将总结结果快速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就最强。聪慧的人不是不摔跟头，而是同样的地方不犯两次错误。本次活动的不足之处：1.个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好，但工作方法不得当。这个根子在上层建筑，在意识上。如不变更，只有事倍功半;2.部门之间连接太差，无行业意识，工作看法不端正，相互推卸责任;3.圣诞产品延长不够，餐，演艺，外卖等，周期太短。将我们的特点没有体现出来，如来的客人应有强制性卡丁车体验等;4.我们的接待量明显超出了接待实力，导致热喧闹闹乱哄哄。出现问题是正常的，不出现问题还不正常。不足可以弥补，但举一反三最为重要。这次哪里没到位，还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少，只要大家在思想上引起重视，全体员工就会启动起来。圣诞节20xx庆祝活动总结1412月22日上午，我校胜利举办了庆圣诞节活动。庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互沟通、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。一、活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。二、大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。三、在未支配的状况下，能够对现场的突发事务作相应处理，整个活动比较流畅，学生心情兴奋异样。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好快乐。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的暖和。一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要支配更多丰富多彩的校内文化生活，促使孩子们通过活动体验、参加，努力给孩子创建一个良好的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的呈现空间，进行自我呈现和学习。圣诞节20xx庆祝活动总结1512月24日，是西方传统节日“圣诞节”的前夕“平安夜”。为了增进亲子沟通，花园新村第一社区居委会联合社区志愿者、社区幼儿园，邀请社区内亲子家庭一起参与社区开展的亲子联欢活动。亲子活动在社区幼儿园广场上开展，小挚友们和爸爸妈妈一起合作参与“欢乐拍球”“灌篮高手”等活动。社区旨在通过组织本次亲子活动，增加亲子之间的互动，让他们在互动中弥补日常生活的缺憾。让孩子感受到父母的对自己的关爱;让父母在互动中感受和谐亲子关系的美妙;让亲子在互动中学会合作、沟通与理解;也让亲子一起享受运动、嬉戏的美妙，一起将苦恼抛开，感受欢乐。