学校个人工作总结十篇.docx

学校个人工作总结十篇学校个人工作总结 篇1本学期，数学协进组在校长室、课程处的领导下，在学校教学工作的指导下，经过全组数学协进组老师的团结合作、同心协力，有安排、有目的地开展教学科研活动，较好地完成了各项教学任务，现小结一、仔细学习教化、教学理论本学期，数学教研组组织全体数学老师以新一轮课程改革的实施为契机，加强学习、转变观念为先导，深化课堂教学改革。我组科研气氛深厚，其中茆露老师的一节5的分与合的数学公开课，为我校胜利创建省合格示范学校打下了基础，给前来参与验收的领导留下了深刻印象。二、狠抓备课组建设努力提高教学质量本学期，我们制定教研组、备课组活动安排，平常常比照，期中期末在组内作小结，提出改进看法，大家一样认为针对我校现在的学生，我们要以抓学生的良好学习习惯为重点，突出抓两基，加强备课组建设，坚持每两周一次的集体备课。学习教材教法，共同探讨教学重点、教学难点。详细（1）按时制定并上交教学安排，本组老师都基本上能按学校要求在开学第三周制定好教学安排并上交课程处。（2）备课方面：能仔细地钻研新的教学大纲和新教材，写好规范教案，全组老师能按学校要求写出规范的教案。各备课组能按教学安排，统一教学进度。新老师都写了详案。（3）作业布置和批改方面：全体老师兢兢业业，数学作业较多，但全体老师还是仔细批改每天的作业。（4）听课、开课方面：加强校本教研多听课，多谈问题。就这学期有陶家兰老师的分数除法应用题、吴立群老师的用加减法解二元一次方程组、沈春莲老师的列简易方程解应用题的三节公开课，课后教研组全组老师进行了热情的评课活动，谈优点，更主要的谈问题，譬如对陶家兰老师的教学目标中的关键字“找数量关系”还是“写出等量关系式”都提出来争辩，大家各述其见，探讨很热情。在沟通中授课者和探讨者都有了不同程度的提升。另外，这学期由沈春莲老师对外开了一节展示课，不仅展示了我们数学组骨干老师的基本素养，更展示了我们数学组全体老师的先进的教学理念。我市12月份实行的优质课赛课活动中，我们主动组织数学组全体老师前去试验小学、城北小学听课，吸取先进的教学理念。课后，数学教研组老师又和普小老师进一步沟通课堂教学理念和教学方法，受益匪浅。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应驾驭的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组老师非常重视听评课活动，听课前仔细备课。设计教案，相互切磋。听课后仔细评课。如教学内容支配否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教化的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。成教系统组织的公开课，观摩课每年都有数学老师参与，公开课得到高度评价。三、青蓝工程绘声绘色，教化、教学论文仔细撰写我组的青年老师在校领导、课程处、科研处的关切教化下成长很快。这学期我组的“青蓝”工程搞得很好，“蓝老师”做好“传、帮、带”，“青老师”虚心向“蓝老师”学习，本学期我们数学协进组被评为学校先进协进组。获奖的论文有：（1）茆露的情境激趣趣引思维获高邮市第十六次教化教学论文评比二等奖；（2）沈春莲的引领聋生参加德育活动，促进聋生和谐发展获高邮市第十六次教化教学论文评比二等奖；（3）沈春莲的重视聋校心理健康教化促进聋生和谐发展获扬州市xx年特别教化优秀论文评比三等奖；（4）吴立群的让学生走进生活学数学获高邮市第十六次教化教学论文评比二等奖；（5）吴立群的创设教学情境挖掘创新潜力获扬州市xx年特别教化优秀论文评比二等奖；四、努力方向一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把来年工作搞得更好。学校个人工作总结 篇220xx年已踏着坚实的脚步，满载着丰收的喜悦走过，20xx年又带着节日的喜庆迎来更加漂亮的春天。喜看20xx年，光明在前，重任在肩。我已经为做好这一年的工作及学习做好打算。现制定文明争创安排有如下几点：1、坚持每天看新闻，了解实事动态，关切国家大事，拥护党和国家的方针政策。2、讲文明，讲团结，同事间相互关切，努力在园内营造一种主动向上的氛围。3、开展多种形式的家长指导（如家长问卷调查、家长来园助教、和老师一起设计活动、家园通讯栏等），加强多途径的家园联系（如通过家长会、亲子活动、家长接待日、家长讲座、家长询问等），提高自己与家长沟通沟通的技巧。4、.仔细学习“走近新教材”专题中的关于新课程教材实施中整合问题的思索这篇文章，使自己在实际操作中对课程的整合在真正意义上予以落实。5、关切、爱惜每一位幼儿，做幼儿的好挚友。为幼儿创设宽松、自由、开心、互动的学习环境。能依据不同幼儿的性格特点和发展状况开展有针对性的辅导和帮助。6、主动参加园内外的听课、评课以及自身的公开教学活动，在互学、反思中促进自己的专业化成长。7、在制定主题方案时，与搭班老师协商好，建构比较相宜的主题网络，并为幼儿的生成活动留有空间。学校个人工作总结 篇3各位领导、同志们，大家好：时间如水，光阴似箭，通过镇教委办领导的帮助指导，加之学校领导和全体教老师的团结合作，平安处工作取得了更新的进步。大半年来由于有学校领导的正确领导和帮助，有全体教职员工的大力支持，再加上自己的不断努力，工作上取得了肯定的成果。在工作中我能够忠实履行职责，不断地提高自己的业务水平， 不断地开拓性的进取，把自己全身心地投入到本职工作实践中。通过对自己的半年工作状况进行总结，感到自己是能够胜任本职工作的。现将主要工作状况述职如下：一、强化素养以提高自身素养为突破口，在不断的学习中提高相识，驾驭干好工作的基本技能和学问“珍爱生命，平安第一”，平安是“高压线”尤其是学校的平安大于一切，孩子的生命更是关系到千家万户和社会的稳定。工作之初，我就以这段话时刻提示自己要干好！干好!再干好!大半年来，我常常反思自己，谛视自己，看自身实力和素养的提高幅度，能不能适应学校发展的须要、能不能适应完成正常工作的须要。常常地告诫自己，要在工作中能够立得住脚，不辜负领导和广阔教职员工们的期望，自身素养的强弱是关键，自己终归是刚起先从事平安后勤管理工作，还是处在起步阶段，必需在工作中不断地提高自己。回顾大半年来的工作，为了提高自身实力素养，上让领导放心，下让老师满足，我系统的学习了中小学平安教化指导纲要、国务院关于进一步加强平安工作的确定、消防平安管理、中小学突发事务处理方法和沈阳市平安管理培训材料等资料，全面地提高自己，力争在完成工作的标准上有突破。通过学习，感到既开阔了眼界，又丰富了头脑，既学到了学问，更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的实力素养，增加了干好本职工作的本事。二、提高相识以提高工作效率为根本，在坚持原则的基础上保证完成工作的标准和质量1、做任何工作都要先从思想上提高相识，平安工作更是如此，要从思想上相识平安工作是一项重中之重的常抓不懈的工作，为此，我先后多次在平安宣扬教化会议强调平安的重要性及其预防措施，同时与学校领导一起开创性的创办平安简报并与先期落实了“一岗双责”和责任区分工，且做到了每周对学校重点部位隐患排查，逐步制完善各室，各责任区的制度及分工和各类突发事务的应急措施等，确保了学校平安工作“横到边，竖究竟”，不留死角的抓平安，营造了人人抓平安，到处讲平安的氛围，从而使师生从思想上坚固树立了“平安大于天”的意识。2、加强组织，大半年来，在工作中，我留意总结摸索工作规律，留意与其他科室建立比较融洽的关系，以便于开展工作。作为平安办主任，但我留意随时驾驭担心定因素，做到能够随时处理；随时发觉隐患，做到随时整改。我想要想使学校一方平安，就必需坚持原则，学校的各项规章制度要坚决遵守，违反原则的事坚持不做。只有做到这一点，才能称得上是为学校负责，更是为自己负责。半年以来，我坚持用“真心”、“爱心”和“恒心”来做好本职工作。半年来，做到了坚持原则办事，不让感情、人情渗透工作之中干扰原则，虽然这在肯定程度上损害了个人感情，但却坚持了正常的工作程序，保证了平安管理工作正常开展，从而教化局、镇教委支配的各项工作及上报材料都能够保质保量按时完成，学校的平安工作也得到了保证。3、今年5月份，学校支配我学在校内部线路整修过程中全面协调各项工作，由于自己是初次干这项工作，个人平常的一言一行势必会在电工及外界中干脆影响到我们学校的形象，为此，起先的那一天起，我就时刻提示自己：无论是干什么事，说什么话，决不能给我们学校抹黑，肯定要让学校领导看到我是能够拿得出、站得稳、做得好，是能够招之即来、来之能战、战之必胜的。也正是在这种理念的支配下，我发扬了不怕苦、不怕累的革命优良传统，不仅如此平常为了做好本职工作，我常常是不辞辛苦，我常常是整理材料、制定方案到深夜，为确保学校安定奠定基础。三、从我做起以树立良好形象为牵引，在坚持行为影响的前提下激发工作热忱俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子”，作为一个平安办主任，假如是说的是一套，做的又是一套，就会对广阔师生造成特别不好的影响，因此，在日常工作中，我特别注意自身的形象，特殊强调大局观念，当好助手，听从全局，仔细实行学校形成的决议，不搞小动作，为人做事坦坦当当。古人云，“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于惰”。提高完善自我离不开勤，工作出成果也离不开勤，完成本职工作更要勤字当先，做到眼勤、腿勤、手勤、脑勤、嘴勤。半年来，平常加班加点，虽然有时是累点，但看到我们学校在平安、稳定、蓬勃兴起时，尤其是桑林子学校、营城子学校、张沙布学校相继合到我们学校后，在平安工作中，无一例死亡事务发生，无一件影响社会稳定的事务发生，心中还是感到特别欣慰。学校个人工作总结 篇4五月份，学生处（保卫处、团委）在学校的党政领导下，在各部门的紧密协作和支持下，紧紧围绕学校的中心工作，结合本月的工作安排，依据学生的实际状况，实行了相应的管理措施，顺当完成了各项工作任务，取得了较好的成果，现将本月个人工作总结报告一、学生常规管理落实到位，工作成效显着1、严查学生胸卡佩戴、发型等状况。学生处全体老师和各教学系坚持每天在校门口、新教学楼门口站岗值勤，对仪容仪表不合格（如长发、电发、染发、怪发型、无胸卡、无穿校服或衣服不扣好钮扣的、穿拖鞋上课等不文明礼貌行为）当场予以订正或要求限期整改。2、学生处进一步规范和完善早自修和晚自修管理制度，同时加大老师巡查力度，经过一段时间的教化整顿，收到了切实的效果，学生基本能自觉按时参与早晚自修。3、为了进一步营造良好的学习风气，教化学生养成良好的学习习惯，我们对上课迟到、早退、旷课现象进行了专项治理；对违纪学生刚好进行指责教化和做出相应处分确定，并通报全校师生，规范了学生行为。二、以“算算亲情账，感知父母恩”为主题，开展感恩系列教化活动本月我们把“感恩教化”作为德育教化的切入点，对全体学生实施全方位的“感恩教化”，细心培育学校“感恩文化”，在我校学生中产生了巨大的教化作用。1、在宣扬发动阶段，我们加强正面教化和主渠道灌输，通过国旗下的讲话、滚动电子屏里每日更新的感恩之言，让学生知道什么是感恩，为什么要感恩。各班级细心组织召开了“学会感恩”的主题班会课，并以班级为单位，分别制作了精致的感恩主题板报，营造出良好的氛围。2、围绕五月份德育主题，校团委向全体同学发出了“感恩父母，点亮亲情”倡议书，号召同学们以实际行动，以反哺之心孝敬父母，以感恩之心点亮亲情。3、校团委与冲口街文化办、关切联、妇委一起联合开展“算算亲情账，感知父母恩”征文竞赛，让同学们以书信等形式来表达对父母哺育之恩的感谢之情。白云、芳村两校区学生主动参加，收到征文56份，经评比，共评出获奖作品15篇。4、我校青年志愿者协会开展“爱心关怀、情系烈属”活动，于 5月9日星期六下午，探访了槎龙村的彭加木烈士的亲属吴幸英婆婆，并送上了慰问品。 探访后，志愿者们还来到了彭加木公园，祭祀和瞻仰了彭加木烈士遗像。5、5月12日晚，为了深切缅怀悼念在地震中遇难同胞，向生还者表达全校师生的关怀，我校在新教学楼大堂隆重实行5·12汶川地震一周年纪念活动。校党委江丽明书记、学生处陈微芬主任及200余名师生出席了本次活动。三、高扬主旋律，开展纪念五四运动九十周年系列教化活动今年是纪念五四运动九十周年，为弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，增加学生的民族自尊心和骄傲感。校团委在全校范围内深化开展以“弘扬五四精神，增加团员意识，主动争先创优”为主题的纪念教化活动。1、校团委统一组织各团支部于5月13日下午开展了以“弘扬五四精神，增加团员意识，主动争先创优”为主题的团组织生活会。白云、芳村两校区共85个支部组织开展了活动，取得了较好的教化效果，达到了预期的目标。学校个人工作总结 篇5时间在惊慌而有序的'工作中一晃而过。接近期末，回顾本学期的教学工作，欣喜之余，也颇多感慨，现总结如下，以更好地总结阅历，有利地促进教化教学。一、无条件的关爱每一个孩子，切实搞好班级管理。新学期伊始，针对去年班内的种种状况和学校对各班的管理要求，结合自己在工作中的一些阅历，我确定了以下管理目标：1、接着培育“团结守纪，勤奋创新”的良好班风。2、以身作则，领先垂范，在各方面为学生做出表率。3、变“改造”为“包涵”，彰显学生特性。4、宽严相济，注意学生良好道德品质和行为习惯的养成教化。5、多与家长和科任老师沟通，共同做好学生的教化管理工作。说到团结，我们班的孩子们也是最心齐的，不管做什么事情，都能以班集体的利益为重。例如：在学校运动会上，刘盛煜、闫君廷、王泽坤和逯崧同学参与男子4times;101米接力的竞赛，都想跑最终一棒。平常训练时总是刘盛煜跑最终一棒，而这时，王泽坤同学尤其想要跑最终一棒。针对这种状况，我刚好做通王泽坤的思想工作，使四个孩子高兴奋兴地站到了自己的起跑线上。在最终刘盛煜撞线的一刹那间，他们紧紧地拥抱在一起，那无以言表的兴奋劲儿，赢得了全场热情的掌声。严明的纪律是做好一切事情的保证，基于此，我们依据学校政教处的要求制定了自己的课堂常规和课间活动指南。并规定以老师为准绳，班干部看老师，学生看班干部，相互监督，相互学习，共同提高。学生的主要任务是学习，而学习离不开勤奋，离不开方法和实力的创新。在这方面，我们的孩子大都是做得最棒的。我们常说，一个好的班主任，就是一个好的班级。这里的好，不仅仅表现在班主任工作方法的奇妙上，也表现在班主任“领先垂范”的人格魅力上。为了做好学生的教化工作，我一如既往地严格要求自己：按时到校，按时候课，按时做好自己份内的各项工作;服装整齐，语言文明，以微笑面对每一个学生;严以律己，宽以待人，坚信身教胜于言传，以自己的实际行动感染学生，激励学生，教化学生。让老师成为学生心目中最崇拜的人，我是这样想的，更是这样做的。无论是课堂上的夸夸其谈，还是课下的谆谆教导，我以自己的一言一行使孩子在不知不觉中获得学问并受到爱的熏陶。去年刚接这个班时，我按自己设定的思路，试图“改造”学生，使其成为我心目中的好学生，但效果欠佳。本学期我对于不同的学生，采纳不同的管理方式，使他们在不犯原则性错误的前提下，自由活动和学习。这样，学生乐于接受老师的看法和建议，老师也不用为学生的“不听话”而大动肝火了。“包涵”学生不等于“纵容”学生，在老师“宽松”的条件下，适时引导，晓之以理，动之以情，孩子们不仅变得听话了，而且与老师的关系也更密切了。像闫君廷、訾亦然等同学，总是乐于把自己的一些新的想法和做法说给老师和同学，使班里时时洋溢着浓浓的学习氛围。学生和老师的关系融洽了，工作就好做了。假如有学生不守纪律，老师也要予以严厉的指责，在这种状况下，孩子们看到老师的脸色“晴转多云”，就会相互提示，以免“阴有雷阵雨”。搞好班级管理，宽严适度，其中，“爱”是关键，无条件的爱每一个学生，营造宽松的环境，加强学生的自律性。才能使学生逐步培育自己良好的道德品质和行为习惯。教化学生，班主任不是在孤军奋战。在这方面，我时常向家长和科任老师了解学生的成长和学习状况，并通报我所了解的每一个学生的优点和不足之处，切磋教学方法，有针对性地实施教化教学，使其起到事半功倍的教化效果。像王一诺同学在本学期所取得的巨大进步，就是一个典型的实例。在此，我向全力协作老师做好孩子教化工作的家长挚友表示诚心的感谢。正是有了我们大家的通力合作，所以，本学期我班的教化教学工作在各方面取得了诸多成果和荣誉：国歌响亮班级、校运会总成果第三名、班级墙报评比二等奖、经典诗文诵读竞赛一等奖。这些成果和荣誉的取得，使我们的孩子有了成果已成为过去，回首反思，还有很多不尽人意的地方，诸如学问的巩固，作文的指导和讲评等等，我会和老师们一起，在今后的工作中不断努力，争取使孩子们在新的学年有一个新的起点，迈上一个新的台阶。学校个人工作总结 篇6本学期现代化学校的检查工作已经结束。可是回想自己在开学以来所做的工作，感觉真是不行思议，也就应了这句话，只有不想做的事，没有做不了的事。为了完成市级现代化学校检查的要求，在短短的不到一个月的时间，我们做的工作真是太多了，下面就将工作状况总结一下，也便今后工作和教学中不断进步和提高。一、教学工作为了上好一节高效的体育课，教学中本着立足本岗，针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、爱好爱好等，奉献给学生一个欢乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂详细做法：了解学生、仔细备课，仔细学习体育课程标准，深钻教材，立足学生发展，从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课，就必需了解学生。了解学生主要是了解学生的思想状况和学问基础，同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点，差异及存在的问题。从学生实际动身，制定教学要求，依据孩子们好动，爱玩的特点，我把教材内容利用嬉戏的形式呈现在课堂上，这些嬉戏本身又具有很大的趣味性，同时针对性很强，而且又是贯彻素养教化的基本手段。既能培育学生的基本活动实力，又能熬炼身体，可为学生的学习打下良好的基础。课上的场地情景的设计激发了学生的创新意识，提高了学生的学习爱好和主动参加训练的主动性，完成了教学目标二、大课间和课外体育活动。1、开学后大课间活动中的两套操，在区下校检查的前两个星期，通知我们全部须要改动。当时我的脑海里一片空白，这么短的时间，学生年龄这么小怎么可能？带着疑问、带着压力、带着领导的指示不能不作。为此我和丰老师利用课余的时间对哑铃进行编排对领操同学进行培训，并在大课间和体育课上进行传授。广播操由于这学期来到东湖后学生的大课间的广播操是其次套，第三套的动作基本上忘了差不多了，为此，宋海英老师帮我找图解的方法，我回家后反复练习，上网学习。一遍不行两遍，感觉精神和体力已经透支。但是为了学校的整体工作，为了不让领导对悲观只有坚持。就这样经过我们师生的共同努力在班主任的协作下，我们成功地完成任务，得到领导的好评。为了更加丰富大课间活动内容，依据学生的爱好，为学生搭设了熬炼的平台和展示的空间，主动为各个班级举荐训练项目，并帮助练习。哪一组没老师的带领，为了学生的平安，我就主动担当组织任务使得我们在这么短的时间平安、顺当地完成任务。另外30人31足的训练我带着压力带着恐惊的心理，在爱好组的活动中每天坚持训练，最终在爱好组的检查中学生精彩的表演得到领导的掌声和好评。三、开学前的打算开学前利用自己的休息时间来到学校整理体育的账目，而且当刚刚看到成果的时候，又接到了更改的指示，就这样不知重复了多少次。可是我没有怨言，因为现在负责财产账的每一个老师都是这样摸索着去做，负责的领导他们也不想让我们这样。总之我们彼此之间都能相互理解相互支持。在市硬件检查前完成任务。另外，当收到局里下拨的器材时不管是什么时间我和刘老师都能很快的整理归纳摆放整齐。总之，我在这次检查中样样都是从学校的的实际动身，为了学校的整体工作着想，本着在我想到的该我做的力争达到最好，不让任何失误发生在我的身上。虽然我付出许多，但是看到我们成果我感到很欣慰也很骄傲。学校个人工作总结 篇7时间过的真快，转瞬之间，XX年年秋季的教学工作又已结束，欣然回首，往事历历在目。在过去的一个学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教化的深化实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，努力提高教学质量，取得了肯定的成果：一、创建书香校内，注意老师素养的提高。本学期我们在上一学年的基础上，进一步加强了书香校内的建设，实行多种途径和方式，引领老师多读书，读有用的书，读有助于专业成长的书，以丰赡自身的内涵，提升业务素养。一是利用每周例会的时间，引领老师学习，重点学习一些有关影响老师精神层面的讲话、文章。我们先后学习了书记在全国优秀老师代表大会上的讲话、老师与学习、转变思想、老师必备的素养等内容，以激励全体老师酷爱教化，酷爱学生，把满腔热忱投入到工作之中，用真挚的爱去关照每一个学生;二是利用周一的课外活动时间，组织文、理两组的老师进行业务方面的学习，主要学习课程教学改革理念，教学的心得体会，观摩优秀老师课堂教学实录等，以此来提高老师的业务水平和实力;三是注意信息技术的学习。我们要求每位老师每周必需利用远程教化资源在远程教室上一节课，激励老师学习自制多媒体课件。本学期，老师学习的热忱高涨，呈现出抢着到远程教室上课的局面，学校的两台办公电脑远远满意不了老师教学的运用，学校想方设法，压缩了其他方面的开支，购买了两台电脑，接入了宽带网，安装在远程机房中，供老师教学工作运用。目前，我校全体上岗老师均会下载运用、播放远程教化资源进行教学，年轻老师都能制作精致的演示文稿，少数老师在网上建立了自己的博客，加入了博客圈，同各地的教化同仁沟通、学习教化教学阅历、体会，发表自己对教化、对教学、对人生的感悟、体验等。二、仔细落实教学常规活动的管理。本学期，我们对教学常规管理规定进一步进行了修订、完善，使其更具合理性，好用性，指导性。在落实教学常规管理的过程中，我们坚决从实际动身，不扎花架子，不搞形式主义，从严从实，从细微环节入手落实过程的管理。我们的详细做法：一是仔细落实教学常规的月查工作，本学期我们采纳以随时抽查为主，集中检查为辅的方式。对老师的备课、辅导、批改等环节进行量化。采纳事先不打招呼，推门听课的形式，以真实驾驭老师课前备课的状况。下课后再查看老师的备课本，学生的作业批改、辅导等常规教学内容。对在抽查中发觉好的现象，好的做法，工作做的扎实、仔细的老师，我们在老师例会上进行表扬，对在抽查中发觉的问题我们是毫不保留地进行指责、教化，并按学校的管理规定予以经济惩罚，坚决杜绝了以往少数老师课前不备课，课后补教案的现象发生;二是重视学生对各科任老师的评价。在学期中和学期末，我们通过调查问卷和深化教室找学生座谈的方式了解学生对各科任老师的评价，平常是如何教学，辅导的，是否有随意换课、挤占、挪用短线学科的现象，是否有早退迟到的现象。对学生普遍反映工作责任感不强的老师，我们进行了个别沟通谈话，促使老师规范自身的行为，增加其责随意识;三是重视全部学科的考试、考核工作。在学期末我们与永丰小学进行了联考，实行统一操作要求，统一支配监考，统一组织阅卷，统一登分统计的“四统一”要求，严格程序，肃穆考纪，端正考风，确保了考试的公正公允，成果客观真实。以真实了解我校语、数两门学课的教学质量。考试结果按学校制定的教学奖惩规定进行计算并予以落实，充分体现了多劳多得、优质优酬。对于没有进行统考的学科我们进行了考核，各老师按课程标准拟订了考核标准和考核程序，并把考核结果一并上交到教务处存档;四是建立学生成长记录袋。本学期我们变更以往学生放假时只发给学生成果册让学生带回家的方式，导致学生家长不能真实全面了解学生在学校一学期来的学习生活状况，为此我们建立了学生成长记录袋，将学生一学期来各科的作业、试卷、各类竞赛、各种活动的参与状况、获奖状况都统一装入学生成长记录册中，在学生成果册上，我们要求语、数两科老师分别写上评语。这样一方面学生家长能更全面的了解了学生在校的学习状况，另一方面能更好地促进我们老师了解学生、教化学生。三、扎实进行教本教研活动，提升老师的业务实力。提高教化质量的关键在于老师，在于老师驾驭课堂教学的实力和技巧。本学期我们针对中心学校的教学教研工作安排，结合我校的实际，拟订出切实可行的校本教研安排，并按安排实施：一是充分发挥市、区两级骨干老师的作用。张学斌、王斌鹏、向以波、王祥玲等四名骨干老师带头主讲了一节示范课。特殊是校长张学斌同志，工作任务繁重，但本学期主动提出担当三年级一个班的语文课。备课、批改作业常常是到晚上11点左右。其主讲的一节示范课信任，提倡了当今语文课堂教学中专心灵诵读、专心灵倾诉的教学理念，较好的起到了示范作用;二是激励年轻老师勇于探究，大胆尝试，搭建老师专业成长的平台。青年老师王斌鹏、王祥玲、罗辉彬、徐桂芝、任红仙、李波、金红勋、龚桂建、张永东等主动主讲课改研讨课或参与理科组的优质课竞赛活动。他们有朝气、有活力，擅长接受新事物、新学问，在教学中能把新的课改理念与现代教化信息技术有机地整合，课堂教学生动、活泼，富有激情和感染力，教学效果良好，深受学生的欢迎，他们已逐步成为我校课堂教学的中坚力气。在本学期理科组的优质课竞赛中，谢照瞒、龚桂建、王斌鹏三位老师以精彩的课堂教学展示，良好的教学效果被评为理科组优质课老师;三是注意教学的专题探讨。本学期针对我校语文教学中作文教学的这一薄弱环节，特地从随州请来对作文教学有丰富阅历的袁平修老师，来我校主讲了两节作文教学示范课，并同我校的老师进行了专题座谈、互动沟通，解开了老师普遍存在怕教作文，学生怕写作文的情结，找到了打开作文之门的钥匙。在期末复习时，副校长谢照瞒同志主讲了如何引导学生复习，提高复习效益的示范课，其课中复习的学问点合理，学生的训练量适当，较好地达到了复习巩固、提高的目的，让学生从繁重的题海中，从沉甸甸的书包中走了出来。四、凸显以教学为中心的理念，努力提高教学质量。教学质量的凹凸确定一所学校的生命力，在当前生源萎缩，学生家长对子女教化质量期望值日益渐涨的时期，学校的教学质量更显重要。本学期，我们在中心学校下发上学期六年级统考成果结果后，深深地意识到我校教学质量的日渐下滑，这与我校曾经的辉煌相距甚远。为此，我们痛定思痛，进行了深刻的反思，找出我校教学质量下滑的缘由，并为提高教学质量拿出一系列的举措，从提高相识，经费投入，时间保证，激发热忱，制度保障等多方面入手，力求通过一学年的努力，切实扭转我校教学质量下滑的局面，向辖区内老百姓交一份满足的答卷。过去的一学期，学校的教学工作取得了肯定的成果，我们深深相识到成果的取得离不开广阔老师辛勤的耕耘，离不开学校党政领导的支持。同时，我们还意识到自身创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，让广阔师生能了解创模工作的重要性、必要性，并主动参加到创模活动中来。1、强化了舆论宣扬。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。2、举办卫生健康学问讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣扬，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校内实践活动。几年来，学校依据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的学问讲座，如 “中学生卫生学问讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深化的进行创模宣扬活动。创建环境宣扬板。3、分发卫生健康学问宣扬材料。如“健康学问”小册子、学校健康教化实施细则、健康行为实际操作说明。通过这些宣扬活动，广阔师生对创模工作有了更深化的相识，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，服务社会。4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境爱护、消防、道路交通等法规的宣扬教化和义务劳动。5、老师讲环保课，学生环保学问小竞赛、“我与环保故事”的征文。环保班会。三、加强健康教化，搞好卫生工作。学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教化工作。学校将健康教化列入学年度教学工作安排，并保证课时，开课率。老师、教材按要求落实。学校宣扬健康环保教化常识，搞好校内净化、美化工作，主动做好学生的卫生防疫工作。1、每个年级均开展健康人口环保教化课，用规定教材及教学参考。严格保证了课时支配为1课时/周，严格保证了开课率达到101%。做到了有课时、课本、老师、教案、考核评价。2、各年级有关老师依据学校教学安排中有关健康教化的要求，制定详细详实的教学安排，在详细教学的过程中进度与安排内容相符，教学中概念明确，逻辑清晰，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并擅长理论联系实际。在学期结束的时候依据状况写出具体的教学总结。3、教案严格根据规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整齐、简练。按课时备课，按教学安排进行。学校在期末考试前进行检查。4、学校主动开展教学探讨。每年多次利用宣扬栏、家长会、班队会、校内广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣扬不同内容的卫生保健学问。5、学校对学生的个人卫生进行检查。各班主任以及各任课老师督促、协作。检查评比资料详实完整。每周去尚志公园义务环保一次。6、创模档案管理有序。经过一年的努力，我们做到了学校校内无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水凹地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。四、制定规章制度，保证创模顺当进行为确保创模工作有序、有效的进行，规范广阔师生的行为举止，在广泛征求群众看法的基础上，制定、完善了多项规章制度，如卫生管理制度、控烟制度等，学校制定了具体的创卫安排。这些制度、安排把对广阔师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。五、实行有力措施，保证工作开展由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整齐，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整齐，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所每天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发"卫生流淌红旗"，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。 定期到校内各个角落及老师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。 通过我们一年的不懈努力，学校的创模工作基本达到了要求。同时也进一步增加师生的创模意识，人人都能参加创模活动，进而培育了学生素养。学校个人工作总结 篇9在党委、行政和主管校长的正确领导下，在各学院、部处的大力支持下，我与外事处全体同志同心同德、恪尽职守、上下一样、主动工作，我校外事工作取得长足的进展。在完成了今年确定的目标任务的同时还有新的突破，现按要求述职如下：一、德全局观点：外事部门事关学校“国际有影响”的总体目标，在党委、行政和主管校长的领导下，我们时时把外事工作纳入学校整体工作，事事为办“高水平高校”作贡献，今年中外合作办学喜获教化部批准以及来华留学生上规模、上层次，大大扩大了学校的影响。上半年我处以校庆工作为中心，全力以赴借校庆为契机，扩大对外沟通的渠道，扩高校校的知名度,以及开拓对外沟通和国际合作工作的新局面,多次开会专题探讨，集思广益，坚持超前安排、定期检查、专人跟踪、保证到位。在校庆打算阶段、校庆接待、校庆大会和文艺晚会等重大活动中，我与全体同志同心同德、主动工作，使领导“最担忧”的外事接待在保证没有“出事”的基础上，仔细完成了7项校庆工作,为校庆添上了浓墨厚彩。敬业精神：我是一个教授，但我以行政工作为重，做到“三个全”，力争即全身心、全方位和全天候地做好外事工作。上半学期，把探讨生的课程尽量支配在晚上或节假日来。下半年因本专业的老师出国深造，我毫无保酬地每周为本科生上4节课，并利用节假日和晚上加班完成工作。同时我还担当行政总支委员和行政二支部书记，我与本支部全体党员共同努力，在今年被评为一类党支部。二、能开拓创新：在今年全省出国留学工作会议上，作了与时俱进，加大力度，开创派出工作的新局面的大会发言，在全国来华留学生会议的发言中，也提出了新的思路，整个外事工作的新思路亦在wto有关问题专题的党课中阐述，并努力开拓，实现了“四大突破”。求真务实：要把外事发展的4大亮点和12项目标落到实处，工作上必需投入、抓紧、到位。外事无小事，“到位”特殊重要。在留学生教学中，今年长期生人数大增，又加上安排生人数，根据30多位长期生应配备5名对外汉语老师，但物色的老师又未能调进，所以在组织教学上花费大量气力，在很多学院的支持下，刚好调剂老师，稳定了留学生教学秩序。在办理白俄罗斯班的学生赴戈梅利高校学习的手续时，由于种种缘由，戈梅利高校不接受今年的学生，这随时可能导致这批学生闹事，我就利用各种关系，多方联系，最终收到水平和学费相当的同类学校的邀请，最终，把19位学生送到白俄罗斯交通高校学习，这是我校庆抓的一件急事和大事。由于今年中澳班上线人数爆满，8月下旬，我在校领导的支持、指导下，自己连夜打报告，冒酷暑多次赴宁找人，打电话到北京，使国务院学位办在原有基础上增加了8名。我处人手少，更无专职秘书，必需干脆处理详细事务，担当大量的文字工作。工作作风：本人作风民主，强调处里事务相互通气商议，平常能关切我办同事的生活，帮助解决他们的困难，所以大家团结和谐，凝合力强，劲往一处使。三、勤办事效率：办理出国报告和聘请专家手续能做到不过夜，师生要办的事决不在我们手上误事，师生出国要经过上级好几个部门审批，我们都刚好询问，在人手少或遇到难题时，我干脆办，我们的誓言是 “想方设法让老师满足”。外事工作头绪多，上班象打仗，我睡前登记来日必需做的事，提前上班将其完成，并推迟下班完成来日又出现的工作。平常留意资料积累和政策学习，工作效率高，办公室日常工作很快到位，上级要的材料按时上交。在开展人事、外事支部工作时，依据人事、外事处的行政工作忙的特点，把一些活动组合起来，如在探讨刚性工作后组织中心组学习，尽量少集中，少开会，提高工作效率。学校个人工作总结 篇10二0xx年度高段语言文字工作总结近五年来，我校始终以全面推动素养教化为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施，在“推广普及一般话和用字规范化”工作方面，仔细贯彻和落实了各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素养教化为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，现已取得了较好的成效。当前，随