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幼儿园的工作总结模板合集六篇幼儿园的工作总结 篇1经过一年较为规范的教科研工作之后,我园的教科研渐趋系统化,老师参加教科研的主动性有所提高,课题申报数量明显增加,上一学年,我园课题申报的立项率达到101%。由孙园长负责的课题渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教化探讨获得绍兴市教化科学20xx年度规划课题立项、浙江省教学探讨系统20xx年度教学探讨课题立项,并被审批为诸暨市金桥工程;其他五个课题获得诸暨市级立项:记录在科学区活动中的作用探讨(蒋芳英)、幼儿心情调控教化探讨(杨招娣)、通过音乐艺术领域培育幼儿创建性的探究探讨(黄芳)、在科学区活动中培育幼儿主动探究精神的探讨(黄燕虹)、幼儿园开展幼小科技教化连接的探讨(金震旦)。这些课题的立项使我园教科研工作在20xx年度又有了一个喜人的开端,特色型主导课题渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教化探讨对全园的教化教学工作有着引路与导向作用、对老师的教化理念有着深刻的革新作用、并成为各年段组、教研组、班级制定各类安排的依据和框架,促使我园教化教学工作向特色化、精品化方向发展。其他一些老师的课题组的建立,也将以点带面,促进老师教科研实力的全面提升。在本学期中,本园教科研工作将接着在以下诸方面作出努力。一、搭建教科研平台,激励老师主动参加教化科研,营造深厚的科研氛围。凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研平台,建立并实施一系列切实有效的教科研活动,激励老师主动参加教化科研,渐渐使老师们的观念从“怕科研”向“爱科研”过渡,使老师相识到投身教科研工作是老师自身成长的须要,在教学活动中,做个有心人,多视察、多思索、多实践、多总结。从而促使幼儿园内的教科研研讨气氛渐渐深厚起来。二、加强理论学习,提高老师教科研实力,形成融教学型、学习型、探讨型为一体的老师素养结构。科室通过多种方法组织老师进行理论与实践学习,定期编辑教科研简报(由赵爱芳和蒋芳英、杨丽君和杨招娣组成),邀请园外老师传授先进阅历,明确各班科技特色探讨方向,通过理论学习、参加课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进老师教科研实力提高。三、加详细工作如下:1.依据实际教学状况刚好修改、调整科技教化探讨方案。2.孙老师提出各班应制定自己的科技特色教化主题安排。本班的科技特色侧重于哪方面,主要探讨哪方面的内容。如:通过科学发觉室活动培育幼儿科学探究爱好,如何激发幼儿新奇好问的科学素养,通过视听之旅激发幼儿科学爱好,以便于老师们更有目的组织教学活3.做好课题前测工作(于20xx.9.19日发放测量表)。幼儿综合科技素养测评表(一)、幼儿综合科技素养测评表(二)、幼儿提问状况记录表、拆卸、装配活动评价表。4.有安排有体系地进行七大领域科技教化的渗透工作。规定了各年段各学科每月的渗透次数(上交一份到教科室)。在学期起先前,以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容,在此基础上以各教研组为单位集体选择、制定每个主题活动中的教学内容。5.制定并正式开展科学发觉室活动(为本学期工作重点,发下的三本材料应妥当保管,学期结束时与本学期的科学活动设计一起上交)。6.定期进行科技教化观摩活动。7.搞好班级科学区活动。(本学期将由黄燕虹老师作阅历推广。)8.邀请园外老师进行科技教学指导。幼儿园的工作总结 篇2从9月1号开学到今日葡萄已经上学七天，在幼儿园度过了难忘的第一周。第一天因为没有好挚友葡萄哭得稀里哗啦，始终是老师抱着，其次天和第三天就只是在进教室那会小哭一下了，老师给妈妈汇报说：“葡萄进步很快，能自己吃饭，也能跟着老师的.节奏参加班级活动，就是比较内向不太爱说话，小挚友找她说话她都不搭理。”。这些都是妈妈意料之中的，葡萄的原来就是不一般的酷，对一般人都是爱搭不理的，不过只要混熟了，那就是相当仗义了。每天接葡萄回家的时候，妈妈都要激励和表扬一番她当天的表现，葡萄也总是“喋喋不休”和妈妈汇报幼儿园的状况：“我喜爱老师，老师爱我，喜爱上幼儿园，我今日尿裤子了，明天不尿了，今日老师给了我托马斯小贴画，明天我进教室就不哭了。”这么小的孩子就知道自我总结真是难能珍贵，而且基本能说到做到，令妈妈着实感到欣慰。看着葡萄在幼儿园短短几天的进步妈妈在劝慰、快乐之余也有许多感概。周四妈妈正好看到她们户外活动，看着葡萄小小的个子自己提着水壶排着队跟着老师出来，老师支配小挚友们骑小车，葡萄左看右看小车都被大孩子抢光了，自己只能站在那发呆，看着没车了只得去找球玩，老师给她一个小红球，抱着球也只知道呆呆地站着，看到这里一向坚毅的妈妈鼻子尽然酸酸的，眼泪都在眼眶里打转了，要知道葡萄平日在小区可是最牛气的孩子啊，到了幼儿园尽然这么面！还好这是老师过来了，带着葡萄一起滚球、抛球，葡萄也立即兴奋起来和老师快乐地玩球、追球。此情此景，妈妈不禁感慨，我们家长真的不能太呵护孩子了，孩子早晚一天得独立，参加社交、融入社会，在社会里没有人会像父母那样呵护和照看你，机会只给实力强、有竞争力的人打算。幼儿园就是孩子进入的第一个小社会，假如孩子的自理实力和竞争实力弱了就会很吃亏、很可怜，所以为了孩子的将来，父母肯定得放手，授之以鱼不如授之以渔。前几天葡萄的心情已经基本稳定，可是玩了一个周末以后又有些反复，周日中午睡午觉就起先唠叨：“妈妈，我不上幼儿园。”而且整个晚上始终在唠叨，到了周一早上，打死也不起床，坚决不穿衣服，爸爸、妈妈和外婆三个人把她按住才杀猪般穿上了衣服，强行抱到车上，一路鬼哭狼嚎地去了幼儿园。到了教室门口，老师一把把她抱了过去，奇迹发生了，没等妈妈把水壶交给老师，人家已经没有了哭声，没等妈妈填完每日健康表，人家已经坐在小桌子上吃早餐了，搞得妈妈一头雾水，哭笑不得。下午3点妈妈来接，老师汇报：一切都好，小脑瓜聪慧着呢，什么都知道，就是很酷，吃饭挑食，睡觉很好，12点半始终睡到2点半，既不喝奶也不摸商标了。今日早上按例又是昨日重现，一番新的战斗接着打响，这个战斗或许还会持续十天半月，不过我们充溢了信念，坚持就是成功！幼儿园的工作总结 篇3一， 迎新打算工作，结合老师的特长与特点，给老师分组与分班，做好迎接新学期迎接新幼儿的打算工作。，编排全园总课表，督促老师制定学期教学安排，保障教化教学活动的顺当开展。，与后勤部门合作，给班级配备相应的教学物品与生活用品。二， 紧抓平安工作，全园树立任何活动以保障幼儿平安为前提的观念。人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处，发觉平安隐患刚好消退和报告。定期检查、维护各种家电用具和运动器械，解除一切担心全的因素。，每周教职工例会上，提示老师坚持在幼儿一日生活管理中体现健康平安教化，提高幼儿自我爱护意识。避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。三，开展保教工作，坚持保教并重原则，主动协调保育员与老师在幼儿一日生活中的协作。，强调老师在班级管理中的重要作用，督促老师尽快培育幼儿集体生活的的行为习惯。，进入各班级，详细指导初上岗的新老师开展幼儿园一日生活工作。，丰富幼儿各类嬉戏活动，确保幼儿户外活动时间，在各类活动中，熬炼幼儿综合实力，提高幼儿综合素养。四，培育老师工作，进行每周一次的集体学习与沟通。规范老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立同等的同伴关系，与同事建立合作伙伴关系，营造主动健康、亲切和谐的育人环境。2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。3、加强新老师的基本功训练，提高新老师组织教化教学活动实力和评价实力。独立自主地完成好各项教学活动。4、开展园内公开课活动，通过观摩上课、沟通探讨，相互学习，共同提高。严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。，强化班主任工作职责，让班主任在班级管理中发挥主导作用。五，特色教化工作，拟好特色教化的教化内容，制定特色教化课程安排。，协调特色教化课的时间，人员与场地，逐步使特色教化有序开展。，刚好检查特色教化课的执行状况，分析教化内容的可行性，依据幼儿接受状况，调整教化内容，促进幼儿个体发展。幼儿园的工作总结 篇4一、主要任务1、增加教学中心、课改科研和课堂效率三个意识。2、狠抓师德教化，激励在职进修，开展岗位练兵，提高综合素养。3、完善规章制度，加强教学过程监控，进一步提高教学质量。4、加强教研组建设，发挥群体教研优势。5、抓好毕业班和招生两项重点工作。二、工作要求与措施1、实施全面质量管理。各学科老师要把握好新课标精神和教学大纲对本年级学生的要求，扎实作好教学各环节的工作。对教材要反复研读、思索、领悟，并依据各类学生的实际，细心备课、细心设计好学生智能的“最近发展区”，提前一周写好教案。留意加强对练习课、作文课、复习课、活动课的备课。仔细上好每一节课，学生的课堂练习作业和家庭作业要全批全改。在面对全体的同时，要抽出肯定时间，加强对学困生的个别辅导转化和对好特长生的培育，力争出成果。但平常不得占用学生休息、活动时间集体补课。实施好学生素养测评方案，运用好学生素养报告手册，对所开设的学科课程、活动课程、校本课程都要运用分散与集中、平常与期末相结合的方式对学生素养进行综合考查，各学科老师要加强对学生实力的培育，加强平常考查、记载。2、自觉加强师德修养。坚持以良好的教风带动学风，形成良好的班风。要关爱学生，特殊是学习短暂困难或行为习惯有问题的学生，对学生要从心灵深处酷爱，并从严要求。任何时候、如何状况下都不得体罚、变相体罚和挖苦学生，不得让学生站在教室外面听课、作业。杜绝教学平安责任事故。3、实行依法治教。出台教学工作考评方案，加强教学常规管理，健全规章制度。平常教务处坚持实行教学巡查制度。重申，老师参与进修学习、听课、开会，须要临时调课的，必需事先到教务处登记，经同意并支配好后方可进行，任何人不得私自调课，否则视为缺课。4、加强教研组建设。本学期，教务处加强对教研组工作的指导和考评力度。规定，每周星期一晚上老师大会后为教研组、备课组长例会时间。各教研组、备课组要刚好仔细规划好一学期的各项教研活动。要围绕教研重点课题，切实组织好日常教化理论学习、集体备课、专题探讨和探讨课的听课评课等常规工作。平常的教研工作要留意做到三个结合：一是个体与群体相结合，增加团结合作意识，发挥群体优势。二是常规教研与教改专题探讨相结合，二者不行偏废。本学期每位老师除上好一节规定的探讨课，听课至少30节（教研组长40节）外，教龄不满五年的年轻老师还必需上好一节合格课。此外，教务处还将在后半期组织全校性的优质课、示范课竞赛。低段数学组和高段语文组仍按原有的课题进行，三是理论学习与课改实践总结相结合。重视理论对实践的指导作用和总结对工作的促进作用。四是课堂教学探讨与课外活动探讨相结合。抓好外语教学，凸显办学特色时间工作内容负责人（部门）第一周1、学生报名注册，正式行课。2、新生入学教化、教学常规教化。3、宣讲学校教学工作安排。4、制定各学科教学安排。其次周1、沟通和上交学科教学安排和教研组、备课组安排第三周1、各爱好小组正式开展活动。第四周第五周教化科研讲座（一）：关于分层教学若干问题的思索第六周第七周其次学月工作小结。第八周第九周第十周教化科研讲座（二）：如何转化后进生第十一周第三学月工作小结。第十二周第十三周第十四周第十五周教化科研讲座（三）：如何撰写教化科研论文第十六周第十七周第四学月工作小结。第十八周第十九周1、期末各学科统一检测。2、期末教学工作总结，评价。幼儿园的工作总结 篇5元旦那悦耳的钟声还在耳边回荡，20xx年第一个寒假也接踵而至。新的一年总盼望着有一个崭新的起先，为此，特制定寒假安排如下：1、做好假期活动安排，按时、按安排上岗，保证幼儿每日活动的丰富多彩。组织幼儿制作4-7种手工作品，特色作品，激发幼儿探究的欲望和爱好。老师制作玩教具3种以上，做到颜色艳丽、坚实耐用、教化作用强。2、自觉遵守园规园纪，在假期同样严格要求自己。不迟到、不早退，刚好参与扫雪。3、做好平安工作，做到顺手关好门窗、顺手拔电源开关、顺手关好水龙头，班级的物品作到刚好收放，妥当管理。每日驾驭好幼儿的出勤数，午睡时做到勤巡察，细致视察幼儿，发觉异样刚好报告。4、坚持每日一说英语活动，复习巩固所学英语内容，学习英语儿歌、歌曲等。5、接着抓好幼儿一日常规培育，巩固所形成的常规习惯，培育良好的进餐、午睡等行为、卫生习惯。6、坚持每日空气、物品的消毒工作，刚好作好记录。保持班级的日常清洁。7、调整好班级老师休假支配，保证在岗老师团结合作。接着开展探究型活动的学习探讨。希望这些丰富多彩的活动能在新的一年的起先为孩子们带来欢乐和希望！幼儿园的工作总结 篇6平安工作是幼儿园教化永恒的话题。孩子的平安涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们幼儿老师更是重任在肩，责无旁贷。尤其是本学期我们搬入了新园，在方方面面上都还不成熟，须要经过一段时间的磨合、阅历的积累，才可以形成一套适合我们幼儿园平安工作的管理模式。以下是我依据工作阅历并结合我园的实际状况所总结的心得与体会。1. 门卫、辅警、值班老师应仔细负责，工作到位。由于幼儿园地理位置的特别性，接送幼儿的车辆停放以及排队等候成了一个关键的问题。面对现实形势的严峻，作为门卫、辅警、值班老师应共同担负起责任。在不影响交通顺畅的状况下，引导家长将车辆停放整齐、有序。对于不协作的家长，应耐性的讲解其中的要害，恳求家长们的谅解与合作。2. 建立平安制度和检查制度。(1)门卫制度：为了确保幼儿园的秩序平安，必需严格把好进门关，无关人员一律不得进入园区，另外，门卫人员必需严格禁止幼儿擅自单独离园。(2)幼儿接送制度：家长送幼儿入园，把晨检关，做到事故隐患早发觉。送孩子来园时，必需和老师做好交接工作;幼儿离园时，家长必需出示接送卡接幼儿，做到无冒领、无丢失。(3)食品卫生平安制度：幼儿园要严格根据食品卫生法的有关规定，严禁选购腐烂变质的原料，做好厨房、餐具的卫生及消毒工作，以避开食品中毒事故发生。3. 提高老师的平安责任感，增加老师的平安意识，对老师进行平安学问培训。老师只有在思想上重视平安问题，才能时时到处做有心人。老师干脆管理幼儿的学习生活，老师的工作看法、教养的方式方法将干脆关系到幼儿的平安系数。所以，老师对幼儿生活活动必需制定严密的平安规则。其次，要对老师进行平安学问培训，如：请消防官兵到园给老师上消防平安课;请医生传授给伤员包扎、急救等平安措施。让老师驾驭一些基本的平安操作程序及方法，驾驭发生意外事故时的现场处理方法，做到遇事不乱，应对有方。4. 定时开展排查工作，防患于未然。我们应遵循预防为主的原则，定期开展园级与班级层面的排查工作，提早发觉消退担心全因素，防患于未然。并且定时对户外大型玩具检查一次，做到层层排查，不放过任何一个微小细小的环节。只有把幼儿平安工作当作为日常工作来抓，始终绷紧平安这根弦，才能保证平安。尤其我们是幼教行业，面对的是一群天真活泼的孩子，更来不得半点马虎。在以后的工作中，我们要坚决把孩子的平安放在首要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做到让家长满足,让每一个孩子都平安健康的成长。