化肥厂学校一创双优活动实施方案.doc

化肥厂学校一创双优活动实施方案102020年4月19日文档仅供参考化肥厂学校 “一创双优”集中教育活动实施方案    为组织开展好我校 “一创双优”集中教育活动，根据濮阳县教育系统关于 “一创双优”集中教育活动的意见（濮县教 81号）精神，制定本方案。     一、指导思想     以科学发展观为指导，以学习贯彻党的十八大精神为主线，以解决思想观念、干部作风、发展环境方面存在的突出问题为切入点，坚持学习讨论、查摆剖析、整改提高相结合，提升工作标准，密切干部职工关系，努力实现“三个确保”，努力争当我县教育系统的排头兵。     二、基本要求     本轮集中教育活动自 10月20日开始，至 1月29日结束,整个活动不再划分阶段。主要把握以下基本要求：     （一）坚持整体推进。要紧紧围绕“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”三个方面整体推进，把学习讨论、查摆剖析、整改提高有机结合，贯穿始终。     （二）解决突出问题。集中时间、集中精力重点解决思想观念、干部作风和发展环境方面存在的突出问题，教育引导广大干部职工切实树立开放、创新、超前、大气的理念，做到用心工作、敢于担当、讲究效率、争创一流。     （三）倡导创新提升。要学习借鉴好经验、好做法，积极探索开展活动的新方式、新途径和落实工作的新理念、新举措，用新的方法措施深化活动，用新的思想理念引领发展。     三、重点任务 （一）开展三项主题活动进一步深化“一创双优”活动，组织开展学校权力公开透明运行主题活动，深入推进学校党务、政务、校务公开；组织开展我校教师思想作风建设活动，提升我校教师多方面的素质能力；组织开展教育内涵发展主题活动，为促进教育均衡发展，提升教育教学质量提供精神动力和道德支撑。（二）解决突出问题   要对照“十破十立”和“八弃八扬”，按照突出重点、整体推进的原则，重点解决好思想观念、干部作风、发展环境三个方面的突出问题。     思想观念上：破除按部就班、满足现状的旧观念，树立危机忧患、赶超发展意识；破除固步自封、狭隘保守的旧观念，树立积极创新、自我加压意识；破除举步为难、无所作为的旧观念，树立奋发有为、勇于创新意识。     干部作风上：解决不负责任、不敢担当问题，做到大胆履职、敢于担当；解决推诿扯皮、效率低下问题，做到主动作为、快速高效；解决形式主义、弄虚作假问题，做到务实重干、表里如一。 发展环境上：解决有令不行、有禁不止问题，营造廉洁高效的政务环境；解决违规办学、利益当先问题，营造和谐守法的办学环境  。（三）实现“三个确保”     确保全年各项工作任务圆满完成；确保高标准谋划好明年的各项工作；确保教育内涵发展成效明显。     四、活动内容与方式     （一）强化学习，再掀思想解放新热潮 明确学习内容。深入学习贯彻即将召开的党的十八大精神，系统研读十八大报告，认真学习新党章；学习人民日报社河南分社编发的务实河南、卢展工书记用领导方式转变加快发展方式转变以及何平新九论等重要文章；学习濮阳干部文化、“三李”精神、“保持头脑清醒、做好群众工作、提高工作标准”“三项要求”、典型案事例通报和针对思想观念、干部作风、发展环境三个方面九个问题的系列文章等，组织学习“十八谈”映象版·濮阳篇和濮阳县 教师节庆典，认真学习县委书记在教师节庆典大会上的讲话。 创新学习形式邀请专家举办专题讲座，组织教师围绕思想观念、干部作风、发展环境撰写系列文章。根据十八大精神要求，广泛开展教育内涵发展大讨论，举办报告会、演讲比赛、征文等活动。 保证学习效果。要理论联系实际，把学与思、学与转、学与行结合起来。经过学习提高认识、指导实践、推动工作，做到用新理念谋划工作，用新作风推动工作，用新标准衡量工作，用新机制保证工作。（二）强力推进，开展三项主题活动组织开展学校权力公开透明运行主题活动，强化学校党务、政务、校务公开工作。我校将围绕重大决策、教师评聘、职务晋升、资金使用、绩效考核等重点工作采取设立公开栏、召开代表大会、等措施，进一步深化党务校务公开。我校将进一步修订和完善各方面的管理制度，形成我校的学校管理制度汇编，用制度落实规范，确保学校各项工作的高效运行。组织开展我校教师思想作风建设活动，充分运用学习讨论成果，对照思想观念、干部作风、发展环境三个方面的突出问题，进行认真查摆、深刻剖析，查表现、找原因、挖根源。把学习讨论、查摆剖析和整改提高有机结合，召开专题党组会议，研究整改措施，明确整改时限和整改标准，建立整改台账，制定整改方案，并在一定范围内进行公布，接受社会的监督。开展教育内涵发展活动，办人民满意的教育。一要加强学校制度建设，激发教职工干事创业的积极性；二要教师队伍建设，提升使得推进教师专业化发展。   （三）查摆整改，解决突出问题     1、查摆整改内容。     在思想观念方面，一要查是否存在按部就班、满足现状的旧观念，主要表现为：差不多，过得去，得过且过，标准不高；看摊守业，小进即满，取得一点成绩就沾沾自喜；不思进取，被动应付，主动性不强；缺乏危机意识、忧患意识、竞争意识等。二要查是否存在固步自封、狭隘保守的旧观念，主要表现为：眼界不宽，境界不高，自我封闭，闭门发展。在干部作风方面，一要查是否存在不负责任、不敢担当的不良作风，主要表现为：缺乏家园意识，不能把学校的事情当成自己家的事情来办；在其位不谋其政，该负的责任不负，该干的事情不干；怕困难，怕矛盾，怕得罪人，遇事搬条条，套框框等。二要查是否存在推诿扯皮、效率低下的不良作风，主要表现为：有利的事抢着干，无利的事相互推，踢皮球；没有时间观念，缺乏节点意识，出工不出力，出工不见效等。三要查是否存在形式主义、弄虚作假的不良作风，主要表现为：习惯于做表面文章，热衷于摆花架子。 在发展环境方面，一要查是否存在随意承诺、诚信缺失现象。二要查是否存在有禁不止、吃拿卡要现象，主要表现为：把职权当特权，不依法依纪办事，不按程序办事，不给好处不办事，给了好处乱办事，不要好处也不办事等。     2、查摆整改要求。 具体到人到事查摆。要学习借鉴好的做法，采取自己查、相互帮、下级提、上级点、社会评等多种方式，进行深入查、全面找。一是自行查摆。每位教师查摆问题不能避重就轻、轻描淡写和泛泛而谈，要具体到人、具体到事，从工作上找差距，从措施上找不足，从思想上找根源。二是帮助查摆。向社会公布举报电话、信箱，方便广大群众举报投诉，拓宽问题查摆渠道。 多措并举整改提高。整改既要把握病脉，对症下药，又要多措并举，多管齐下，打好组合拳，进行综合整改，力争使问题得到有效解决。我校对查摆出的问题要认真梳理，深刻反思，研究解决办法，建立整改台账 。 确保查摆整改效果。要召开专题民主生活会，针对存在问题，研究制定整改措施。每名校委会成员都要写出查摆整改报告。     五、保障措施     （一）加强组织领导     我校设立“一创双优”活动领导小组，下设“一创双优”活动办公室。继续坚持实行领导分包制度、例会制度等，开展调查研究，听取活动汇报，把握活动方向，加强组织领导。     学校“一创双优”活动办公室要充分发挥综合、协调、指导、反馈和转交办等职能作用，认真研究，积极探索，对活动进行整体谋划和统领。“一把手”要负总责，分管领导要抓好组织实施，为活动开展提供有力保证。     （二）强化舆论引导 充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、等载体，大力“一创双优”活动，形成强大的舆论氛围。要注重发现、培养和树立先进典型，树立良好的舆论导向。要加强对外宣传，进一步树立我校的良好形象。 （三）搞好督导评议    要根据化肥厂学校 “一创双优”集中教育活动实施方案总体要求，发现典型及时表扬，发现经验及时总结，发现问题及时解决，并将“一创双优”活动开展情况纳入年终综合考评，推动集中教育活动深入开展。要用评议推动活动：一周一点评，每周听取活动情况汇报，了解活动进展，掌握活动情况，对活动进行指导；半月一讲评，每半月对教师进行一次活动评比，召开活动通报会。