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    [开好家长会是班主任的职责]班主任开家长会发言稿.docx

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    [开好家长会是班主任的职责]班主任开家长会发言稿.docx

    开好家长会是班主任的职责班主任开家长会发言稿 家长会是学校教育的有机组成局部,是学校、家长相互沟通,了解学生状况,共同找寻有效教育方法的重要途径,更是班主任管理工作和班风建立的有效拓展。如何使家长会开得生动、有效?笔者结合多年的教育实践,谈几点做法。 一、做好家长会的打算工作是会议胜利的必要条件一般来说,会前打算主要有两个方面:一是老师个人打算;二是会议内容的打算。在家长会上,教师要留意穿戴整齐,仪态端庄,表达教育者的风度与气质,否那么会引起家长的反感。会前,可以假想会中的情景,充分考虑会议的每个环节,拟出讲话的提纲,并熟记于心,以增加心理适应实力。只有具备踊跃稳定的心理状态,消退惊慌心情,才不致于在会上语无伦次。俗话说,台上非常钟,台下十年功。深化细致地做好家长会的打算工作,是开好家长会的前提。1.制订好全学期家长会的打算。家长会应做到分类细致并具有持续性,既要有全班性的家长会,也要有局部学生家长的座谈会。要确定好每次会议的目的、内容、时间、方式、参与人员等。打算要切合实际、突出重点、时机相宜。2.做好会前的打算工作。如发出通知包括时间、地点、参与人员、主要议题等,打算有关材料如学生学习状况分析、阶段思想表现等,针对会议主题确定重点发言的家长,并与之沟通,交换看法,还要谨慎布置会场并印制发放的资料。3.充分发挥科任教师和家长的作用。不仅要邀请科任教师介绍学生对所教学科的爱好、看法、学习状况,还可以请家长沟通对教育问题的相识,谈谈自己是如何教育子女的。二、“活、精、实、小”是开好家长会的关键“活”,即形式活泼。教师讲话要简明,且富有启发性、感染力,能引起家长的共鸣,切忌唱独角戏,要让家长参加探讨,这样既活泼了会议气氛,又能获得多方面的状况反应。“精”,即主题明确。家长会最忌四平八稳,通过一次会议就把全部问题解决好是很难做到的。每次会议必须要目标明确,或就学校和班级工作打算与管理措施向家长征求看法;或向家长汇报学生德、智、体、美、劳各方面的状况以求得家长协作教育;或是针对家长在教育子女中的某些问题,向家长介绍家教学问等。只有主题明确,才能有的放矢,话题集中,深化相识,从而有利于现实问题的解决。“实”,即内容实在。家长们在百忙中抽时间来参与家长会,倘如使他们感到没多大收获,那就会挫伤他们参加会议的踊跃性。因此,家长会必须要务实。每次会议,都须结合学生实际和家长实际绽开探讨,扎实解决几个实际问题,使家长感到来了有所得,不来有缺憾,激发他们踊跃参与的爱好。“小”,即规模宜小。由于时间、工作性质等因素的制约,把全部家长邀来一齐开会,很不简单。即使都来了,往往简单泛泛而谈,有的家长甚至连发言的时机都没有,效果也未必见佳。因此,一般状况下应依据目的和要求,一次座谈会以邀请6到10名家长为宜。这样,会议更具针对性,家长与老师能充分进展沟通。三、做好会后工作是增加家长会效果的重要环节家长会不能开完了事,而应当刚好收集家长的反应信息,以便更好地与家长沟通、协作,共同做好教育学生的工作。1.收集“家长看法单”、“学习心得”或者针对某些现象而设计的家长问卷资料,并进展归类总结,装订成册。2.依据反应的信息采纳整改措施,涉及学校的看法刚好向学校反映;涉及班级和教师方面的看法,本着“有那么改之,无那么加勉”的原那么进展分析;对有关赞扬、确定教师的话,那么应作为前进的动力;对家长提出学生哪些方面须要改正的,刚好对学生进展教育。3.对因故未到会的家长,那么要利用其他时间分别与其取得联系或邀请家长抽空到校交谈,或登门探望,将有关状况刚好沟通。作者单位山东省胶州市胶东办事处其次小学责任编辑:陈

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