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关于学校工作计划汇总 学校是培育人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性。以下是整理的关于学校工作计划汇总，欢迎大家借鉴与参考！ 关于学校工作计划汇总篇1 一、指导思想： 为了落实“安全第一，预防为主”的方针，仔细贯彻各级部门有关安全工作的指示，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、恶性事故，防止各类事故的发生，结合本校、班实际制定本班级安全工作计划。 二、目标要求： 本年度安全工作计划的目标要求是：仔细贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除一切安全隐患，使学生有一个安全文明的学习环境。 三、安全教育工作内容： 内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。 四、措施： 黑板报、班会、综合实践课、晨会课、放学前1分钟等形式对学生进行教育。 五、工作要点： 1、教育教学安全： (1)用科学的方法教育学生，乐观讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。 (2)组织各项活动时，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。 (3)加强班级的用电管理。 (4)体育课及其它室外游戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不勉强。 2、交通安全： (1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育同学靠右行、靠边行。 (2)配合有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。 (3)等学生全部离校后方回家。 3、饮食饮水卫生： (1)切实做好教室的卫生保洁工作，除灭“四害”。 (2)教育学生饮水时要防止烫伤。 4、教学设施安全： 加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。 六、主要工作 九月：防食物中毒教育。 十月：饮食卫生知识讲座;秋季防流感教育。 十一月：法制教育。 十二月：交通安全教育。 一月：防火防触电防盗知识教育。 关于学校工作计划汇总篇2 一、本学期 我很荣幸能再次得到校领导的信任和支持，有这个机会继续担任五班级组组长，上学期在校长的领导下，在德育处、教导处具体指导下，很顺利的完成了各个任务，具体落实了本班级各项教育教学活动的开展。本学期，我将继续坚持“以人为本，以德为先”的宗旨，以课堂教学为阵地，以课改为中心工作，努力培育本班级学生的良好的学习风尚，努力建设一支团结协作，努力进取，勇于创新的老师团队。本学期具体工作计划如下： 二、工作目标： 1.以身作则，带头学习政治理论和相关业务知识，不断提高政治理论水平和管理水平，做本班级老师的表率和带头人。 2.仔细落实并做好学校各职能部门布置的常规工作。如：配合教导处做好教案、作业的检查工作和教学活动;协助大队部搞好各项活动;每次的活动做到有实效。 3.重视高班级学生的心理和生理特点，关注学生的身心进展和情感动态。 4.继续开展班级课题讨论，做好师生的痕迹管理。 三、工作措施 1.紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘;善分析：理好所得。 2.把握“讨论”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“讨论”活动。 3.注重“活动”：每次教研活动，老师们要“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。 4.强调“合作”：既要加强组内讨论，又要注重组外沟通，使教研组活动获得实效。 本学期，五班级教研组将在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题集合起来，与老师的成长结合起来，切实提高老师的教学能力和业务水平。我知道，这一学期任务很重，但我相信五班级组的全体老师会以大局为重，尽力做好一切工作。我更相信在我们全体老师的共同努力下，我们一定会再创佳绩。 关于学校工作计划汇总篇3 在本学年度，我将在学校党政领导班子的正确领导下，乐观开展各项工作，根据年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结全都，乐观协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，乐观的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我郑重承诺如下： 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八班级生物科老师，我始终坚持坚定的政治立场，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，构建和谐社会的实践。创建和谐校园和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。 二、摆正位置、做好服务工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，乐观主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好阅历总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，乐观从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。 三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。 四、人事工作 群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位老师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。 五、乐观投入教育教学管理工作 根据分工情况，乐观投入所包班级管理工作。从学年开始我将和班级主任深化班级，深化学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记录;仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;及时组织班级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、老师、学生乐观沟通，提倡全班级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。 六、仔细搞好学科教学工作 1、仔细备、讲、批、辅、改，乐观参加生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度; 2、仔细落实知识传授，乐观采纳多种方法，解决重难点，巩固知识内容，开展素质教育，着重培育学生多种思维和多种能力; 3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，乐观联系家长，落实德育教育，促进优生进展，转化差生现状，既教书，更育人; 4、加强自身素质提高，乐观学习新知识，乐观参加课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基础; 5、仔细开展生物课外活动，开拓学生知识面，培育学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。 总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的进展作出自己的贡献。 关于学校工作计划汇总篇4 一、指导思想 进一步深化教育教学改革，根据由外延建设向内涵转变的思路，以校园文化建设为抓手，提高校园品位;坚持质量第一意识，以高效课堂为抓手，全面提升教学质量;坚持德育为首的教育质量观，乐观开展民族精神教育活动;继续加强老师队伍建设，以效能建设为抓手，确实转变工作作风;开展系列安全活动，确保校园平安;团结全校教职工，开拓创新，扎实工作，不断推动学校教育健康进展。 二、主要工作目标 1、进一步加强老师队伍建设，坚持以师德建设为重点，从严落实中小学老师职业道德规范和_市中小学老师违反师德行为处理暂行办法规定，坚决制止工作拈轻怕重、相互拆台、相互不团结等影响教育和老师队伍声誉的行为，树立学校和老师队伍的良好形象。 2、以落实常规为抓手，强力推动教学改革。开展“高效课堂”教研活动，推动课堂教学方式改革，努力提高课堂教学效率，确实减轻学生过重的课业负担，不断提高教学质量。 3、结合绩效工资实施工作，完善对老师工作态度、工作量、工作业绩的考核评价方案，通过考核不断强化老师的质量观念，增强老师抓教学、抓质量的紧迫感和压力感，奖勤罚懒，奖优罚劣，形成比成绩、比质量、比效果的良好氛围。 4、加强班主任工作，以提高班主任班级管理能力为重点，班主任业务培训实行“走出去、请进来”的方式，学习借鉴外地优秀班主任的工作阅历，学习贯彻好中小学班主任工作规定，提高班主任的待遇，提升班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作能力。 5、创新德育工作方式。开展感恩教育，让学生学会孝敬父母，尊敬老师，关怀他人，回报社会;开展文明礼貌教育，培育学生与众不同的风度和气质;开展劳动服务教育，让学生体验劳动的艰辛，感受劳动的快乐，学会珍惜劳动成果;重视心理健康教育，让学生变得阳光、快乐、自信、通情达理。 6、配合实施校舍安全工程，确保新建教学楼在11月份主体完工，完成新建教学楼前后地面硬化和绿化、新建升旗台等相关配套工程。 7、多方筹措资金，完成老师办公桌椅的更换工作，改善老师的办公条件。 8、继续落实安全工作责任制，强化校园日常安全管理和安全教育，提高师生的安全意识和安全避险能力，确保校园安全。 9、加强学校体育卫生工作。强化学生良好卫生习惯养成教育，保持校园净化、美化;完善体育设施建设，保证学生的身心健康成长。 10、加强党风廉政建设。全面提升老师的廉洁从教意识;抓好财务管理，开源节流;进一步实行校务公开化、透明化。 关于学校工作计划汇总篇5 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划： 一、加强学习，提高认识 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对规范的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴干净、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，乐观参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。 三、加强修养，提高素质 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。” 作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习教育学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民老师。