少先队大队长工作计划.docx

少先队大队长工作计划少先队大队长工作计划1 一、队伍建设 (一)加强队伍建设，提高工作实效 1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和乐观性，提高自我教育能力和自我管理能力。 2、抓好中队辅导员的队伍建设。 要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。 (二)完善少先队组织规范化建设 1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。 2、乐观探索少先队文化建设。培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部乐观性、主动性、参加学校管理的主人翁意识，使其成为老师的得力助手。 3、利用好板报，广播站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。 4、抓实常规管理，加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的乐观性，培育队员参加学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。 (三)丰富、深化少先队主题教育活动，为创建和谐校园做出贡献 以各种活动载体，乐观开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要乐观制造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。 1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。 利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。 2、做好一班级学生的队前教育工作，六一做好一、二班级学生的入队工作 二、主题活动 (1)红领巾知丰台、 (2)结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，给予学雷锋活动新的内涵。 (3)结合清明节，四月份继续开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参加祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。 (4)五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。 (5)结合“六·一”，开展相关庆祝活动，并组织好六班级学生毕业典礼。 三、日常工作 1、主持大队部工作，完善制度，加强管理 2、组织好常规检查，规范学生日常行为 3、主持好每周一的升旗仪式 4、建设好宣传阵地，办好红领巾广播 5、利用重要节日，开展少先队活动 四、具体安排 三月份： 1、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好!”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。 2、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。 3、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。 4、培训值周生，恢复一日常规检查工作。 5、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动 6、召开班主任、队干部例会 7、制定班队工作计划 四月份： 1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。r 2、开展革命传统教育活动，组织学生祭扫烈士墓。 3、我是90后读书征文活动。 4、常规检查评比，颁发流动红旗。 5、召开班主任、队干部例会 少先队大队长工作计划2 一、指导思想 坚持以学生进展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，乐观探索个性培育的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级情况 本班原有学生53人，本学期转入1人，转出1人。现共有学生53人，其中男生23人，女生20人。该班纪律观念比较薄弱，卫生常规较落后，因此，班级常规管理成为本学期的工作重点。班级中大部分同学能按时完成作业，但有几个男同学学习自觉不够，需要不断监督，形成良好的学习氛围也是这学期的重点工作之一。 在今后的工作中，通过各种形式，不断培育本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，在班中形成“守纪律，讲卫生，懂礼仪”的班级风气，从而以进一步提高学生的学习成绩。 三、本学期工作 为了培育少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素质，我们中队在大队部的指导和组织下，根据六班级的实际情况，把培育学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。通过一系列的活动，使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会制造。让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的进展.现拟活动计划如下： 九月份： 1、重新组建中队委员会,通过演讲竞聘的形式,确立侯选人和成员. 2、班级日常规范教育，开学报到工作 3、班级开展：“603班优秀学生标准”主题班会 4、收集有关书籍的格言,开展读书活动 5、班级日常规范教育，开学报到工作 6、准备、选拔国庆节文艺演出 7、准备教置布置 8、开展月冠军表彰活动 十月份： 1、班级班干部竞选 2、进行安全、卫生教育，常规教育 3、班队会：安全时时记心中 4、安全教育周：举行“交通安全知识讲座” 5、开展饮食教育宣传月活动 6、建队节仪式 7、开展月冠军表彰活动 十一月份： 1、组织开展“中小学应急演练周” 2、主题安全教育 3、组织参加大队部“学习先烈”活动。 4、做好期中测试工作。 5、主题安全教育 6、小学生科学论文竞赛 7、班级班会：做一个珍惜时间的人 8、家校联系 9、开展月冠军表彰活动 十二月份： 1、镇小学生写字比赛 2、特色长跑：“迎接新年”活动 3、“迎新年，庆祝元旦”主题班会 4、开展读书沟通活动 5、开展月冠军表彰活动 一月份： 1、开展评选“文明行为习惯之星”活动 2、开展帮困助学送温暖活动 3、期末复习考试。 4、家访工作 5、期末评优及各项总结活动。 四、工作原则： 1、强化领导： 以班长为总负责，由班级辅导员和班主任组成领导小组，定期讨论，沟通计划执行情况。 2、落实责任： 各班活动由班主任全面负责，数奥由数学备课组长负责。 3、检查督促： 每二周召开班干部会议，检查活动开展情况，重点对好的活动进行表扬，存在不足的制订整改措施,促进计划顺利执行。 4、讲求实效： 坚持实事求是，从学生出发，有利于提高教学质量，有利于学生全面进展，讲求实际效果，不搞形式注意不搞花架子。 少先队大队长工作计划3 一、指导思想： 本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推动素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、基本思路： 1、推行全面育人。 2、强化养成教育。 3、以活动为载体。 三、具体措施 (一)加强德育队伍建设 1、引导老师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个老师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课老师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位老师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。 2、每月定期召开一次班主任阅历沟通会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深化讨论，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。 (二)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1、抓“八个好”养成教育，培育良好行为习惯。 组织学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范永胜中心小学“八个好”具体要求。及时检查反馈，发现问题及时指正。 2、抓好学校常规，营造“搏乐”氛围。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，快乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校园环境。 3、抓好心理健康教育，形成健全人格。 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康进展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的进展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及老师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。 (三)、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的爱好，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 四、具体工作安排： 九月： 1、召开开学典礼。 2、收看开学第一课。 3、少先队工作计划，建立健全少先队组织。 4、队常规教育。 5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。 6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。 7、以“庆祝老师节”为主题，开展活动。 8、开展文明礼仪养成教育。 十月： 1、加强常规教育。 2、对学生进行安全教育。 3、开展“庆国庆”系列活动。 4、举行新生入队仪式。 十一月： 1、召开少先队大队干部会议。 2、对学生进行安全教育活动。 3、开展“感恩”系列活动。 4、各中队建设班级文化。 十二月： 1、加强心理健康教育。 2、以“迎元旦”为主题，出好第二期黑板报。 3、对学生进行法制教育。 4、开展自护教育。 一月： 1、加强常规教育。 2、做好收集工作和各项活动总结 3、评优工作。 4、布置寒假生活。 少先队大队长工作计划4 一、指导思想 深化学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，根据“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、进展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点： (一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主进展，乐观参加班级学校的.管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参加指导，让学生在活动中成长。 4、仔细组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推动“访万家”活动深化开展。 少先队大队长工作计划5 一、工作思路及目标要求 通过落实小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。 办好少先队的宣传阵地，坚持对各班黑板报进行检查评比。 开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童乐观参加节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。 大队部要抓好三支队伍： （1）红领巾监督岗队伍； （2）升旗队伍； （3）大队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去。 乐观开展各项大、中、小队活动，队员全员参加、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有制造。 二、坚持不懈做好各项工作 开展光荣升旗手活动。各中队要乐观推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域，教育队员爱惜花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。 抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，乐观引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓舞帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培育乐观向上、乐观开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。 继续深化“民族精神代代传”活动。 应时开展节日文化主题活动。 乐观参加上级部门的相关活动。 创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。 少先队大队长工作计划6 新学期少先队工作计划伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将乐观配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。本学期的工作，我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进行： 一、主题教育紧抓不懈 走进九月，首先迎来的是一年一度的"老师节"和中国传统节日"中秋节"、"重阳节"，辅导员老师要借此良机，通过开展"我爱我师"、"中秋赏月"等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培育他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。 金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。少先队组织要抓住这些契机，努力乐观开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间，各个中队开展"祖国妈妈在我心中"读书活动；建队节前，对一班级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行"少先队，我的家"入队仪式。 十一月份，是个外出旅游的的好时节。野游是学校的传统活动，此项活动规模大，队员参加面广，少先队将有计划地全面布署，力求活动具有本土特色，有鲜明的教育意义。 十二月份，为纪念"一二九"爱国运动，少先队将抓住学校创编了新校歌的契机，进行"校歌，大家一起唱"歌咏大会，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情，对学校的爱。 一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行"新年，您好"庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在沟通中培育他们热爱生活，开拓进取的精神。 二、自身建设加强完善 1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。 学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培育领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。 2、辅导员的加强学习与提高认识。 社会新形势的进展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解辅导员杂志、中国少年报报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，仔细撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。 3、狠抓队员的养成教育。 流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参加学校的晨检劝导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。 4、本学期，将在校园形成播音网络，这对于红领巾广播站的开展是如鱼得水。 本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。学期初，将采纳面试的方法在四至六班级选拔出几名优秀的播音员、编辑员，将由推荐的方式在各班形成小记者网络。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员仔细收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。